SECUENCIA DIDACTICA

TEMA: CONOCIENDO LOS LETRAS DEL ALFABETO

OBJETIVO:

- Identificar las letras del alfabeto visual y auditivamente, para a partir de allí establecer relaciones con palabras y frases.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

- Discriminar cada una de las letras del alfabeto visual y auditivamente.- Establecer relaciones entre fonema y grafema- Producir textos escritos, utilizando los grafemas que conocen

LOGROS

- Compone textos escritos sencillos- Identifica auditiva y visualmente las letras de del alfabeto.- Compone y descompone palabras utilizando las letras del alfabeto.- Escribe y lee palabras que contienen las letras estudiadas.

ACTIVIDAD

Utilizando hojas tamaño carta cree un abecedario donde cada letra aparezca en su forma mayúscula y minúscula. Teniendo este apoyo gráfico, la actividad se dirigirá a familiarizar a los estudiantes con las formas y cómo las relacionan con palabras conocidas y los nombres de sus compañeros.

MATERIALES

Hojas blancas tamaño carta y marcadores.

DESARROLLO

1. Se copia en cada hoja una letra de alfabeto con su respectiva grafía en mayúscula y minúscula. Se entrega a cada estudiante una letra, no importa si deben repetirse. En caso de que los alumnos no sean suficientes, se asignarán dos o más para que todo el alfabeto esté en la actividad.

2. Se inicia por orden alfabético, pase al frente a cada estudiante para que éste repita a sus compañeros el nombre de la letra y el sonido que representa; se preguntará que la palabra que conozca y contenga esa letra. Se pega en el tablero la letra que le correspondió.

3. Luego de que todas las letras estén pegadas en el tablero seguirá repetir la fonación de cada una.

EVALUACIÓN

Elaborar un inventario de útiles escolares organizado por orden alfabético.

Elaborar tres figuras en plastilina, haciendo también el molde de la letra inicial del nombre de cada objeto.