Siglos xvi y xvii [reparado]

SIGLOS XVI Y XVII.DEL RENACIMIENTO AL BARROCO.CIENCIAS SOCIALES 2º ESO

ÍNDICE

En esta presentación haremos un recorrido por la historia de los siglos XVI y XVII.Vamos a estructurar nuestra presentación en varios apartados:

1. LA POLÍTICA.2. AMÉRICA: CONQUISTA Y ORGANIZACIÓN.3. ECONOMÍA Y SOCIEDAD.4. CULTURA Y ARTE.

1. LA POLÍTICAI. INICIO DE LA EDAD MODERNA EN ESPAÑA.

LAS MONARQUÍAS AUTORITARIAS.En la Edad Moderna las monarquías feudales se transformaron en autoritarias. Esta nueva

forma de organización se llamó ESTADO MODERNO.Para reforzar su poder, los monarcas autoritarios unificaron el territorio de sus estados;

sometieron a su autoridad a todos los poderes; mejoraron la administración y el ejército –

creando un ejército permanente; crearon una burocracia de funcionarios; establecieron

impuestos ordinarios; constituyeron una diplomacia permanente.En Europa Occidental las grandes potencias fueron Francia, Inglaterra y la Península Ibérica,

donde los Reyes Católicos unificaron los reinos de Aragón y Castilla.En el este de Europa los turcos conquistaron Constantinopla en el año 1453, y se extendieron

por norte de África y mediterráneo en el siglo XVI.

Lee el apartado 3.1 de la página 156 de tu libro de texto y la página 157, y realiza las actividades de la página 156.

1. LA POLÍTICA.

LA UNIÓN DE CASTILLA Y ARAGÓN.Con el matrimonio de los Reyes Católicos en 1469, y la proclamación como rey de Aragón de Fernando en 1479 , los reinos de Castilla y Aragón tenían en común sus reyes, y a esto se conocía como unión dinástica. Esto quiere decir que cada reino mantenía sus costumbres, instituciones, leyes y moneda.La unificación territorial de los reinos se produjo con la toma del reino de Granada en 1492 y la incorporación de Navarra en 1512.Se adoptaron medidas contra judíos y musulmanes para conseguir la unidad religiosa: en 1478 se creó el Tribunal de la Inquisición, que perseguía a herejes y judaizantes.

Lee el apartado 1.3 de la pagina 176 de tu libro de texto y realiza un esquema en el que expliques las medidas que llevaron a cabo los Reyes Católicos para conseguir el fortalecimiento de la monarquía.Realiza las actividades 1, 3 y 5 de la página 177.Sitúa en el mapa cada uno de los reinos de la Península Ibérica a principios del siglo XVI, y explica en la leyenda en qué años se uniría cada uno de los territorios.

1. LA POLÍTICA.II. EL SIGLO XVI: CARLOS I Y FELIPE II.LA MONARQUÍA HISPANA.Fue una monarquía autoritaria.El ejército tenía un gran protagonismo: se organizaba en tercios, que eran los grupos de combate.La organización del territorio se entendía como una asociación de estados, en los que el soberano era el rey, pero se mantenían sus costumbres, leyes e instituciones. En cada territorio el rey estaba representado por un virrey.

1. LA POLÍTICA.CARLOS I (1516 – 1556).Hijo de Juana la Loca y Felipe el hermoso, y nieto de los Reyes Católicos.Se crió en los Países Bajos y su rama dinástica era la casa de Austria o de Habsburgo.Fue también emperador de Alemania, con el nombre de Carlos V.A su llegada tuvo oposición: se le veía como a un extranjero, ya que no hablaba castellano; pidió dinero a las Cortes para financiar su elección como emperador; introdujo en el gobierno a muchos consejeros flamencos.Por ello tuvo que hacer frente a un problema interno: las revueltas de las Comunidades en Castilla (1520 – 1521) y la de las Germanías en Valencia y Mallorca (1519 – 1523), sofocadas ambas por el ejército real.

1. LA POLÍTICA.

FELIPE II (1556 – 1598).Sustituyó a su padre, Carlos I, en el trono de

España. Fijó su corte en Madrid - con él comenzó a

tener un gran desarrollo esta ciudad.En política interior, tuvo que enfrentarse a:

a) Rebelión de moriscos en las

Alpujarras(Granada), en 1568, que estalló

como consecuencia de las presiones que

musulmanes sufrían para abandonar sus

costumbres y religión.

b) Rebelión en Aragón, en 1590, que

consideraba que el rey no respetaba sus

fueros.

