Embed Size (px)
Citation preview
Pasaules lielākā mācību stunda
Starptautiska izglītības akcija28.septembris-4.oktobris
Mērķis• vienot bērnus un jauniešus visā pasaulē, lai mācītos un līdzdarbotos
ilgtspējīgas attīstības mērķu sasniegšanā,• Pasaules lielākā mācību stunda ir daļa no kampaņas «Projekts -
Ikviens» (Project Everyone), ko atbalsta UNICEF, UNESCO u.c. ANO aģentūras,• Latvijā to koordinē Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrija
un UNESCO Latvijas Nacionālā komisija.
Mums visiem esam vajadzīgi mēs visi• https://www.youtube.com/watch?v=C8gt5OhiPFo
Globālais mērķis
Ilgtspējīgas pilsētas un kopienas
Ko mēs par tām zinām?
UNESCO Pasaules mantojuma Latvijas nacionālais saraksts• ir izveidots ar mērķi izcelt, apzināt un popularizēt Latvijas kultūras un
dabas mantojumu, kam UNESCO Konvencijas par pasaules kultūras un dabas mantojuma aizsardzību izpratnē ir īpašas nozīmes universāla vērtība Latvijas, Eiropas un pasaules mantojuma kontekstā un kas ir aizsargājams un nododams nākamajām paaudzēm.
• 2009. gada 1. oktobrī Suitu kultūrtelpa tika iekļauta UNESCO Pasaules nemateriālās kultūras mantojuma sarakstā, kam nepieciešama glābšana.
Kas ir suitu novads?• Suitu kultūrtelpa ir unikāls Latvijas kultūras fenomens, kurā kompaktā
teritorijā, vēsturiski luterisko apvidu ieskauta, gandrīz četru gadsimtu laikā katoļu baznīcas ietekmē mijiedarbojoties latviešu, lībiešu, poļu un vācu kultūrām ir izveidojusies un lielā mērā saglabājusies līdz mūsu dienām sava unikāla kultūrvide un identitāte.
Visredzamāk to raksturo• suitu sieviešu daudzbalsīgā dziedāšana• krāšņie tautas tērpi• tradīcijas• savdabīgā mentalitāte• suitu izloksne• ēdieni
1.jautājums
•Vai , jūsuprāt, suiti ir ilgtspējīga kopiena Latvijas vai pasaules kontekstā?
Secinājums
•suitu kopienas rīcība sava kultūras mantojuma saglabāšanā un tālāk nodošanā ir piemērs citām lokālās kultūras kopienām Latvijā un ārvalstīs.
2.jautājums
•Vai suitu kultūra varētu būt interesanta ārpus Latvijas robežām?
Globālais mērķis
Uz rezultātu vērstas savstarpējās attiecības
Ručs un Norie• https://www.youtube.com/watch?v=LLK-a3ybX5c
3.jautājums
•Ko šajās divu dažādu tautu un kultūru attiecībās iegūst abas iesaistītās puses?
Secinājums
?
Strādājam darba lapā!
