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CLASIFICACION DE ESTANDARES ESTANDAR TIPO DE ESTANDAR 1 La Unidad Académica (Facultad o Escuela), que gestiona la carrera de Enfermería, tiene un plan estratégico que ha sido elaborado con la participación de sus autoridades y representantes de docentes, estudiantes, egresados y otros grupos de interés. Nominal 2 La misión de la Facultad o Escuela es coherente con su campo de acción y la misión de la Universidad. Valorati vo 3 El desarrollo del plan estratégico se evalúa anualmente. Nominal 4 Más del 75% de estudiantes, docentes y administrativos conoce el plan estratégico. Nominal 5 El plan estratégico tiene políticas orientadas al aseguramiento de la calidad en la carrera profesional. Nominal 6 La Universidad tiene normas sobre organización y funciones y la Unidad Académica el manual correspondiente para su aplicación. Nominal 7 Las actividades académicas y administrativas están coordinadas para asegurar el desarrollo del proyecto educativo. Nominal 8 La Unidad Académica tiene un sistema de gestión de calidad implementado . Sistémic o 9 La Unidad Académica tiene un programa implementado que contribuye a internalizar la cultura organizacional en los estudiantes, docentes y administrativos de la carrera profesional. Sistémic o 10 La Unidad Académica tiene un sistema implementado de información y comunicación. Sistémic o 11 El plan operativo de la carrera de Enfermería es elaborado con la participación de representantes de los docentes, estudiantes, egresados y de otros grupos de interés. Nominal 12 El desarrollo del plan operativo se evalúa para determinar las acciones correctivas correspondientes Nominal 13 Más del 75% de estudiantes, docentes y Nominal

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  1. 1. CLASIFICACION DE ESTANDARES N ESTANDAR TIPO DE ESTANDAR 1 La Unidad Acadmica (Facultad o Escuela), que gestiona la carrera de Enfermera, tiene un plan estratgico que ha sido elaborado con la participacin de sus autoridades y representantes de docentes, estudiantes, egresados y otros grupos de inters. Nominal 2 La misin de la Facultad o Escuela es coherente con su campo de accin y la misin de la Universidad. Valorativo 3 El desarrollo del plan estratgico se evala anualmente. Nominal 4 Ms del 75% de estudiantes, docentes y administrativos conoce el plan estratgico. Nominal 5 El plan estratgico tiene polticas orientadas al aseguramiento de la calidad en la carrera profesional. Nominal 6 La Universidad tiene normas sobre organizacin y funciones y la Unidad Acadmica el manual correspondiente para su aplicacin. Nominal 7 Las actividades acadmicas y administrativas estn coordinadas para asegurar el desarrollo del proyecto educativo. Nominal 8 La Unidad Acadmica tiene un sistema de gestin de calidad implementado. Sistmico 9 La Unidad Acadmica tiene un programa implementado que contribuye a internalizar la cultura organizacional en los estudiantes, docentes y administrativos de la carrera profesional. Sistmico 10 La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de informacin y comunicacin. Sistmico 11 El plan operativo de la carrera de Enfermera es elaborado con la participacin de representantes de los docentes, estudiantes, egresados y de otros grupos de inters. Nominal 12 El desarrollo del plan operativo se evala para determinar las acciones correctivas correspondientes Nominal 13 Ms del 75% de estudiantes, docentes y administrativos conoce el plan operativo Nominal 14 La Unidad Acadmica tiene programas implementados de motivacin e incentivos para estudiantes, docentes y administrativos. Sistmico 15 Se Justifica la existencia de la carrera profesional en base a un estudio de la demanda social. Nominal 16 Los perfiles del ingresante y del egresado guardan coherencia con los lineamientos del proyecto educativo. Valorativo 17 El perfil del ingresante se evala peridicamente y los resultados son utilizados para su mejora. Nominal 18 El perfil del egresado se evala peridicamente y los resultados son utilizados para su mejora. Nominal 19 El plan de estudios asigna un mayor nmero de horas al rea disciplinar con respecto al rea general y bsicas. Nominal 20 El plan de estudios tiene un nmero de horas tericas y prcticas que asegura el logro del perfil del egresado. valorativo 21 El plan de estudios tiene una secuencia de asignaturas, o cursos, que fortalece el proceso enseanza-aprendizaje. Valorativo