1. LA POLÍTICA.CONFLICTOS EXTERNOS.a)RIVALIDAD CON FRANCIA – se enfrentaron sobre todo por el dominio del Norte de Italia. Felipe II resolvería el problema cuando derrotó a los franceses en San Quintín en 1557.b)AVANCE DEL IMPERIO TURCO – Carlos I contuvo a los turcos, que se aliaban con los piratas norteafricanos, y Felipe II los derrotó en la batalla de Lepanto (1571), en una alianza naval entre Venecia, el Papa y Felipe II.c)PROBLEMA PROTESTANTE – los príncipes alemanes querían más independencia, se convirtieron al luteranismo y empezaron a desobedecer a Carlos – era emperador de Alemania. Finalmente Carlos tuvo que reconocer la libertad religiosa de Alemania en la Paz de Augsburgo (1555)d)REBELIÓN DE LOS PAÍSES BAJOS – también deseaban la autonomía. En 1579 formaron las Provincias Unidas y se independizaron.e)INGLATERRA – apoyaba a los Países Bajos y a los ataques que los piratas realizaban a las posesiones españolas en América. Felipe II los atacó navalmente enviando a la Armada Invencible – que fue derrotada en 1588, suponiendo la primera gran derrota de la monarquía hispánica.

Con ayuda del mapa, realiza las actividades 3 y 4 de la página 179 de tu libro de texto.Responde: ¿por qué crees que se decía que en los territorios de Felipe II “nunca se ponía el sol”?Investiga y contesta:a)¿Qué importante escritor español participó en la Batalla de Lepanto, en la que se derrotó a los turcos?b)¿Qué otras religiones surgieron en el siglo XVI en Europa?

1. LA POLÍTICA.

III. CONTEXTO DEL SIGLO XVII.

CAMBIOS QUE SE PRODUCEN EN EL SIGLO XVII.España pierde su hegemonía en Europa a favor de Francia.Se pasa de una monarquía autoritaria a otra absoluta.Triunfo del mercantilismo económico.Auge y crecimiento de la burguesía.Nuevos métodos científicos basados en observación y razón y un nuevo estilo artístico, el Barroco.

CONTEXTO INTERNACIONAL.a)Guerra de los Treinta Años (1618 – 1648), fue un conflicto que puso en guerra a buena parte de Europa, dividida entre los que defendían la religión católica y los que defendían el protestantismo y la independencia del Imperio . Acabó cuando se firmó la Paz de Westfalia en 1648.

b)Guerra entre España y Francia por la hegemonía europea. España fue derrotada y se firmó la Paz de los Pirineos en 1659, por la que la frontera entre Francia y España se situaba en esta cordillera.

SITUACIÓN DE LA MONARQUÍA HISPÁNICA.Reinaron los Austrias menores: Felipe III (1598 – 1621); Felipe IV (1621 – 1665); Carlos II (1665 – 1700)

1. LA POLÍTICA.

IV. SISTEMAS DE GOBIERNO EN EL SIGLO XVII.En el siglo XVII la mayoría de los estados europeos se caracterizaron por la monarquía absoluta, aunque en unos pocos se impuso el sistema parlamentario.

MONARQUÍA ABSOLUTA.- El mejor ejemplo de rey absoluto fue el rey de Francia Luís XIV (1643 – 1715), conocido como «rey Sol».- Gobernaba de forma absoluta al concentrar los poderes ejecutivo, legislativo y judicial.

1. LA POLÍTICA.

SISTEMAS PARLAMENTARIOS.En Inglaterra se intentó imponer la monarquía absoluta, pero los monarcas se encontraron con la oposición del Parlamento, que representaba los intereses y libertades de los distintos grupos sociales.

El enfrentamiento entre partidarios de absolutismo o parlamentarismo produjo dos revoluciones.El conflicto terminó con la firma de una Declaración de Derechos en 1689, que obligaba al rey a cumplir las leyes aprobadas en el Parlamento, y se instauraba por tanto la monarquía parlamentaria, en la que el rey es responsable de sus actos.

También el Provincias Unidas y en el Imperio Alemán se instauraron sistemas parlamentarios.

Copia en tu cuaderno la tabla sobre la Monarquía Absoluta y la Monarquía Inglesa de la diapositiva anterior.Realiza las actividades 3,4,5 y 6 de la página 205 de tu libro de texto.

