19
Kompetens - ur ett arbetslivsperspektiv -

Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Kompetens

- ur ett arbetslivsperspektiv -

Page 2: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Nätverkets arbete

Rapportens innehåll

Page 3: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Trender,

omstrukturering,

arbetsliv i förändring

och ökat krav på

kompetens

Page 4: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Olika typer av

arbetsmarknader

=

olika behov

Page 5: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Två flöden

Två delsystem

Viktiga!

LIKA viktiga!!

Page 6: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

OBALANS

Page 7: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

BYTA

PERSPEKTIV

Page 8: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

BALANS

skapar vi

TILLSAMMANS

Page 9: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Flera delsystem

Alla behöver fungera

Effektivt!

Page 10: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Vem

beskriver

bestämmer

erkänner

rätt kompetens

Page 11: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Kompetenspolitik

Kompetensstrategi

Page 12: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Problem

Orsaker

Lösningar

Page 13: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Många fördelar

Mycket gemensamt

Använd det!

Page 14: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

REKOMMENDATIONER

Tre övergripande

Tolv tillsammans

Tre enskilda

Page 15: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Utveckla och koordinera ett nationellt program för strategisk

kompetensförsörjning i företag.

Utveckla och ansvara för ett nationellt, gemensamt och

heltäckande system för validering av arbetslivs- och

yrkesrelaterad kompetens.

Skapa ett kompetenspolitiskt råd på central nivå.

Skapa ett kompetenspolitiskt råd på central nivå.

ARBETSGIVARORGANISATIONER

ARBETSTAGARORGANISATIONER

TAR INITIATIVET

Page 16: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Skapa förutsättningar för och inrätta en funktion på alla skolor

som kvalitetssäkrar samarbetet

mellan skola och arbetsliv.

Skapa förutsättningar för professionella karriär- och

kompetensvägledare för vuxna.

Ge lärare möjlighet till kontinuerlig uppdaterad kunskap och

kännedom om kompetenskrav i privat och offentligt näringsliv.

ARBETSGIVARORGANISATIONER

ARBETSTAGARORGANISATIONER

TAR INITIATIVET

Page 17: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Skapa förutsättningar för mindre företag att arbeta med

kompetensförsörjning i samverkan med andra företag.

Ta ansvar för att att stärka och vidareutveckla den digitala

kompetensens hos hela arbetsstyrkan.

Inrätta en nordisk tankesmedja för gemensam

utveckling av modeller, system och ramverk.

ARBETSGIVARORGANISATIONER

ARBETSTAGARORGANISATIONER

TAR INITIATIVET

Page 18: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Ta ett nordiskt initiativ till att stärka kunskapen om det

ekonomiska perspektivet på kompetensutveckling.

Genomför en nordisk kartläggning av vad som

fungerar för att stärka förutsättningarna för

kompetensutveckling i arbetslivet.

ARBETSGIVARORGANISATIONER

ARBETSTAGARORGANISATIONER

TAR INITIATIVET

Page 19: Sammanfattning av rapporten Kompetens ur ett arbetslivsperspektiv

Hur passar rekommendationerna era

förutsättningar?

Vilka rekommendationer kan vara svåra att

realisera? Vilka innovativa och nya sätt att

arbeta krävs för att lyckas?