La morfología: una introducciónLa morfología: una introducción

El significado de la fotoEl significado de la foto

La foto es de la parte superior de uno de los portales de la La foto es de la parte superior de uno de los portales de la Catedral de Burgos, situada en la ciudad de Burgos en el Catedral de Burgos, situada en la ciudad de Burgos en el norte de España. norte de España.

En el centro Jesús está rodeado de cuatro figuras En el centro Jesús está rodeado de cuatro figuras simbólicas, lo que se llama un <<tetramorfos>>, de las simbólicas, lo que se llama un <<tetramorfos>>, de las palabras griegas <<tetra>> o <<cuatro>> y <<morphē>>, palabras griegas <<tetra>> o <<cuatro>> y <<morphē>>, que significa <<forma>>. Un tetramorfos es un diseño que significa <<forma>>. Un tetramorfos es un diseño simbólico de cuatro elementos, los cuales en este caso simbólico de cuatro elementos, los cuales en este caso representan a los cuatro evangelistas de la Biblia: Mateo, representan a los cuatro evangelistas de la Biblia: Mateo, Marcos, Lucas y Juan.Marcos, Lucas y Juan.

Un repaso: letras, fonemas y Un repaso: letras, fonemas y alófonosalófonos

bb bien, lobobien, lobov v voy, lavovoy, lavo/b//b/ bien, lobo, voy, bien, lobo, voy, lavolavo[b][b] bien, voybien, voy[[ββ]] lobo, lavolobo, lavo

Las letras del alfabetoLas letras del alfabeto

Las letras del alfabeto son los símbolos que Las letras del alfabeto son los símbolos que usamos para usamos para escribirescribir

NoNo se pueden usar para describir o analizar se pueden usar para describir o analizar científicamente los sonidos o fonoscientíficamente los sonidos o fonos

¿Por qué no sirven para describir los sonidos? ¿Por qué no sirven para describir los sonidos? Pronuncien estas palabras:Pronuncien estas palabras:

ssillailla zzapatoapato ccineine

Las letras del alfabetoLas letras del alfabeto

Las palabras “silla”, “zapato” y “cine” tienen el mismo Las palabras “silla”, “zapato” y “cine” tienen el mismo sonidosonido inicial (menos en España), pero la inicial (menos en España), pero la letraletra inicial es inicial es cada vez distintacada vez distinta

Entonces, las letras no son adecuadas para describir los Entonces, las letras no son adecuadas para describir los sonidossonidos

NoNo podemos usar barras (/…/) ni corchetes ([…]) cuando podemos usar barras (/…/) ni corchetes ([…]) cuando hablamos de las letrashablamos de las letras

Si nos referimos a una letra, debemos usar comillas (“…”)Si nos referimos a una letra, debemos usar comillas (“…”)

Los fonemasLos fonemas Para describir los Para describir los sonidossonidos, usamos los símbolos del AFI, el , usamos los símbolos del AFI, el

Alfabeto Fonético InternacionalAlfabeto Fonético Internacional Los fonemas son categorías de sonidosLos fonemas son categorías de sonidos Se escriben entre barras, como /b/ o /s/Se escriben entre barras, como /b/ o /s/ Miren bien la Figura 4.1 de la página 80 del libroMiren bien la Figura 4.1 de la página 80 del libro ¿Por qué ¿Por qué nono se encuentran se encuentran c, v, y, j, ñ, qc, v, y, j, ñ, q en ese cuadro? en ese cuadro?

Son letras del alfabeto, no son símbolos de sonidosSon letras del alfabeto, no son símbolos de sonidos No podemos escribirlas entre barras ni corchetesNo podemos escribirlas entre barras ni corchetes

Los alófonosLos alófonos

Los fonemas son abstractos; los alófonos son los sonidos Los fonemas son abstractos; los alófonos son los sonidos del mundo realdel mundo real

Los alófonos son las variaciones dentro de una categoríaLos alófonos son las variaciones dentro de una categoría Puede haber un sonido o varios en la categoríaPuede haber un sonido o varios en la categoría Miren bien la Figura 4.11, páginas 100-101 del libroMiren bien la Figura 4.11, páginas 100-101 del libro

La posición dentro de la palabra, los otros sonidos de la La posición dentro de la palabra, los otros sonidos de la palabra y el dialecto del hablante producen el alófonopalabra y el dialecto del hablante producen el alófono