1. LA POLÍTICA.

V. LA MONARQUÍA HISPÁNICA EN EL SIGLO XVII.LA POLÍTICA.Los reyes delegaron las tareas de gobierno en validos, personas de su confianza que ejercían el poder en nombre del rey: el Duque de Lerma fue valido de Felipe III, y el conde – duque de Olivares, de Felipe IV.

LOS PROBLEMAS DEMOGRÁFICOS.La población española disminuyó: pasó de tener 8 a 6 millones de habitantes. Este descenso se debió a varios factores: continuas guerras; malas cosechas; epidemias de peste; emigración a América.

Además, se produjo la expulsión de los moriscos, que ordenó Felipe III en 1609, lo cual supuso que unas 300000 personas salieron de España. Afectó, sobre todo, al reino de Valencia, donde muchas aldeas quedaron despobladas.

Realiza las actividad 3 de la página 209.Explica cómo crees que afectaron cada uno de los factores que influyeron en el descenso de la población.

1. LA POLÍTICA.LOS PROBLEMAS ECONÓMICOS.CRISIS AGRÍCOLA: debida en parte a la expulsión de los moriscos, una población dedicada tradicionalmente a la agricultura, y tras cuya salida se abandonaron ciertos cultivos, como los de la huerta.ESCASO DESARROLLO DE LA INDUSTRIA: las riquezas traídas de América no se invirtieron en crear industria, sino en comprar productos extranjeros. El comercio en el exterior se debilitó o se perdió, debido a que España estaba atrasada en aspectos técnicos, que hacía que sus productos tuvieran menor calidad. El mercado interno se redujo también debido al descenso demográfico. Crisis de los gremios.CRISIS COMERCIAL: el comercio con América decayó, debido a ataques piratas y al contrabando. Se redujo la llegada de metales de América, que perjudicó también a la economía.

2. AMERICA: EXPLORATION AND CONQUEST.

After the discovery phase of America, the Spanish conquistadors started to colonise and organise the new American territories.

During the reign of Charles I most explorations were carried out:-Vasco Núñez de Balboa discovered the Southern Sea – now called the Pacific Ocean.- Magallanes and Elcano completed the first sea voyage around the world, between 1519 and 1522.

The conquest of new territories was a quick process, which had two main stages:a)CONQUEST OF THE MAJOR EMPIRES:

- Hernan Cortés defeated the Aztec empire, taking its capital city, Tenochtitlan, and making Moctezuma, its king, a prisoner.

- Francisco Pizarro conquered the Inca empire, defeating Atahualpa, its king, and taking Cuzco, its capital city.b) CONQUEST OF THE CENTRAL AND SOUTH AMERICA: except Brazil; and some southern states of NORTH AMERICA (Florida, Texas and California); and the PHILIPPINES in Asia (1571)

2. AMERICA: THE ORGANISATION OF THE INDIES.

-The governance of the new territories was led by the Council of the Indies, created in 1524, which governed from Castilla.

-The administration of the territory was organised by dividing the land into different sections:

a) VICEROYALTIES: large territories governed by Viceroys, representatives of the king.b) PROVINCES: ruled by governors.c) LOCAL COUNCILS or municipalities, run by a local

government.

- Courts or Audiencias were established for legal issues.

2. AMERICA: CONSEQUENCES OF THE CONQUEST

CONSEQUENCES FOR

CASTILLA

-FINANCIED THE 16th century SPANISH HEGEMONY.-CAUSED EMIGRATION.-STIMULATED THE ECONOMY.-GAVE NEW TRADE ROUTES.-CAUSED PRICES TO RISE, because there were abundance of precious metals.-INSPIRED NEW DISCOVERIES IN SCIENCES – cartography, geography and biology.

CONSEQUENCES FOR

AMERICAN PEOPLE

-THEIR EMPIRES DISAPPEARED.- POPULATION LOSSES – due to forced labour and illness.-WERE FORCED TO GIVE UP THEIR TRADITIONAL ECONOMIC SYSTEM AND CULTURE.-WERE PLACED IN A SOCIALLY INFERIOR POSITION.

