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Sociedad y desarrollo sostenible

Sociedad y desarrollo sostenible

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Page 1: Sociedad y desarrollo sostenible

Sociedad y desarrollo sostenible

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Factores del impacto ambiental

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El crecimiento de la población25000

40002000

10005002500

5000

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25000

Año 1 1650 1820 1925 1975 2050

Población mundial en millones de Hab.

?

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Evolución de las poblaciones humanas por regiones

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Ajuste de la natalidad Elevar el nivel de educación Mejorar el empleo femenino Reducir la mano de obra rural Reducir la mortalidad infantil Retrasar la edad de casamiento Mejorar las pensiones Facilitar el acceso a anticonceptivos

Algunas propuestas para reducir la superpoblación y favorecer el desarrollo en el Tercer Mundo

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Índices de desarrollo * P.I.B. : Producto interior bruto, dinero que generan los

bienes producidos por un país en un año • R.P.C. : renta per cápita, PIB / número de habitantes (PIB

por persona)• B.E.N. : bienestar económico neto, valora la calidad de

vida, BEN = PIB total – PIB “malo” (debido a actividades que producen impacto ambiental)

• H.D.I. : Índice de desarrollo humano, estima la calidad de vida, valorando la esperanza de vida, la renta, la alfabetizacion, etc.

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EL BUCLE DE LA POBREZAPobreza absoluta = condición límite de supervivencia • Pobreza económica= ingresos personales menores de 1,08 dólares por día

• Pobreza humana = baja renta, baja esperanza de vida, analfabetismo, carestía del agua y sistemas sanitarios, malnutrición

¿Las causas de la pobreza son:• Retraso tenológico?• Clima adverso?• Exceso de población?

O también...• Guerras• Inestabilidad política• Desigualdades sociales• Escasez de recursos• Sequías

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Los grandes problemas del mundo subdesarrollado

INFRADESARROLLO TECNOLÓGICO

DEUDA EXTERNA

SOBREEXPLOTACIÓN DE RECURSOS

AUMENTO DE POBLACIÓN

RESIDUOS Y CONTAMINACIÓN

CONSUMO AGOTAMIENTO DE RECURSOS

POBREZA

FALTA DE INFRAESTRUCTURAS

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En la Conferencia sobre Educación Ambiental de Tbilisi, se concluyó que la educación ambiental es el mecanismo más eficaz para acabar con el deterioro ambiental y de que cada país deberá fomentarla

Educación ambiental