  2. 2. CLASIFICACION DE ESTANDARES 22 El plan de estudios vincula los procesos de enseanza-aprendizaje con los procesos de investigacin, extensin universitaria y proyeccin social. Valorativo 23 El plan de estudios tiene asignaturas, o cursos, electivos que contribuye a la flexibilidad curricular. Valorativo 24 Las asignaturas del plan de estudios incorporan los resultados de la investigacin realizada en la carrera profesional. Nominal 25 El plan de estudios incluye los siguientes aspectos: Epistemologa de la disciplina Tecnologas del cuidado Enfermera del adulto y adulto mayor Enfermera en salud mental Enfermera materno infantil Enfermera del nio y adolescente Salud de la mujer Enfermera familiar y comunitaria. Investigacin en enfermera Educacin en enfermera Gestin de los servicios de enfermera hospitalarios y comunitarios. Ciencias biolgicas. Microbiologa y parasitologa. Nutricin y dietoterapia. Farmacologa. Anatoma. Fisiologa. Sociologa. Antropologa. Psicologa. Filosofa. tica. Deontologa. Nominal 26 El plan de estudios se evala anualmente para su actualizacin. Nominal 27 Las prcticas pre-profesionales son supervisadas. Nominal 28 Ms del 75% de los titulados han realizado tesis. Nominal 29 Los estudiantes estn de acuerdo con las estrategias aplicadas de enseanza- aprendizaje. Satisfaccin 30 Los estudiantes estn de acuerdo con las estrategias aplicadas para desarrollar su capacidad de investigacin, en cuanto a generacin de conocimientos y aplicacin de los ya existentes. Satisfaccin 31 Los slabos se distribuyen y exponen en el primer da de clases Nominal 32 Se cumple el contenido de los slabos. Nominal 33 En las clases tericas y prcticas el nmero de estudiantes es el adecuado para el tipo de asignatura. Valorativo 34 La carga lectiva del estudiante asegura el normal desarrollo de sus actividades universitarias. Valorativo 35 La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de evaluacin del Sistmico
  3. 3. CLASIFICACION DE ESTANDARES aprendizaje. 36 Los estudiantes estn satisfechos con el sistema de evaluacin del aprendizaje. Satisfaccin 37 Los admitidos a la carrera profesional cumplen con el perfil del ingresante. Nominal 38 La carrera profesional justifica el nmero de ingresantes en base a un estudio de su disponibilidad de recursos. Nominal 39 Para los docentes y administrativos, ms del 50% de estudiantes cumplen con las normas que rigen sus actividades universitarias. Nominal 40 La Unidad Acadmica tiene para los estudiantes programas implementados de becas, movilidad acadmica, bolsas de trabajo y pasantas. Sistmico 41 Los estudiantes de los programas de becas, movilidad acadmica, bolsas de trabajo y pasantas estn satisfechos con la ayuda recibida. Satisfaccin 42 El resultado de la evaluacin de conocimientos al final de la carrera profesional es utilizado para la mejora del proyecto educativo. Nominal 43 El nmero de egresados por promocin de ingreso es el esperado. Nominal 44 El tiempo de permanencia en la carrera profesional por promocin de ingreso es el esperado. Nominal 45 La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de seguimiento del egresado. Sistmico 46 Los egresados estn satisfechos con el sistema que les hace seguimiento. Satisfaccin 47 La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de evaluacin de la investigacin formativa y de trabajo final de la Carrera Profesional. Sistmico 48 Los estudiantes estn satisfechos con el sistema de evaluacin de la investigacin. Satisfaccin 49 Los estudiantes participan en proyectos de investigacin reconocidos por la Unidad Acadmica. Nominal 50 La Unidad Acadmica tiene un comit de tica que garantiza el cumplimiento de normas internacionales de investigacin. Nominal 51 Los sistemas de evaluacin de la investigacin y del aprendizaje se articulan para tener una evaluacin integral del estudiante. Nominal 52 Los sistemas de evaluacin de la investigacin, informacin y comunicacin, se articulan para tener una efectiva difusin de los proyectos y sus avances. Nominal 53 Se realizan eventos donde se difunden y discuten, entre estudiantes, docentes y comunidad, las investigaciones realizadas en la carrera profesional. Nominal 54 Los estudiantes participan en eventos de difusin y discusin de resultados de investigacin. Nominal 55 La Unidad Acadmica cuenta con publicaciones peridicas donde los estudiantes publican los resultados de sus investigaciones. Nominal 56 Los estudiantes conocen los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como resultado de investigacin. Nominal 57 La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de evaluacin de la extensin universitaria. Sistmico 58 Los grupos de inters estn satisfechos con el sistema de evaluacin de la extensin universitaria. Satisfaccin