Go to page 55 from your book and do activities 15, 16, 18, 19, 20, 22

3. ECONOMÍA Y SOCIEDAD.

GRUPOS SOCIALES.-Los grupos privilegiados, clero y nobleza, mantuvieron sus privilegios, aunque se tuvieron que someter a la autoridad real. -La nobleza ocupó cargos designados por el rey en la guerra y diplomacia.-En cuanto al clero, la monarquía intervino en la presentación de candidatos para cargos eclesiásticos.-El tercer estado estuvo principalmente formado por campesinos. -La burguesía tuvo escaso desarrollo, ya que existía una mentalidad aristocrática que despreciaba el comercio y actividades manuales, y defendía el estilo de vida nobiliario.

-Realiza las actividades 1, 2, 4 de la página 184 de tu libro de texto.-Copia el esquema de la diapositiva anterior o de la página 185 de tu libro de texto y responde:

a) Basándote en este esquema, ¿por qué crees que se llamaba «absoluta» la monarquía hispánica?


II. ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL SIGLO XVII.LA POBLACIÓN.La población europea creció escasamente: pasó de 106 a 130 millones de personas.En la mayoría de países se estancó, y en algunos incluso disminuyó.Esta situación fue consecuencia de malas cosechas y epidemias de peste, que afectaron sobre todo a países mediterráneos y del sur de Europa.

- Basándote en las gráficas anteriores, explica de qué manera evolucionó la población entre los siglos XVI y XVIII en España, Gran Bretaña y Francia, analizando sus causas.


POLÍTICA ECONÓMICA: EL MERCANTILISMO.

Lee los textos sobre el mercantilismo y realiza los comentarios.


LA SOCIEDAD EN LA ÉPOCA DEL ABSOLUTISMO.

4. CULTURA Y ARTE EN LOS SIGLOS XVI Y XVII

LA CULTURA EN EL SIGLO XVI.

A)EL HUMANISMO.- Movimiento cultural desarrollado entre los siglos XV y XVI.

- Origen en Italia.- Antropocentrismo: el ser

humano es el centro del universo.

- Atracción y revalorización de la antigüedad clásica.

- Promoción de las lenguas nacionales, frente al latín.

- Uso de la razón.- Invención de la imprenta:

ayuda a difundir las ideas del humanismo.

Erasmo de Rotterdam, en el campo de las letras, y Galileo Galilei, en el de las ciencias, fueron importantes humanistas.

PALACIO DE CARLOS V.- Siglo XVI.- Pedro Machuca.- Estilo renacentista

puro.- Planta circular: un

círculo dentro de un cuadrado

PALACIO DEL ESCORIAL.- Siglo XVI.- Juan de Herrera.- Mandado

construir por Felipe II para conmemorar el triunfo en la Batalla de San Quintín.

- Estilo herreriano.

4. CULTURA Y ARTE EN LOS SIGLOS XVI Y XVII

EL SIGLO DE ORO.

Características del Siglo de

Oro

- Se refiere a los años en los que España tuvo gran relevancia cultural y artística.

- Abarca los siglos XVI y XVII.- Abarca dos períodos culturales y

artísticos: El Renacimiento y el Barroco.

- Comienza cuando Antonio de Nebrija publica en 1492 la Gramática castellana, y concluye cuando Calderón de la Barca muere en 1681.

- Destacan grandes obras de la literatura española, así como de arquitectura, escultura y pintura.

- A finales del siglo XVIII ya se había popularizado la expresión «Siglo de Oro», con la que Lope de Vega aludía a su propio siglo, basándose en la admiración hacia Don Quijote, en su discurso sobre la Edad de Oro.

PLAZA MAYOR DE SALAMANCA – s. XVIII, Alberto Churriguera.PLAZA MAYOR DE MADRID - siglos XVI y XVII, Juan de Herrera, Juan Gómez de Mora.

LAS MENINAS.Diego

Velázquez

LA RENDICIÓN DE BREDA O CUADRO DE LAS LANZAS. Diego Velázquez.

PLAZA DE SAN PEDRO.- Gian Lorenzo Bernini.- S. XVII

FACHADA DE LA CATEDRAL DE MURCIA.- Siglo XVIII.- Estilo Barroco.- Jaime Bort

IGLESIA DE SAN JUAN DE DIOS.- Siglo XVIII.- Estilo barroco.

a)Realiza una tabla en la que expliques características del Renacimiento y del Barroco.

b)Nombra seis obras artísticas realizadas en los siglos XVI y XVII y completa una ficha sobre ellas.

c)Realiza la lectura del fragmento del libro HISTORICUS. Eso es otra historia, ed. Grijalbo Mondadori, y elabora, siguiendo un estilo periodístico, una noticia sobre un acontecimiento sucedido en los siglos XVI o XVII.

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