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Sociedade e Educação na Índia: Paradoxos e Desafios *BRUNO MORCHE DOUTORANDO EM SOCIOLOGIA (PPGS) PESQUISADOR VISITANTE NA INDIRA GANDHI NATIONAL OPEN UNIVERSITY (IGNOU) EM NEW DELHI. MESTRE EM COMPARATIVE EDUCATION (INSTITUTE OF EDUCATION – UNIVERSITY OF LONDON)

Sociedade e Educação na Índia: Paradoxos e Desafios / Society and Education in India: Paradoxes and Challenges

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Sociedade e Educação na Índia: Paradoxos e Desafios* BRUNO MORCHE

D O U T O R A N D O E M S O C I O L O G I A ( P P G S )

P E S Q U I S A D O R V I S I TA N T E N A I N D I R A G A N D H I N AT I O N A L O P E N U N I V E R S I T Y ( I G N O U ) E M N E W D E L H I .

M E S T R E E M C O M PA R AT I V E E D U C AT I O N ( I N S T I T U T E O F E D U C AT I O N – U N I V E R S I T Y O F L O N D O N )

Indira Gandhi National Open University (IGNOU) –New Delhi

• Fundada em 1985.

• Maior instituição de ES do mundo com mais 3.5 milhões de estudantes registrados.

• Grande maioria a distancia. Pólosespalhados por todos estados indianos.

• A instituição também possui polos na África (Etiópia, Quênia), Oriente Médio e em outros países do sul-asiático.

ÍndiaSul-asiático – sub-continente indiano

Sétima maior economia do mundo (2015)

População mais de 1.25 bilhão

Mais de 2.000 línguas faladas

India Hindustan

“Eastward of India lies a tract which is entirely sand. (…) The tribes of Indians are numerous, and they do not all speak the same language--some are wandering tribes, others not.”

(Heródoto, The History of the Persian Wars: A Description of India)

As diversas línguas

Não há língua oficial na constituição indiana.

Línguas oficiais do governo indiano são o Hindi (escrito no alfabeto devanagari) e o Inglês.

Inglês é predominantemente utilizado no ensino superior, mas línguas locais e Hindi predominam na ed. Básica.

Hindi (e seus dialetos) é falado por aproximadamente 400 milhões de pessoas. Em algumas contagens esse número chega a quase 45% da população.

DesigualdadesPopulação indiana está em maior parte concentrada no norte do país

Bacia do rio Ganges

Sentido religioso – Importância da água para os Hindus

Também estão lá os estados mais pobres

O maior estado indiano = toda população brasileiraUttar Pradesh tem população equivalente a brasileira - aproximadamente 200 milhões.

Maior número de pobres na Índia que na África subsaariana?

Estudo da Universidade de Oxford apontou que há 440 milhões de pessoas em situação de pobreza na Índia.

8 estados indianos = 26 países africanos

País com maior número de pobres entre os BRICS

Grande parte do recuo mundial da pobreza se deve ao crescimento da Índia

Tradicional X ModernoAceleração das mudanças recentes

*Centro de Old Delhi e Mercado de Delhi

*Cyber Hub em Gurgaon

(RM de Delhi)

The Indiangeneration gap

40s-50s 60s-70S 90s-00s

Crescimento da classe-média urbanaLok Foundation em parceria com o Center for the Advanced Study of India (CASI) da University of Pennsylvania realizou um amplo survey (2014) sobre a ascensão da classemédia indiana.

*A pesquisa mostrou que considerável proporção de todos grupos de renda tendem a afirmar que fazem parte da classe média.

*O estudo apontou três mudanças estruturais como causas: Crescimento econômico conduzido pelo setor de seviços, expansão do ensino superior e urbanização

Porcentagem da população que se auto identifica como classe média.

Classe está substituindo as castas?O estudo encontrou consideráveis evidências de que o dinheiro tem definido cada vez mais os papéis/posições na sociedade indiana.

A ascensão de uma classe média urbana está provocando o desenvolvimento de novas formas de diferenciação na sociedade indiana?

Porcentagem da população indicando algum preconceito religioso ou de casta

Sistema educacional indiano

Desenvolvimento recente

Formação de um sistema propriamente dito apenas após a independência (1947)

Anteriormente centralizado nas “três cidades presidenciais” britanicas: Madras (atual Chennai), Bombay (Mumbai) e Calcutta (Kolkata)

Inexistência de escolas em partes fronteiriças onde hoje são Paquistão, Bangladesh e Myanmar (Birmania)

Educação Índia X ChinaÍndia deu prioridade para o Ensino Superior pós-independência (formação de uma elite de administradores e tecnocratas)

China realizou uma expansão quantitativa da educação básica no mesmo período

Há assim dois pontos de partida diferentes: enquanto a China atingiu 100% na taxa bruta de matrícula ainda nos anos 70, A índia não havia unviersilizado até os 1990s.

Evolução da taxa bruta de matrícula na educação primária

1950-51 1990-91 2003-04

Universidades 25 177 320

Colleges(Faculdades)

700 7.346 16.885

Nº de estudantes

100 mil 4,9 milhões 9.95 milhões

Sistema de Ensino Superior

Forte crescimento do sistema após a independência

Sistema de “afiliação institucional” no ensino superior

O expansão do sistema de ES indiano

Distrito de New Delhi – Palácio presidencial ao fundo

Ensino Superior no Mundo – número de estudantes

India’s chance to fly?Aproximadamente metade da população indiana tem menos de 25 anos

Maior democracia do mundo

Súbita difusão tecnológica

- Number of internet users:

India (3rd in the world): 243M (1 year growth: 14% = ~30 million)

Brazil (5th): 107M

- Number of mobile phones:

India (2nd): 970 million (1,2bi)

Brasil (4th): 278 million (202M)

The Economist (fevereiro, 2015)

Centro de New Delhi

Obrigado

Bruno Morche

E-mail: [email protected]