  4. 4. CLASIFICACION DE ESTANDARES 59 La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de evaluacin de la proyeccin social. Sistmico 60 Ms del 50% de los grupos de inters estn satisfechos con el sistema de evaluacin de la proyeccin social. Satisfaccin 61 Los estudiantes participan en proyectos de extensin universitaria reconocidos por la Unidad Acadmica. Nominal 62 El nmero de estudiantes que participa en proyectos de proyeccin social es el esperado. Nominal 63 Los sistemas de evaluacin de la extensin universitaria, de la proyeccin social y del aprendizaje, se articulan para tener una evaluacin integral del estudiante. Nominal 64 Los sistemas de evaluacin de la extensin universitaria, proyeccin social, informacin y comunicacin, se articulan para tener una efectiva difusin de los proyectos y sus avances. Nominal 65 Los grupos de inters conocen los resultados de la extensin universitaria y proyeccin social. Nominal 66 Los estudiantes conocen los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como expresin artstica o cultural. Nominal 67 La programacin de horas lectivas del docente a tiempo completo guardan relacin con las destinadas a la atencin de estudiantes, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social y su perfeccionamiento continuo. Nominal 68 La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de tutora. Sistmico 69 Los estudiantes estn satisfechos con el sistema de tutora Satisfaccin 70 La Unidad Acadmica evala los programas de perfeccionamiento pedaggico que implementa. Nominal 71 Los docentes tienen la formacin profesional que demandan las asignaturas. Nominal 72 Los docentes tienen la experiencia profesional que requieren las asignaturas. Nominal 73 Los docentes dominan las tecnologas de la informacin y comunicacin. Nominal 74 Los docentes dominan idiomas que requiere el proyecto educativo. Nominal 75 Se realizan reuniones peridicas donde se discuten temas relacionados con la actividad de enseanza entre los docentes. Nominal 76 Los procesos de seleccin, ratificacin y promocin de docentes se realizan con objetividad y transparencia. Nominal 77 Los docentes adquieren el grado de Doctor en Enfermera u otras ciencias de la salud, segn lo programado por la Unidad Acadmica (Facultad o escuela) en su plan estratgico. Nominal 78 Los docentes publican los resultados de sus investigaciones en revistas indizadas de su especialidad y afines. Nominal 79 Los docentes publican su produccin intelectual a travs de libros que son utilizados en la carrera profesional. Nominal 80 Los docentes difunden su produccin intelectual como ponentes en eventos nacionales e internacionales de su especialidad. Nominal 81 Los docentes utilizan procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como resultado de investigacin. Nominal 82 El nmero de docentes que realizan labor de extensin universitaria y de Nominal
  5. 5. CLASIFICACION DE ESTANDARES proyeccin social es el requerido por la carrera profesional. 83 Los docentes difunden los resultados de su labor de extensin universitaria y de proyeccin social. Nominal 84 Los docentes utilizan procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como expresin artstica o cultural. Nominal 85 La infraestructura para la enseanza aprendizaje, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social, administracin y bienestar, tienen la comodidad, seguridad y el equipamiento necesarios. Valorativo 86 La infraestructura donde se realiza labor de enseanza aprendizaje terico- prctica, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social, administracin y bienestar, y su equipamiento respectivo, tienen un programa implementado para su mantenimiento, renovacin y ampliacin. Nominal 87 Los estudiantes, docentes y administrativos tienen acceso a programas implementados de atencin mdica primaria, psicologa, pedagoga, asistencia social, deportes, actividades culturales y esparcimiento. Sistmico 88 Los estudiantes, docentes y administrativos conocen los programas de bienestar. Nominal 89 Los estudiantes, docentes y administrativos, estn satisfechos con los programas de atencin medica primaria, psicologa, pedagoga, asistencia social, deportes, actividades culturales y esparcimiento. Satisfaccin 90 La biblioteca tiene establecido un sistema de gestin implementado. Sistmico 91 Los estudiantes, docentes y administrativos estn satisfechos con los servicios de biblioteca. Satisfaccin 92 Los estudiantes y docentes utilizan la biblioteca virtual. Nominal 93 Cumplimiento del presupuesto de los planes operativos. Nominal 94 Cumplimiento del presupuesto para la gestin administrativa, proceso de enseanza - aprendizaje, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social y programas de bienestar. Nominal 95 Cumplimiento de la inversin para los programas de ampliacin, renovacin y mantenimiento de las instalaciones y sus equipos. Nominal 96 La carrera profesional cuenta con comit consultivo integrada por representantes de los principales grupos de inters Nominal 97 Cumplimiento de los compromisos adquiridos en los convenios. Nominal 98 Los grupos de inters consideran que su participacin contribuye al desarrollo de la carrera Profesional. Satisfaccin ojo