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1.1 ELABORAR GRUPOS DE TRABAJO
1.2ANALIZAR LOS RECURSOS EXISTENTES
FÍSICOS , HUMANOS Y ECONÓMICOS
1.3 ANALIZAR LAS NECESIDADES DE LOS
ESTUDIANTES
CREACIÓN U ORGANIZACIÓN DE LOS GRUPOS
MAPAS FÍSICO DE EUROPA UNA PLANCHA DE ESPUMA
FLEX
TEMPERAS
PINCELES
GOMA
TIJERAS
PINTURAS
MARCADORES DE
COLORES
PAPEL COMERCIO
ESFEROS GRÁFICOS
RECONOCIMIENTO DE MANERA GRÁFICA EL RELIEVE
DE EUROPA.
UBICACIÓN DEL ESPACIO GEOGRÁFICO DE EUROPA
REPRESENTACIÓN FÍSICA DE LAS ELEVACIONES
MÁS ALTAS DE EUROPA
REPRESENTACIÓN FÍSICA DE LOS RÍOS MÁS
IMPORTANTES DE EUROPA
RETENCIÓN DE CONOCIMIENTOS
2.1 TEMA
2.2 JUSTIFICACIÓN ( POR QUÉ ? )
2.3 OBJETIVOS ( PARA QUÉ ? )
2.4 HERRAMIENTAS ( CÓMO ? ) PROGRAMAS
TECNOLÓGICOS
2.5 SUBTEMAS A INVESTIGAR
2.6 INCLUSIÓN DE VALORES
JUSTIFICACIÓN:La realización de este tema se debe a
la necesidad de los estudiantes por
retener el conocimiento dado sobre
el relieve de Europa , ya que si se
realiza una maqueta de este tema
permitirá que los estudiantes puedan
reconocer de manera gráfica cuál es
la composición física del relieve de
este continente.
Realizar una maqueta del relieve de Europa para que los
estudiantes puedan conocer de manera gráfica cuál es la
composición física de este continente.
OBJETIVO GENERAL:
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Retener conocimientos por parte de cada uno
de los estudiantes.
Reconocer lugares.
Ubicar los espacios geográficos del
continente.
INTERNET
LAPTOP
VIDEOS
INFOCUS
PÁGINAS
WEB
Llanuras de Europa
Ríos de Europa
Lagos de Europa
Mares de Europa
Océanos que rodean a
Europa
Elevaciones de Europa
Valorar el compañerismo a la hora de hacer los
trabajos grupales.
Respetar la creatividad de cada compañero en la ejecución del
trabajo.
Valorar las riquezas naturales que tiene este continente.
Orden y disciplina al momento de ejecutar
el trabajo.
3.1 INVESTIGAR EL CONTENIDO CIENTÍFICO
3.2 IMÁGENES COMPLEMENTARIAS
3.3 CREATIVIDAD
Europa es el continente más llano, con una altura media
de 230 metros. La máxima expresión de estas planicies es
La gran llanura del Norte, que se extiende 2.000 km desde
las costas atlánticas francesas hasta los montes Urales la
frontera física con Asia. Los puntos más altos son el monte
Elbrus (Rusia) en Europa oriental (5.642 m), el Shkhara
(Georgia) (5.204 m) y el Mont Blanc (Francia) en Europa
occidental (4.807 m).
RELIEVE DE EUROPA
Un área relativamente pequeña y un relieve pocoelevado impiden a Europa disponer de ríos de lalongitud del Amazonas. Entre los grandes ríos secuentan el Rin, el Danubio, el Volga y el Don,destacando los ríos en las llanuras rusas. Los ríos aloccidente:•Duero, Tajo, Ebro, Támesis, Loira y Garona. Los ríos al centro:•Vístula, Sena, Rin y Danubio.
PRINCIPALES RÍOS
Los lagos d Europa ocupan una extensión de 77.000 Km2; la mayoría se originaronpor la acción de las glaciaciones y el tectonismo. Los lagos europeos se puedenagrupar de acuerdo con su ubicación:•Lagos septentrionales: son de origen glacial, formados por el retroceso y lasobreexcavación de las lenguas glaciales. Destacan los lagos de Finlandia y Rusia,dentro de los cuales sobresalen el Ladoga, el Onega, el Saimaa y el Peipus•Lagos alpinos: algunos son de origen glacial, otros de origen tectónico; seencuentran a lo largo de la cadena alpina y forman hermosos paisajes como los lagossuizos; en Hungría destaca el Balatón; en Italia el lago Mayor y el lago de Garda•Lagos mediterráneos: son de menor tamaño pero muy profundos; sobresale el lagoformado por la Albufera de Valencia y el mar Menor de España; los lagos del Rosellónen Francia y los deltas de los ríos Ródano, Po y Danubio, que al momento dedesembocar forman cuerpos de agua cerrados e interconectados con el mar.
LAGOS DE EUROPA:
Océanos y mares: el océano Atlántico tiene mayorvolumen, y sus constantes oleajes y mareas moldeanlas costas del noroccidente de Europa. Alrededor deEuropa están los mares de Noruega, Blanco, deBarents, Báltico, de Irlanda, del Norte, el Canal de laMancha, el Cantábrico y el Mediterráneo, dividido ésteen mares menores como el Tirreno, el Adriático, elJónico y el Egeo. También destacan el mar Caspio y elmar Negro. Algunos mares europeos se encuentrancomunicados entre sí por estrechos, como el deGibraltar, el de Dardanelos, que une el mar deMármara con el Negro, y el de Kerch, que une el marNegro con el Azov.
OCÉANOS Y MARES
Poner colores en la maqueta que distingan cada una de las
zonas que se quiere representar.
Utilizar materiales llamativos para realizar la maqueta.
Ubicar los nombres respectivos en la maqueta con
variedad de colores y distintos materiales.
4.1 EVALUAR EL PROCESO EJECUTADO
4.2 EVALUAR LOS RESULTADOS FINALES
4.3 DETECTAR LOGROS Y DIFICULTADES
Este proceso será evaluado cuando la
maqueta del relieve de Europa esté concluida,
para lo cual se tomará en cuenta:
La responsabilidad, la puntualidad, la
disciplina y la creatividad a la hora de hacer
el trabajo.
De acuerdo a los parámetros de calificación mencionados
anteriormente, se procederá a dar la calificación respectiva a
cada estudiante.
LOGROS: reconocimiento de la forma del relieve de Europa y
mejor retención del conocimiento.
DIFICULTADES: que no exista la responsabilidad a la hora de traer
los materiales y la puntualidad con la ejecución de la maqueta.