UNIVERSIDAD DE LOS ANDESFACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN, MENCIÓN INFORMÁTICA Y DISEÑO INSTRUCCIONAL

LA WEB 3.0 –

La Web Semántic

a

“El Futuro de la

Web”

Autores:Casanova AntonioMedina Melissa Facilitador:MSc. Raymond Marquina

MDH

EDIOS

IDACTICOS

IPERMEDIA

CO

NTEN

IDO

Definición Web 3.0

Origen Ventajas y Desventajas

La Web 3.0 y la

Educación

DEFIN

ICIÓ

N

Tim Berners- Lee

Búsquedas Semánticas

Inteligencia Artificial

Web de Datos

DEFIN

ICIÓ

N

Los sistemas informáticos comprenden el significado de la información.

Permitir al usuario ver, comprender y manipular los datos.

CÓ

MO

NA

CIÓMejorar el lado malo de Internet:

LA SOBREINFORMACIÓN.

Revista Nature (2001)

Tim Berners- Lee y James Hendler

VEN

TA

JASBúsquedas Contenido Semántico,

búsquedas por significado

Inteligencia Artificial

Obtención de conocimiento

DES

VEN

TA

JAS

Costoso y laborioso proceso de adaptar a búsquedas semánticas

Complejidad codificación semántica

Problemas del Idioma

LA

ED

UC

AC

IÓNSe perfila como una extensión de la Web actual,

en la cual se dota a la información de un significado

Es lograr agentes software que interpreten el significado de los contenidos de la Web

Se centraría entonces, en el desarrollo de metaprogramas o metasistemas de información

Cu

lmin

an

do…

“Científicos y especialistas poco inclinados a la ciencia ficción o a la especulación futurológica – más cerca de Nobert Wiener, creador de la Cibernética , que de Arthur Clarke, padre de la comunicación por satélite,- anunciaron una época radicalmente distinta, basada en la microelectrónica y la transmisión global instantánea. Incluso previeron el surgimiento de nuevas formas de civilización y culturas generales por el procesamiento masivo de datos e imágenes accesibles a escala universal mediante satélites y redes digitales”

Enrique González Manet ” La Era de las Nuevas Tecnologías”