TELE COMUNICACION

ES

INGRIT TATIANA ESPITIA ANGELA TATIANA TIBADUIZA

LIZETH YANITZA SIERRA 11-2

TELE COMUNICACIONES

una telecomunicación es toda transmisión y recepción de señales de cualquier naturaleza, típicamente electromagneticas, que contengans signo , sonidos y imagenes  o, en definitiva, cualquier tipo de informacion  que se desee comunicar a cierta distancia.las telecomunicaciones son una infraestructura básica del contexto actual. la capacidad de poder comunicar cualquier orden militar o política de forma casi instantánea ha sido radical en muchos acontecimientos históricos de la edad contemporaneala telecomunicación incluye muchas tecnologías como la radio television ,telefonia  y telefonia movil comunicaciones de datos , redes inFormaticas  o internet

EL INTERNETInternet es un conjunto descentralizado de redes de comunicacion interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas hetereogeneas que la componen funcionen como una red lógica única, de alcance mundial.

TIPOS DE INTERNET Existen múltiples criterios para clasificar las conexiones a Internet, al

menos tantos como tipos de redes a las que podemos conectar nuestro equipo. Dichas diferencias pueden encontrarse en el nivel físico y el tipo de tecnología de que se sirven (a nivel de la capa de enlace).

  a) Línea telfónica a.1) Línea telefónica convencional   RTB, red telefónica básica. a.2) Línea digital      RDSI  ADSL b) Cable c) Satélite d) Redes inalámbricas e) LMDS f) PLC g) Telefonía móvil      GSM, GPRS, UMTS, HSDPA.

EL IMPACTO TECNOLÓGICO EN LA SOCIDADE

El vertiginoso desarrollo de la ciencia y la técnica ha irrumpido en todos los ámbitos y niveles sociales, de modo que en los tiempos actuales la nueva tecnología se ha convertido en uno de los productos fundamentales del consumo de la modernidad. Todo esto trae consigo cambios que repercuten en los procesos y fenómenos sociales, y más específicamente en la mente del ser humano, en su forma de vivir, pensar y hacer.

INTERNET SATELITALEn los últimos años, cada vez más compañías están empleando este

sistema de transmisión para distribuir contenidos de Internet o transferir ficheros entre distintas sucursales. De esta manera, se puede aliviar la congestión existente en las redes terrestres tradicionales.

El sistema de conexión que generalmente se emplea es un híbrido de satélite y teléfono. Hay que tener instalada una antena parabólica digital, un acceso telefónico a Internet (utilizando un módem RTC, RDSI, ADSL o por cable), una tarjeta receptora para PC, un software específico y una suscripción a un proveedor de satélite.El cibernauta envía sus mensajes de correo electrónico y la petición de las páginas Web, que consume muy poco ancho de banda,  mediante un módem tradicional, pero la recepción se produce por una parabólica, ya sean programas informáticos, vídeos o cualquier otro material que ocupe muchos megas. La velocidad de descarga a través del satélite puede situarse en casos óptimos en torno a 400 Kbps.

EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL ÁMBITO

EDUCATIVOLa aparición de Internet provoca un fuerte impacto en el ámbito educativo. Está ocasionando cambios significativos en los métodos de enseñanza educativos vigentes hasta la fecha.

Podemos ver que Internet puede ser aplicado a la enseñanza de diversas maneras, como por ejemplo, sirviendo apoyo a la enseñanza tradicional, alternando de las dos de forma que se complementen, o también sustituyendo por completo a las clases educativas tal y como las conocemos hoy en día.

A día de hoy, el modelo más empleado apoyo a la enseñanza tradicional, cuyo uso más importante es el de un extensísimo cajón de sastre donde acudir cuando se necesita información, bien en forma literaria, pictográfica o audiovisual.

Sin embargo es posible que a largo plazo, el planteamiento que se imponga en mayor medida sea el uso de Internet como referente principal en el ámbito educativo, apoyado según las necesidades por personal docente para complementar las posibles carencias derivadas de Internet.

Otra de las consecuencias derivadas del uso de Internet en la educación consiste en la posibilidad de extender el conocimiento de áreas que en diferentes circunstancias serían recibidas por una minoría, bien sea por la imposibilidad de desplazarse al lugar donde se imparten, como costear el importe de una educación en el extranjero.

Por tanto, de lo que no cabe duda es que estos avances permiten difundir, de manera global, conocimientos que anteriormente se impartían únicamente en aulas, que tienen una audiencia potencial infinitamente menor a la que se puede ofrecer a través de Internet.

No obstante, aún queda mucho camino por recorrer y se plantean muchos interrogantes para su implantación definitiva como la herramienta definitiva para el aprendizaje. Unos de los principales temas a tratar es el papel del profesor como intermediario entre el estudiante y contenidos a estudiar.