Se escriben entre corchetes, como [b] y [Se escriben entre corchetes, como [b] y [ββ]]

La representación fonológicaLa representación fonológica Es posible representar las reglas para el uso de Es posible representar las reglas para el uso de

los alófonos de los fonemaslos alófonos de los fonemas

Se usa el AFI con otros símbolos en un formato Se usa el AFI con otros símbolos en un formato semejante a las matemáticassemejante a las matemáticas

Términos importantesTérminos importantes Las reglas fonológicasLas reglas fonológicas

La distribución complementariaLa distribución complementaria

La variación libreLa variación libre

La representación fonológicaLa representación fonológica Las reglas fonológicasLas reglas fonológicas

Una manera de representar la relación entre los Una manera de representar la relación entre los fonemas y sus alófonosfonemas y sus alófonos

Las reglas describen la distribución de los sonidosLas reglas describen la distribución de los sonidos

La palabra “distribución” se usa para indicar cuando La palabra “distribución” se usa para indicar cuando es apropiado usar una pronunciación particulares apropiado usar una pronunciación particular

La representación fonológicaLa representación fonológica La distribución complementariaLa distribución complementaria

Cuando los alófonos de un fonema Cuando los alófonos de un fonema nono aparecen en el aparecen en el mismo entorno o contexto mismo entorno o contexto

Es decir, se acepta una sola pronunciación según el Es decir, se acepta una sola pronunciación según el contextocontexto

La variación libreLa variación libre

Cuando los alófonos de un fonema Cuando los alófonos de un fonema sísí aparecen en el aparecen en el mismo entorno o contextomismo entorno o contexto

Es decir, se aceptan dos pronunciaciones Es decir, se aceptan dos pronunciaciones

La distribución fonológicaLa distribución fonológicaEl fonema /g/ tiene dos alófonos. Lean las El fonema /g/ tiene dos alófonos. Lean las descripciones del contexto o entorno con cuidado.descripciones del contexto o entorno con cuidado.

/g/ → [g] después de pausa o nasal/g/ → [g] después de pausa o nasal

¡¡GGol! ol! un un ggatoato

/g/ → [Ɣ] en los demás contextos/g/ → [Ɣ] en los demás contextos

hahaggoo el el ggatoato rasrasggoo

La variación libreLa variación libreEl fonema /s/ tiene varios alófonos y aquí se ven dos. El fonema /s/ tiene varios alófonos y aquí se ven dos. Algunos hablantes usan [s] ante una consonante Algunos hablantes usan [s] ante una consonante sonora en vez de [z], pero no usan [z] en vez de [s].sonora en vez de [z], pero no usan [z] en vez de [s].

/s/ → [z] ante consonante sonora/s/ → [z] ante consonante sonora

dedessdede mismo mismo en veen vezz dede

/s/ → [s] en los demás contextos/s/ → [s] en los demás contextos

este este rosa rosa gazpachogazpacho

Algunos dicen [ˈmiz-mo]; otros [ˈmis-mo]Algunos dicen [ˈmiz-mo]; otros [ˈmis-mo]

Los procesos fonológicosLos procesos fonológicos Procesos que afectan la articulación de los alófonosProcesos que afectan la articulación de los alófonos

Cuando un fonema se asimila a otro y adquiere Cuando un fonema se asimila a otro y adquiere características del otro, es características del otro, es la asimilaciónla asimilación

Cuando un fonema oclusivo se relaja, la pronunciación ya Cuando un fonema oclusivo se relaja, la pronunciación ya no es oclusiva, es fricativa, y es no es oclusiva, es fricativa, y es el relajamientoel relajamiento

Cuando un fonema sordo pasa a ser un fonema sonoro, Cuando un fonema sordo pasa a ser un fonema sonoro, es es la sonorizaciónla sonorización

Cuando un fonema sonoro pasa a ser un fonema sordo, Cuando un fonema sonoro pasa a ser un fonema sordo, es es el ensordecimientoel ensordecimiento

La asimilaciónLa asimilación

Repaso de la fonéticaRepaso de la fonética Definición de “fonema” y de “alófono”Definición de “fonema” y de “alófono” Características de estos fonemasCaracterísticas de estos fonemas

/b/, /k/, /d/, /g/, /n/, /s//b/, /k/, /d/, /g/, /n/, /s/ Usen el libro, páginas 100-101Usen el libro, páginas 100-101

