CLASIFICACION DE ESTANDARES Nº ESTANDAR TIPO DE ESTANDAR 1 La Unidad Académica (Facultad o Escuela), que gestiona la carrera de Enfermería, tiene un plan estratégico que ha sido elaborado con la participación de sus autoridades y representantes de docentes, estudiantes, egresados y otros grupos de interés. Nominal 2 La misión de la Facultad o Escuela es coherente con su campo de acción y la misión de la Universidad. Valorati vo 3 El desarrollo del plan estratégico se evalúa anualmente. Nominal 4 Más del 75% de estudiantes, docentes y administrativos conoce el plan estratégico. Nominal 5 El plan estratégico tiene políticas orientadas al aseguramiento de la calidad en la carrera profesional. Nominal 6 La Universidad tiene normas sobre organización y funciones y la Unidad Académica el manual correspondiente para su aplicación. Nominal 7 Las actividades académicas y administrativas están coordinadas para asegurar el desarrollo del proyecto educativo. Nominal 8 La Unidad Académica tiene un sistema de gestión de calidad implementado . Sistémic o 9 La Unidad Académica tiene un programa implementado que contribuye a internalizar la cultura organizacional en los estudiantes, docentes y administrativos de la carrera profesional. Sistémic o 10 La Unidad Académica tiene un sistema implementado de información y comunicación. Sistémic o 11 El plan operativo de la carrera de Enfermería es elaborado con la participación de representantes de los docentes, estudiantes, egresados y de otros grupos de interés. Nominal 12 El desarrollo del plan operativo se evalúa para determinar las acciones correctivas correspondientes Nominal 13 Más del 75% de estudiantes, docentes y Nominal
1. CLASIFICACION DE ESTANDARES N ESTANDAR TIPO DE ESTANDAR 1 La
Unidad Acadmica (Facultad o Escuela), que gestiona la carrera de
Enfermera, tiene un plan estratgico que ha sido elaborado con la
participacin de sus autoridades y representantes de docentes,
estudiantes, egresados y otros grupos de inters. Nominal 2 La misin
de la Facultad o Escuela es coherente con su campo de accin y la
misin de la Universidad. Valorativo 3 El desarrollo del plan
estratgico se evala anualmente. Nominal 4 Ms del 75% de
estudiantes, docentes y administrativos conoce el plan estratgico.
Nominal 5 El plan estratgico tiene polticas orientadas al
aseguramiento de la calidad en la carrera profesional. Nominal 6 La
Universidad tiene normas sobre organizacin y funciones y la Unidad
Acadmica el manual correspondiente para su aplicacin. Nominal 7 Las
actividades acadmicas y administrativas estn coordinadas para
asegurar el desarrollo del proyecto educativo. Nominal 8 La Unidad
Acadmica tiene un sistema de gestin de calidad implementado.
Sistmico 9 La Unidad Acadmica tiene un programa implementado que
contribuye a internalizar la cultura organizacional en los
estudiantes, docentes y administrativos de la carrera profesional.
Sistmico 10 La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de
informacin y comunicacin. Sistmico 11 El plan operativo de la
carrera de Enfermera es elaborado con la participacin de
representantes de los docentes, estudiantes, egresados y de otros
grupos de inters. Nominal 12 El desarrollo del plan operativo se
evala para determinar las acciones correctivas correspondientes
Nominal 13 Ms del 75% de estudiantes, docentes y administrativos
conoce el plan operativo Nominal 14 La Unidad Acadmica tiene
programas implementados de motivacin e incentivos para estudiantes,
docentes y administrativos. Sistmico 15 Se Justifica la existencia
de la carrera profesional en base a un estudio de la demanda
social. Nominal 16 Los perfiles del ingresante y del egresado
guardan coherencia con los lineamientos del proyecto educativo.
Valorativo 17 El perfil del ingresante se evala peridicamente y los
resultados son utilizados para su mejora. Nominal 18 El perfil del
egresado se evala peridicamente y los resultados son utilizados
para su mejora. Nominal 19 El plan de estudios asigna un mayor
nmero de horas al rea disciplinar con respecto al rea general y
bsicas. Nominal 20 El plan de estudios tiene un nmero de horas
tericas y prcticas que asegura el logro del perfil del egresado.
valorativo 21 El plan de estudios tiene una secuencia de
asignaturas, o cursos, que fortalece el proceso
enseanza-aprendizaje. Valorativo
2. CLASIFICACION DE ESTANDARES 22 El plan de estudios vincula
los procesos de enseanza-aprendizaje con los procesos de
investigacin, extensin universitaria y proyeccin social. Valorativo
23 El plan de estudios tiene asignaturas, o cursos, electivos que
contribuye a la flexibilidad curricular. Valorativo 24 Las
asignaturas del plan de estudios incorporan los resultados de la
investigacin realizada en la carrera profesional. Nominal 25 El
plan de estudios incluye los siguientes aspectos: Epistemologa de
la disciplina Tecnologas del cuidado Enfermera del adulto y adulto
mayor Enfermera en salud mental Enfermera materno infantil
Enfermera del nio y adolescente Salud de la mujer Enfermera
familiar y comunitaria. Investigacin en enfermera Educacin en
enfermera Gestin de los servicios de enfermera hospitalarios y
comunitarios. Ciencias biolgicas. Microbiologa y parasitologa.
Nutricin y dietoterapia. Farmacologa. Anatoma. Fisiologa.
Sociologa. Antropologa. Psicologa. Filosofa. tica. Deontologa.
Nominal 26 El plan de estudios se evala anualmente para su
actualizacin. Nominal 27 Las prcticas pre-profesionales son
supervisadas. Nominal 28 Ms del 75% de los titulados han realizado
tesis. Nominal 29 Los estudiantes estn de acuerdo con las
estrategias aplicadas de enseanza- aprendizaje. Satisfaccin 30 Los
estudiantes estn de acuerdo con las estrategias aplicadas para
desarrollar su capacidad de investigacin, en cuanto a generacin de
conocimientos y aplicacin de los ya existentes. Satisfaccin 31 Los
slabos se distribuyen y exponen en el primer da de clases Nominal
32 Se cumple el contenido de los slabos. Nominal 33 En las clases
tericas y prcticas el nmero de estudiantes es el adecuado para el
tipo de asignatura. Valorativo 34 La carga lectiva del estudiante
asegura el normal desarrollo de sus actividades universitarias.
Valorativo 35 La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de
evaluacin del Sistmico
3. CLASIFICACION DE ESTANDARES aprendizaje. 36 Los estudiantes
estn satisfechos con el sistema de evaluacin del aprendizaje.
Satisfaccin 37 Los admitidos a la carrera profesional cumplen con
el perfil del ingresante. Nominal 38 La carrera profesional
justifica el nmero de ingresantes en base a un estudio de su
disponibilidad de recursos. Nominal 39 Para los docentes y
administrativos, ms del 50% de estudiantes cumplen con las normas
que rigen sus actividades universitarias. Nominal 40 La Unidad
Acadmica tiene para los estudiantes programas implementados de
becas, movilidad acadmica, bolsas de trabajo y pasantas. Sistmico
41 Los estudiantes de los programas de becas, movilidad acadmica,
bolsas de trabajo y pasantas estn satisfechos con la ayuda
recibida. Satisfaccin 42 El resultado de la evaluacin de
conocimientos al final de la carrera profesional es utilizado para
la mejora del proyecto educativo. Nominal 43 El nmero de egresados
por promocin de ingreso es el esperado. Nominal 44 El tiempo de
permanencia en la carrera profesional por promocin de ingreso es el
esperado. Nominal 45 La Unidad Acadmica tiene un sistema
implementado de seguimiento del egresado. Sistmico 46 Los egresados
estn satisfechos con el sistema que les hace seguimiento.
Satisfaccin 47 La Unidad Acadmica tiene un sistema implementado de
evaluacin de la investigacin formativa y de trabajo final de la
Carrera Profesional. Sistmico 48 Los estudiantes estn satisfechos
con el sistema de evaluacin de la investigacin. Satisfaccin 49 Los
estudiantes participan en proyectos de investigacin reconocidos por
la Unidad Acadmica. Nominal 50 La Unidad Acadmica tiene un comit de
tica que garantiza el cumplimiento de normas internacionales de
investigacin. Nominal 51 Los sistemas de evaluacin de la
investigacin y del aprendizaje se articulan para tener una
evaluacin integral del estudiante. Nominal 52 Los sistemas de
evaluacin de la investigacin, informacin y comunicacin, se
articulan para tener una efectiva difusin de los proyectos y sus
avances. Nominal 53 Se realizan eventos donde se difunden y
discuten, entre estudiantes, docentes y comunidad, las
investigaciones realizadas en la carrera profesional. Nominal 54
Los estudiantes participan en eventos de difusin y discusin de
resultados de investigacin. Nominal 55 La Unidad Acadmica cuenta
con publicaciones peridicas donde los estudiantes publican los
resultados de sus investigaciones. Nominal 56 Los estudiantes
conocen los procedimientos con los que adquieren sus derechos de
propiedad intelectual sobre lo creado como resultado de
investigacin. Nominal 57 La Unidad Acadmica tiene un sistema
implementado de evaluacin de la extensin universitaria. Sistmico 58
Los grupos de inters estn satisfechos con el sistema de evaluacin
de la extensin universitaria. Satisfaccin
4. CLASIFICACION DE ESTANDARES 59 La Unidad Acadmica tiene un
sistema implementado de evaluacin de la proyeccin social. Sistmico
60 Ms del 50% de los grupos de inters estn satisfechos con el
sistema de evaluacin de la proyeccin social. Satisfaccin 61 Los
estudiantes participan en proyectos de extensin universitaria
reconocidos por la Unidad Acadmica. Nominal 62 El nmero de
estudiantes que participa en proyectos de proyeccin social es el
esperado. Nominal 63 Los sistemas de evaluacin de la extensin
universitaria, de la proyeccin social y del aprendizaje, se
articulan para tener una evaluacin integral del estudiante. Nominal
64 Los sistemas de evaluacin de la extensin universitaria,
