¿TE ESTÁN CONTANDO UN CUENTO?

CONTENIDOS INAPROPIADOS EN LA RED

Contenidos falsos

¿Qué son los contenidos falsos o faltos de rigor?

Son informaciones erróneas o falsas que circulan por internet y llegan fácilmente a un número considerable de personas debido al contenido y a la tendencia que tienen a propagarse con mucha rapidez .

¿Por qué son peligrosos este tipo de contenidos?

Porque pueden contener episodios de violencia, sexo, fomento a las compras, actividades inadecuadas,,…

Actualmente, todos estos contenidos nos llegan de muy diferentes fuentes: ordenadores, móviles, tablets, videoconsolas,…

Ejemplos de contenidos falsos:

•Videos virales

•Mensajes en cadena

•Leyendas urbanas

Grabaciones que se difunden a gran cantidad de personas a través de la Red, cuya motivación puede contener elementos perjudiciales para los menores de edad.

Ejemplos:

-Reto de la canela: La persona traga una cuchara llena de canela en 60 segundos sin la ayuda de agua o cualquier otro líquido. El consumo excesivo de canela provoca irritación de la garganta, colapso de los pulmones y hasta problemas respiratorios.

Videos virales

Hielo y salEl peligroso desafío de ‘sal y hielo’, que se puso de moda el 2013, provocó numerosas quemaduras de segundo y tercer grado similares a las que produce la congelación. Los adolescentes se ponen sal en la piel y luego la presionan con hielo durante el mayor tiempo posible, soportando el dolor.https://www.youtube.com/watch?

v=Aay9U6p2Hl8

Vodka eyeballingEsta moda se hizo popular entre los estudiantes universitarios de EE.UU. en 2010. Los jóvenes inclinaban su cabeza y vertían un trago de vodka por el ojo. La creencia es que si el alcohol entra en el torrente sanguíneo a través de las venas del ojo, la borrachera “llega” más rápido.https://www.youtube.com/watch?v=9AWSXS3xJls

Correos basura cuyo fin es la propagación y coacción de alguna manera a los receptores para que los reenvíen a otro grupo de personas.Pueden incluso engañar y pedir al receptor datos personales para después ser usados de forma fraudulenta.

Mensajes en cadena

Ejemplos:

• Falsos correos en los que se indican que su cuenta se va a cerrar si no se reenvía a un número determinado de personas.

•Falsos correos en los que se ofrece algún servicio adicional o regalo si se reenvía a un número determinado de personas.• • Correos donde en el asunto del mensaje se indica algo que nos llama la atención: Se necesita ayuda para este niño enfermo, Alerta de Virus, Posible atentado,…

•Correo en el que se augura suerte para quien lo reenvíe.

•Acceso a algún contenido excepcional que nadie ha visto,…

Leyendas urbanasHistorias extravagantes pero verosímiles, que supuestamente han ocurrido, dadas siempre como verdaderas.

Varios ejemplos de leyendas urbanas:

http://www.leyendasurbanas.net/leyendas-urbanas

A continuación se exponen algunos ejemplos:

WALT DISNEY ÉSTÁ CONGELADO CRIOGÉNICAMENTEWalt Disney hizo todos los arreglos necesarios para que después de su muerte su cuerpo fuera congelado con la esperanza de que la tecnología en el futuro le permita el ser traído de regreso a la vida.Nadie está seguro cómo esta historia comenzó, pero los archivos muestran que el fue incinerado cuando murió en 1966. 

Se sospecha que el gran secreto con que se mantuvo su funeral, además de su reputación como inventor, llevaron a la creación de este increíble mito.

Dicen que dos horas luego de la muerte de Elvis Presley, un hombre llamado John Burrows, compró un pasaje de avión con destino a Buenos Aires. Este hombre presentaba un notable parecido con Elvis, y su nombre, había sido empleado en numerosas ocasiones por el cantante como seudónimo.Años después de la muerte de Elvis Presley, un cantante misterios o enmascarado, llamado Orion, realizó varias presentaciones muy similares a las del famoso cantante. Tiempo después abandonó sus presentaciones. Se supone que Orion murió en 1998.

ELVIS PRESLEY ESTÁ VIVO

Para prevenir el acceso por parte de los menores a este tipo de contenidos hay que tener en cuenta las siguientes acciones:

• Ayudar a los menores en el uso seguro de las tecnologías.

• Concienciar a nuestros menores del peligro que tiene el uso de este tipo de contenidos.

•Trabajar en el pensamiento crítico de los menores, aportando criterios para evitar comportamientos de riesgo.

• Dialogar con los menores los padres, profesores o familiares y amigos respecto a estos temas y ofrecerles todo tipo de ayuda.

La seguridad y el uso responsable de Internet y las redes sociales por parte de los menores ha de ser una prioridad por parte de familias y profesores.

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