En el texto que sigue, busquen palabras que En el texto que sigue, busquen palabras que contienen alófonos de estos fonemascontienen alófonos de estos fonemas

Expliquen por qué tienen esos alófonosExpliquen por qué tienen esos alófonos

http://www.catedraldeburgos.es/

La Catedral de Burgos es uno de los más bellos La Catedral de Burgos es uno de los más bellos monumentos del arte gótico y ha merecido el título de monumentos del arte gótico y ha merecido el título de Patrimonio de la Humanidad (1984). Pero, antes que Patrimonio de la Humanidad (1984). Pero, antes que

monumento, la catedral es un templo vivo, dedicado al monumento, la catedral es un templo vivo, dedicado al culto y a la oración, que a lo largo de la historia ha ido culto y a la oración, que a lo largo de la historia ha ido

acogiendo las corrientes artísticas de cada época, para acogiendo las corrientes artísticas de cada época, para dignificar y solemnizar las ceremonias, la alabanza a Dios dignificar y solemnizar las ceremonias, la alabanza a Dios

y la vida cristiana. y la vida cristiana.

Los objetivos de esta unidad Los objetivos de esta unidad -Definir los términos principales asociados con la morfología-Definir los términos principales asociados con la morfología-Distinguir entre los morfemas y palabras léxicas y los -Distinguir entre los morfemas y palabras léxicas y los morfemas y palabras gramaticalesmorfemas y palabras gramaticales

-Distinguir entre los afijos derivativos y los sufijos flexionales-Distinguir entre los afijos derivativos y los sufijos flexionales-Explicar los morfemas y los alomorfos de flexión-Explicar los morfemas y los alomorfos de flexión-Explicar el uso de los determinantes y los pronombres-Explicar el uso de los determinantes y los pronombres-Explicar los procesos de crear palabras-Explicar los procesos de crear palabras-Comparar los morfemas y alomorfos de español con los del -Comparar los morfemas y alomorfos de español con los del inglésinglés

El significado de <<morfema>>El significado de <<morfema>> El radical o la raíz de la palabra <<morfema>> es El radical o la raíz de la palabra <<morfema>> es

<<morf->> o <<forma>><<morf->> o <<forma>> Se usa la palabra <<metaSe usa la palabra <<metamorfmorfosis>> para describir un osis>> para describir un

cambio o una transformacióncambio o una transformación Un morfema es una parte de una palabra que tiene Un morfema es una parte de una palabra que tiene

significado y funciónsignificado y función Algunos morfemas se usan para producir otra forma de Algunos morfemas se usan para producir otra forma de

una palabrauna palabra Otros se usan para crear una palabra nuevaOtros se usan para crear una palabra nueva

¿Cuánto saben de los morfemas?¿Cuánto saben de los morfemas?

Ya saben mucho acerca de los morfemas porque los han Ya saben mucho acerca de los morfemas porque los han aprendido en sus estudios—los prefijos, sufijos y aprendido en sus estudios—los prefijos, sufijos y terminaciones verbales son morfemas.terminaciones verbales son morfemas.

Lean Uds. esta descripción de la Catedral de Burgos de su Lean Uds. esta descripción de la Catedral de Burgos de su sitio oficial. Analicen bien las siguientes palabras: sitio oficial. Analicen bien las siguientes palabras: monumentos, dedicado, solemnizar monumentos, dedicado, solemnizar yy cristiana cristiana. .

¿Cuáles son las partes o los morfemas de esas palabras? ¿Cuáles son las partes o los morfemas de esas palabras?

http://www.catedraldeburgos.es/

La Catedral de Burgos es uno de los más bellos La Catedral de Burgos es uno de los más bellos monumentos del arte gótico y ha merecido el título de monumentos del arte gótico y ha merecido el título de Patrimonio de la Humanidad (1984). Pero, antes que Patrimonio de la Humanidad (1984). Pero, antes que

monumento, la catedral es un templo vivo, dedicado al monumento, la catedral es un templo vivo, dedicado al culto y a la oración, que a lo largo de la historia ha ido culto y a la oración, que a lo largo de la historia ha ido

acogiendo las corrientes artísticas de cada época, para acogiendo las corrientes artísticas de cada época, para dignificar y solemnizar las ceremonias, la alabanza a Dios dignificar y solemnizar las ceremonias, la alabanza a Dios

y la vida cristiana. y la vida cristiana.

