87
RASGADO Y PEGADO: COLLAGE

TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

  • Upload
    elvira

  • View
    116.155

  • Download
    3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Curso para Maestros de Educación Infantil, en el área de Expresión Plástica

Citation preview

Page 1: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

RASGADO Y PEGADO: COLLAGE

Page 2: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

l

Page 3: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

material papel muy suave :seda ,confeti

Page 4: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Material papel o pintura

Page 5: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

EL ESPACIO Poco a poco ira entendiendo los planos al principio entiende lo suficiente delante ,detrás.El color es primordial

Page 6: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

TíteresTíteres

Page 7: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 8: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 9: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 10: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 11: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 12: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 13: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 14: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 15: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 16: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 17: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 18: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 19: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 20: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Pintar sobre fotos

Page 21: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 22: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 23: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 24: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

O con la misma fruta

Page 25: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

La expresión

Page 26: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Aprovechando que les gusta Aprovechando que les gusta imitarimitar

Page 27: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 28: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 29: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 30: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 31: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 32: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

ManchasManchascon imaginacióncon imaginación

Page 33: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

DESCUBRIR BICHITOS EN LAS MANCHASAprovechando que les gusta imaginar

Page 34: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Cambiar

el fondo

Page 35: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Cambiar el formato

Page 36: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Repetición del mismo

elemento

Page 37: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 38: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Pintar con arena

Page 39: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Sobre una bandeja

Page 40: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 41: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Conviene usar espumaLa espuma se hace batiendo la témpera

Page 42: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Pintar con sal

Page 43: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

-dibujar una figura geométrica-pintar con la acuarela o con la témpera aguada-agregar la sal sobre la pintura húmedaAl secarse la pintura y la sal se observa como aparecen nuevas formas.

Page 44: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Con harina

Page 45: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Con papelCon papel

Page 46: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

ARRUGAR

Page 47: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 48: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 49: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

-lo distinto

Page 50: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 51: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Completar

Page 52: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 53: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

LA TORTUGA A PERDIDO ALGO

Page 54: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Asociaciones

Page 55: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Lo separado

Page 56: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Una parte del todo

Page 57: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 58: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 59: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 60: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Su alimento

Page 61: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

SimetríaSimetría

Page 62: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 63: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 64: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Lo que está dentro

Page 65: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

vacio

Page 66: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Observamos otro paisaje

Page 67: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 68: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

¿qué les pasa a estos peces

Page 69: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 70: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 71: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 72: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 73: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 74: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 75: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 76: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 77: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

EXPERIMENTOSCOLOR

con leche y colorantesEste es un proyecto de arte efímero, es decir que no puedes guardarlo a no ser que lo fotografíes. Pero podrás obtener unas mezclas de colores muy difíciles de conseguir utilizando los medios tradicionales.Materiales:Un plato o vasija ancho y no muy profundo (como para hacer pie)LecheJabón líquido para lavar platosColorantes o anilinas vegetales

 

Page 78: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

frotación

Page 79: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 80: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 81: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Esgrafiado con témperas

Page 82: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 83: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Pintar con pegamentoPintar con pegamento

Page 84: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 85: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
Page 86: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL

Con punzónCon punzón

Page 87: TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL