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SEMINÁRIO DE SOCIOLOGIA
EQUIPE 5A importância de Anísio Teixeira e Paulo Freire na educação brasileira.
Anísio Teixeira
Anísio Teixeira foi um jurista,intelectual,educador e escritor brasileiro. Foi um personagem central na história da educação no brasil, nas décadas de 1920 e 1930,difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova, que tinha como principio a ênfase no desenvolvimento do intelecto e na capacidade de julgamento, em preferência à memorização.
As modificações da sociedade brasileira precisavam modificar o homem também e esse papel deveria ser da escola que daria a esse "novo homem" uma visão democrática da vida.
Anísio teve como base para sua proposta de educação o escolanovismo ou Escola Nova. O movimento teve como base a oposição aos métodos tradicionais de ensino em prol do movimento educacional renovador.
Para ele a escola deveria ser o agente da contínua transformação e reconstrução social, colaboradora da constante reflexão e revisão social frente à dinâmica e mobilidade de uma sociedade democrática.
Para o educador o conhecimento das diferentes realidades escolares poderia dar início a uma sociedade mais justa e igualitária. E diante disso a figura do professor contribuiria de forma definitiva, pois formava o homem e permitiria sua relação com o mundo.
PAULO FREIRE
Paulo Freire (1921-1997) foi o mais célebre educador brasileiro, com atuação e reconhecimento internacionais. Conhecido principalmente pelo método de alfabetização de adultos que leva seu nome, ele desenvolveu um pensamento pedagógico assumidamente político. Para Freire, o objetivo maior da educação é conscientizar o aluno.
MÉTODO PAULO FREIRE
O educador se inteira daquilo que o aluno conhece.
Exploração das questões relativas
aos temas em discursão.
Problematização.
IMPORTÂNCIA
Paulo Freire Pensando que a educação é sempre política, no sentido de transformar a
realidade, ele criou um método de alfabetização que baseava nas condições concretas de vida dos alunos. Sua pedagogia propõe que se dê condições a jovens e adultos de ganharem autonomia para se conscientizar politicamente.
Para Freire, educador e educando são “sujeitos em ato”, capazes de reconstruir a realidade que os circunda, no sentido da justiça social.
Anísio Teixeira No Brasil, desde o séc. XX verificou-se ações de educadores, estudantes, intelectuais e
movimentos políticos passe a constituição da escola pública, gratuita e obrigatória.
Um dos marcos nesse processo foi a contribuição de Anísio Teixeira que defendeu a universalidade das escolas com uma educação acessível a todos, um ensino laico, não vinculado a ensino escolar público com responsabilidade ao Estado e uma educação pública ofertada a toda população.
BIBLIOGRAFIA
http://novaescola.org.br/conteudo/460/mentor-educacao-consciencia
http://www.educacaopublica.rj.gov.br/biblioteca/educacao/0069_02.html