monumentosmonumentos

dedicadodedicado

solemnizarsolemnizar

monumento (palabra léxica) + -s (alomorfo de flexión de número) monumento (palabra léxica) + -s (alomorfo de flexión de número)

dedic- (radical) + -a- (vocal temática) + -do (alomorfo gramatical dedic- (radical) + -a- (vocal temática) + -do (alomorfo gramatical del participio pasado)del participio pasado)

solemn- (radical) + -iz- (infijo) + -a- (vocal temática) + -r solemn- (radical) + -iz- (infijo) + -a- (vocal temática) + -r (alomorfo gramatical de infinitivo)(alomorfo gramatical de infinitivo)

cristianacristianacristian- (radical) + -a (alomorfo de flexión de género)cristian- (radical) + -a (alomorfo de flexión de género)

La morfologíaLa morfología La morfologíaLa morfología

Se pueden dividir muchas palabras en unidades más Se pueden dividir muchas palabras en unidades más pequeñaspequeñas

Las unidades tienen significado y funciónLas unidades tienen significado y función Las unidades son morfemasLas unidades son morfemas La morfología es el estudio de los morfemasLa morfología es el estudio de los morfemas

monumento (palabra léxica) + -s (alomorfo de flexión de número) monumento (palabra léxica) + -s (alomorfo de flexión de número)

Los morfemas y los alomorfosLos morfemas y los alomorfos Los morfemasLos morfemas

Corresponden a los fonemasCorresponden a los fonemas Un concepto abstractoUn concepto abstracto Una unidad funcional del sistema morfológicoUna unidad funcional del sistema morfológico

Los alomorfosLos alomorfos Corresponden a los alófonosCorresponden a los alófonos La manifestación de un morfema en la realidadLa manifestación de un morfema en la realidad Por ejemplo, una manifestación del morfema de flexión de Por ejemplo, una manifestación del morfema de flexión de

número, /es/, se usa cuando el sustantivo termina en consonantenúmero, /es/, se usa cuando el sustantivo termina en consonante /s/ y /es/ son los alomorfos del morfema de flexión de número/s/ y /es/ son los alomorfos del morfema de flexión de número

Las palabras y los morfemasLas palabras y los morfemas Las palabras libres léxicasLas palabras libres léxicas Las palabras libres gramaticalesLas palabras libres gramaticales Los morfemas dependientes o ligadosLos morfemas dependientes o ligados

Los morfemas léxicos o radicalesLos morfemas léxicos o radicales Los afijos derivativosLos afijos derivativos

Los prefijos y sufijosLos prefijos y sufijos

Los morfemas gramaticalesLos morfemas gramaticales Los sufijos flexionales Los sufijos flexionales

Las palabras libresLas palabras libres

Las palabras libres léxicasLas palabras libres léxicas Pueden ser sustantivos, adjetivos, adverbios o verbosPueden ser sustantivos, adjetivos, adverbios o verbos En la descripción de la catedral: Arte, dignificar, cristianaEn la descripción de la catedral: Arte, dignificar, cristiana

Las palabras libres gramaticalesLas palabras libres gramaticales Son artículos, demostrativos, preposiciones, Son artículos, demostrativos, preposiciones,

conjunciones y ciertos pronombresconjunciones y ciertos pronombres En la descripción de la catedral: La, un, a lo largo deEn la descripción de la catedral: La, un, a lo largo de

Los morfemas ligadosLos morfemas ligados

Los morfemas léxicosLos morfemas léxicos El radical de una palabraEl radical de una palabra Expresa el significado básico de la palabraExpresa el significado básico de la palabra Se refiere a algo del mundo realSe refiere a algo del mundo real Ejemplos de la descripción de la catedralEjemplos de la descripción de la catedral

Bello, morfema léxico bell-Bello, morfema léxico bell- Acogiendo, morfema léxico acog-Acogiendo, morfema léxico acog-

Los morfemas dependientesLos morfemas dependientes

Ejemplos de la descripción de la catedralEjemplos de la descripción de la catedral Los afijos derivativosLos afijos derivativos

Los prefijos y los sufijosLos prefijos y los sufijos El sufijo –ción de <<oración>> se usa para formar un El sufijo –ción de <<oración>> se usa para formar un

sustantivosustantivo Los morfemas gramaticalesLos morfemas gramaticales

Tienen que ver con la estructura de la lenguaTienen que ver con la estructura de la lengua Los alomorfos de género y de número –a- y –s del Los alomorfos de género y de número –a- y –s del

adjetivo <<artísticas>>adjetivo <<artísticas>>

Los pronombresLos pronombres

Los pronombres tónicosLos pronombres tónicos Son palabras libres gramaticalesSon palabras libres gramaticales Es posible usarlos como palabras independientesEs posible usarlos como palabras independientes ¿Quién va a la catedral? ¿Quién va a la catedral? EllaElla..

Los pronombres átonosLos pronombres átonos Son morfemas ligadosSon morfemas ligados No se pueden usar como palabras independientesNo se pueden usar como palabras independientes Siempre están ligados a un verboSiempre están ligados a un verbo ¿Quién visita la catedral? Ella ¿Quién visita la catedral? Ella lala visita. visita.

Una de las características de las catedrales góticas es el uso de las Una de las características de las catedrales góticas es el uso de las vidrieras, incluyendo los rosetones como este de la Catedral de Burgos.vidrieras, incluyendo los rosetones como este de la Catedral de Burgos.

Lean la descripción e identifiquen las palabras y morfemas.Lean la descripción e identifiquen las palabras y morfemas.

Un rosetón es una ventana de forma circular, generalmente de Un rosetón es una ventana de forma circular, generalmente de grandes dimensiones, que tiene una vidriera calada y adornada con grandes dimensiones, que tiene una vidriera calada y adornada con diferentes dibujos y colores. El rosetón se utilizó en la arquitectura diferentes dibujos y colores. El rosetón se utilizó en la arquitectura románica y en la gótica, en esta última tuvo un gran desarrollo.románica y en la gótica, en esta última tuvo un gran desarrollo. La estructura del rosetón es de una rosa. Tiene como función La estructura del rosetón es de una rosa. Tiene como función iluminar el interior de los templos y conseguir un ambiente iluminar el interior de los templos y conseguir un ambiente misterioso cuando es afectado por los rayos filtrados por los vidrios. misterioso cuando es afectado por los rayos filtrados por los vidrios.

Como uno de los ejemplos más representativos de la sublimidad Como uno de los ejemplos más representativos de la sublimidad artística que puede encerrar un rosetón se suele citar la pareja que artística que puede encerrar un rosetón se suele citar la pareja que adorna el transepto de Notre Dame de París. En España existen adorna el transepto de Notre Dame de París. En España existen magníficas y variadas muestras, como por ejemplo los de la magníficas y variadas muestras, como por ejemplo los de la Catedral de Sevilla y de la Catedral de Burgos entre tantos otros. Catedral de Sevilla y de la Catedral de Burgos entre tantos otros.

http://www.mat.ucm.es/catedramdeguzman/modelizaciones/proyectos/proyecto4/historia.htm

La morfología: flexión, La morfología: flexión, determinantes y pronombresdeterminantes y pronombres

La flexiónLa flexión

Un proceso morfológico que sirve para modificar el Un proceso morfológico que sirve para modificar el uso gramatical de una palabrauso gramatical de una palabra

Se usan sufijos flexionales con los sustantivos, Se usan sufijos flexionales con los sustantivos, adjetivos, pronombres y verbosadjetivos, pronombres y verbos

Esos sufijos son morfemas gramaticalesEsos sufijos son morfemas gramaticales Lean el texto que sigue y traten de identificar Lean el texto que sigue y traten de identificar

algunos sufijos flexionalesalgunos sufijos flexionales

““Catedrales góticas en España”, de ABC.esCatedrales góticas en España”, de ABC.esLos meses previos al crudo invierno es el momento perfecto Los meses previos al crudo invierno es el momento perfecto para hacer una visita a Burgos, una ciudad monumental con una para hacer una visita a Burgos, una ciudad monumental con una gran riqueza cultural y gastronómica que, como dicen los gran riqueza cultural y gastronómica que, como dicen los burgaleses, «no os dejará fríos». Este año, además, es burgaleses, «no os dejará fríos». Este año, además, es la Capital Española de la Gastronomía.la Capital Española de la Gastronomía.

