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Carmen Boadella, Responsable de Formación en Idiomas de SEAT; Juan José García, Language Learning Advisor; Jean-Luc Sost, Director AURALOG España - EXPOELEARNING 2008
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Auralog® – Copyright 2007 – all rights reserved “This document contains Auralog® confidential and proprietary information. Any unauthorised use, disclosure, distribution or copying hereof is prohibited.”
SEAT
el e-Learning para el
aprendizaje de idiomas
El caso SEAT - Contexto
� Más de 10.000 empleados
� Formación de más de 1.000 empleados en distintos idiomas
� Necesidad del aprendizaje de los idiomas inglés y alemán especialmente
� Primera experiencia on-line para el aprendizaje de idiomas
� Selección de los mejores proveedores
El caso SEAT – Respuesta a las necesidades
� Proyecto de formación con Tutor a modo de piloto
� Gran implicación de los Responsables del Proyecto en la Dirección de Formación de SEAT
� Comunicación permanente entre el Responsable de Proyecto de Auralog y de SEAT
� Mejora continua y personalizada en el servicio ofrecido: Elaboración de Guía específica para los alumno
� Celebración de Reuniones de Presentacion y de Cierre de Proyecto
El caso SEAT - Resultados
� Alumnos de inglés nivel A1
� El 95% de los alumnos ha trabajado con TMM
� El 50% de los alumnos trabajó más de 40 horas
� Más del 80% de los alumnos prefiere continuar su formación en metodología on-line frente a la formación presencial
� Ampliación en 2008 del proyecto al idioma alemán y al nivel A2 para los alumnos del año 2007
Presentación de la solución
www.tellmemorecorporate.com
Qué nos encontramos en la formacion
presencial
� Absentismo
� Dificultad de organización de la formación ante la dispersión territorial
� Niveles hetereogéneos de los alumnos
� Costes elevados de la formación
� Dificultad en el control del proyecto
� Falta de homogeneidad en la ejecución del proyecto
Reglas de buena práctica para el E-Learning
� Cada proyecto es distinto
� Por tamaño de la empresa
� Por experiencia en e-Learning
� Por los objetivos planteados
� Implicación de la jerarquía de la empresa
� El Director de RRHH o el Comité de Dirección � Medir la progresión de forma sistemática
� Integrar el e-Learning dentro de la estrategia de la empresa
� El acompañamiento, como factor crítico de éxito
� La tutoría o el coaching individualizado : garantizan la motivación de los alumnos
� Los responsables de Proyecto en Auralog pueden encargarse de todo el proceso de gestión del proyecto aunque …
� Motivación de los alumnos
� El factor fundamental es « querer «
� El alumno en el centro del proceso de formación
Asistencia técnica en la lengua materna del alumno
El mejor curso
interactivo existente
Informes de progreso y de seguimiento
El alumno en el centro del proyecto
Última tecnología de reconocimiento de voz
Asesor en directo 24X7
via « chat »
Clases virtuales de conversación
con participación ilimitada
Tutoría personalizada
a cargo de nuestro equipo de tutores
Conversaciones telefónicas
Auralog, 20 años de éxito
en la formación en idiomas
� Creación en 1987
� 2007: 7 millones de usuarios en más de 65 países
� Filiales en EEUU, Alemania, China, España y México. Oficinas en Brasil, Japón, India e Italia
� Puntos fuertes: innovación, calidad, pedagogía interactiva
Más de 500 grupos empresariales
en 67 países confían en TELL ME MORE®
Industria:
Telecom
High- Tech :
Energía:
Gran consumo:
Servicios:
Best of Show Award
“Product most likely to change the
future”
Brandon Hall Excellence in
Learning
MIMs d'OR 2003
Worlddidac Award
Computer and Multimedia
Technologies (Switzerland)
EuroPrix - Special Achievement
(European Union)
MIM Golden CD-ROM - Multimedia
Show in Montreal
Eddie Award
Top 100 CD-ROMs PC Magazine (US)
Trophy 2000
PC Magazine
Eccsell Gold 2000 Best-selling European title in the
Edutainment category
Online Solution of the year, 2006
PC Home
Family PC (Spain)
Newmedia Invision Awards (USA)
Emma Awards Education Category (Germany)
Valor pedagógico + última tecnología