proyeccin social, informacin y comunicacin, se articulan para tener
una efectiva difusin de los proyectos y sus avances. Nominal 65 Los
grupos de inters conocen los resultados de la extensin
universitaria y proyeccin social. Nominal 66 Los estudiantes
conocen los procedimientos con los que adquieren sus derechos de
propiedad intelectual sobre lo creado como expresin artstica o
cultural. Nominal 67 La programacin de horas lectivas del docente a
tiempo completo guardan relacin con las destinadas a la atencin de
estudiantes, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social
y su perfeccionamiento continuo. Nominal 68 La Unidad Acadmica
tiene un sistema implementado de tutora. Sistmico 69 Los
estudiantes estn satisfechos con el sistema de tutora Satisfaccin
70 La Unidad Acadmica evala los programas de perfeccionamiento
pedaggico que implementa. Nominal 71 Los docentes tienen la
formacin profesional que demandan las asignaturas. Nominal 72 Los
docentes tienen la experiencia profesional que requieren las
asignaturas. Nominal 73 Los docentes dominan las tecnologas de la
informacin y comunicacin. Nominal 74 Los docentes dominan idiomas
que requiere el proyecto educativo. Nominal 75 Se realizan
reuniones peridicas donde se discuten temas relacionados con la
actividad de enseanza entre los docentes. Nominal 76 Los procesos
de seleccin, ratificacin y promocin de docentes se realizan con
objetividad y transparencia. Nominal 77 Los docentes adquieren el
grado de Doctor en Enfermera u otras ciencias de la salud, segn lo
programado por la Unidad Acadmica (Facultad o escuela) en su plan
estratgico. Nominal 78 Los docentes publican los resultados de sus
investigaciones en revistas indizadas de su especialidad y afines.
Nominal 79 Los docentes publican su produccin intelectual a travs
de libros que son utilizados en la carrera profesional. Nominal 80
Los docentes difunden su produccin intelectual como ponentes en
eventos nacionales e internacionales de su especialidad. Nominal 81
Los docentes utilizan procedimientos con los que adquieren sus
derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como resultado de
investigacin. Nominal 82 El nmero de docentes que realizan labor de
extensin universitaria y de Nominal
5. CLASIFICACION DE ESTANDARES proyeccin social es el requerido
por la carrera profesional. 83 Los docentes difunden los resultados
de su labor de extensin universitaria y de proyeccin social.
Nominal 84 Los docentes utilizan procedimientos con los que
adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado
como expresin artstica o cultural. Nominal 85 La infraestructura
para la enseanza aprendizaje, investigacin, extensin universitaria,
proyeccin social, administracin y bienestar, tienen la comodidad,
seguridad y el equipamiento necesarios. Valorativo 86 La
infraestructura donde se realiza labor de enseanza aprendizaje
terico- prctica, investigacin, extensin universitaria, proyeccin
social, administracin y bienestar, y su equipamiento respectivo,
tienen un programa implementado para su mantenimiento, renovacin y
ampliacin. Nominal 87 Los estudiantes, docentes y administrativos
tienen acceso a programas implementados de atencin mdica primaria,
psicologa, pedagoga, asistencia social, deportes, actividades
culturales y esparcimiento. Sistmico 88 Los estudiantes, docentes y
administrativos conocen los programas de bienestar. Nominal 89 Los
estudiantes, docentes y administrativos, estn satisfechos con los
programas de atencin medica primaria, psicologa, pedagoga,
asistencia social, deportes, actividades culturales y
esparcimiento. Satisfaccin 90 La biblioteca tiene establecido un
sistema de gestin implementado. Sistmico 91 Los estudiantes,
docentes y administrativos estn satisfechos con los servicios de
biblioteca. Satisfaccin 92 Los estudiantes y docentes utilizan la
biblioteca virtual. Nominal 93 Cumplimiento del presupuesto de los
planes operativos. Nominal 94 Cumplimiento del presupuesto para la
gestin administrativa, proceso de enseanza - aprendizaje,
investigacin, extensin universitaria, proyeccin social y programas
de bienestar. Nominal 95 Cumplimiento de la inversin para los
programas de ampliacin, renovacin y mantenimiento de las
instalaciones y sus equipos. Nominal 96 La carrera profesional
cuenta con comit consultivo integrada por representantes de los
principales grupos de inters Nominal 97 Cumplimiento de los
compromisos adquiridos en los convenios. Nominal 98 Los grupos de
inters consideran que su participacin contribuye al desarrollo de
la carrera Profesional. Satisfaccin ojo