Su gran emblema es la catedral Santa María de Burgos, un Su gran emblema es la catedral Santa María de Burgos, un templo católico dedicado a la Virgen que empezó a construirse templo católico dedicado a la Virgen que empezó a construirse en 1221 siguiendo patrones góticos franceses, aunque tuvo en 1221 siguiendo patrones góticos franceses, aunque tuvo importantísimas modificaciones en los siglos XV y XVI como las importantísimas modificaciones en los siglos XV y XVI como las agujas de la fachada principal…agujas de la fachada principal…

Flexión de númeroFlexión de número

Hay dos opciones: singular o pluralHay dos opciones: singular o plural La forma singular del sustantivo es inmarcada La forma singular del sustantivo es inmarcada

porque no tiene ningún sufijo de flexión de númeroporque no tiene ningún sufijo de flexión de número La formación del plural es un proceso morfológicoLa formación del plural es un proceso morfológico Hay dos alomorfos de númeroHay dos alomorfos de número

Sustantivo que termina en vocal átona o /e/ tónica + /s/Sustantivo que termina en vocal átona o /e/ tónica + /s/ Sustantivo que termina en consonante + /es/Sustantivo que termina en consonante + /es/ Estudien las otras categorías, p. 111-112Estudien las otras categorías, p. 111-112

Flexión de géneroFlexión de género Hay que considerar los sustantivos y los adjetivos Hay que considerar los sustantivos y los adjetivos

separadamenteseparadamente El género es una propiedad inherente de los sustantivosEl género es una propiedad inherente de los sustantivos

Todos son masculinos o femeninosTodos son masculinos o femeninos En general, porque es inherente, no hay terminación de En general, porque es inherente, no hay terminación de

génerogénero Hay terminaciones (-o, -a) que a veces coinciden con el Hay terminaciones (-o, -a) que a veces coinciden con el

género, pero algunos lingüístas no las consideran género, pero algunos lingüístas no las consideran sufijos flexionales de génerosufijos flexionales de género

Flexión de géneroFlexión de género

Los adjetivos no tienen un género inherenteLos adjetivos no tienen un género inherente Reflejan el género del sustantivo que modificanReflejan el género del sustantivo que modifican

Se agrega un sufijo de flexión de género, /a/, a muchos Se agrega un sufijo de flexión de género, /a/, a muchos adjetivos cuando el sustantivo es femenino, pero no a adjetivos cuando el sustantivo es femenino, pero no a todostodos Algunos adjetivos no reflejan el género del Algunos adjetivos no reflejan el género del

sustantivo y no se agrega ningún sufijo de género sustantivo y no se agrega ningún sufijo de género (azul, verde, interesante, etc.)(azul, verde, interesante, etc.)

DeterminantesDeterminantes

Palabras gramaticales que preceden al sustantivoPalabras gramaticales que preceden al sustantivo Indican cantidad, posesión, númeroIndican cantidad, posesión, número IncluyenIncluyen

Los artículosLos artículos Los demostrativosLos demostrativos Los posesivosLos posesivos

ArtículosArtículosMorfemaMorfema Sufijos flexionales de género / númeroSufijos flexionales de género / número ArtículoArtículo

elel ØØ elel

l-l- -a-a lala

l-l- -o + -s -o + -s loslos

l-l- -a + -s-a + -s laslas

l-l- -o (forma neutra)-o (forma neutra) lolo

un-un- ØØ unun

un-un- -a-a unauna

un-un- -o + -s-o + -s unosunos

un-un- -a + -s-a + -s unasunas

DemostrativosDemostrativosMorfemaMorfema Sufijos flexionales de género / númeroSufijos flexionales de género / número DemostrativoDemostrativo

est-est- -e-e esteeste

est-est- -a-a estaesta

est-est- -o + -s -o + -s estosestos

est-est- -a + -s-a + -s estasestas

est-est- -o (forma neutra)-o (forma neutra) estoesto

es-es- -e-e eseese

es-es- -a-a esaesa

es-es- -o + -s -o + -s esosesos

es-es- -a + -s-a + -s esasesas

es-es- -o (forma neutra)-o (forma neutra) esoeso

PosesivosPosesivos Hay dos clases de posesivosHay dos clases de posesivos Las formas cortas que preceden al sustantivoLas formas cortas que preceden al sustantivo

Muchas formas varían solamente en número: mi hija, Muchas formas varían solamente en número: mi hija, mis hijas, su perro, sus perrosmis hijas, su perro, sus perros

Dos formas varían en número y género: nuestra hija, Dos formas varían en número y género: nuestra hija, nuestras hijas, vuestro perro, vuestros perrosnuestras hijas, vuestro perro, vuestros perros

Las formas largas que siguen al sustantivoLas formas largas que siguen al sustantivo Todas las formas varían en número y género: la hija Todas las formas varían en número y género: la hija

mía, las hijas mías, el perro suyo, los perros suyosmía, las hijas mías, el perro suyo, los perros suyos

PronombresPronombres Estudien la Figura 5.6 en la página 119Estudien la Figura 5.6 en la página 119 Los pronombres tónicosLos pronombres tónicos

No es necesario usarlos con otras palabrasNo es necesario usarlos con otras palabras Los pronombres nominalesLos pronombres nominales

Los pronombres átonosLos pronombres átonos No son independientes, están ligados al verboNo son independientes, están ligados al verbo También se llaman clíticosTambién se llaman clíticos Los pronombres de objeto directo e indirecto y los Los pronombres de objeto directo e indirecto y los

reflexivosreflexivos

Más ejemplosMás ejemplos Vamos a leer un trocito de una histora de BurgosVamos a leer un trocito de una histora de Burgos Traten de identificar palabras y morfemas o alomorfos de Traten de identificar palabras y morfemas o alomorfos de

estas categoríasestas categorías Sufijos flexionales de géneroSufijos flexionales de género Sufijos flexionales de númeroSufijos flexionales de número DeterminantesDeterminantes Pronombres átonosPronombres átonos Pronombres tónicosPronombres tónicos

La ciudad de Burgos fue fundada en el año 884 por el conde La ciudad de Burgos fue fundada en el año 884 por el conde Diego Rodríguez Porcelos en el mandato del rey Alfonso III, Diego Rodríguez Porcelos en el mandato del rey Alfonso III, quien pretendía establecer un emplazamiento fortificado y quien pretendía establecer un emplazamiento fortificado y amurallado para frenar el avance de los sarracenos. Para ello amurallado para frenar el avance de los sarracenos. Para ello se eligió un cerro junto al río Arlanzón, en el que se se eligió un cerro junto al río Arlanzón, en el que se denomina Cerro de San Miguel, en el que se sitúa el Parque denomina Cerro de San Miguel, en el que se sitúa el Parque del Castillo.del Castillo.La privilegiada situación del emplazamiento, en la La privilegiada situación del emplazamiento, en la encrucijada de las principales rutas y caminos de la época y encrucijada de las principales rutas y caminos de la época y en mitad del Camino de Santiago, hizo que Burgos creciera en mitad del Camino de Santiago, hizo que Burgos creciera rápidamente. En el siglo X Burgos ya era una gran ciudad de rápidamente. En el siglo X Burgos ya era una gran ciudad de Castilla y pieza imprescindible en la reconquista. Figuras Castilla y pieza imprescindible en la reconquista. Figuras imprescindibles de esta historia son Fernán González o imprescindibles de esta historia son Fernán González o Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador, el burgalés más Rodrigo Díaz de Vivar, el Cid Campeador, el burgalés más conocido en todo el mundo.conocido en todo el mundo.

http://www.visitarburgos.com/historia/

En el siglo XI Burgos comienza a perder peso militar y En el siglo XI Burgos comienza a perder peso militar y empieza a cobrar fuerza el comercio, basado principalmente empieza a cobrar fuerza el comercio, basado principalmente en el Camino de Santiago y en la conexión de Burgos con los en el Camino de Santiago y en la conexión de Burgos con los puertos del norte. En el año 1075 se estableció Burgos como puertos del norte. En el año 1075 se estableció Burgos como sede episcopal, lo que, unido a la relación de la ciudad con la sede episcopal, lo que, unido a la relación de la ciudad con la ruta de Santiago, hizo florecer multitud de monasterios que ruta de Santiago, hizo florecer multitud de monasterios que enriquecieron su legado cultural...enriquecieron su legado cultural...

En el siglo XIII se derriba la antigua catedral románica de la En el siglo XIII se derriba la antigua catedral románica de la ciudad y, sobre su emplazamiento, comienza a erigirse en ciudad y, sobre su emplazamiento, comienza a erigirse en 1221 la actual Catedral de Burgos, un magnífico exponente 1221 la actual Catedral de Burgos, un magnífico exponente del gótico y una de las más bellas catedrales del mundo. En del gótico y una de las más bellas catedrales del mundo. En esta época también se construye el Monasterio de las esta época también se construye el Monasterio de las Huelgas.Huelgas.

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