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PROPUESTA DE REFORMA A LA MALLA
CURRICULAR
PROGRAMA DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
ÁREA CURRICULAR -
DEPARTAMENTO DE
INGENIERÍA ELÉCTRICA Y
ELECTRÓNICA
COMITÉ ASESOR DE
CARRERA
PROFESOR JAN BACCA
RODRÍGUEZ PH.D.
JULIO DE 2016
PROCESO
Discusión en el Comité Asesor de Carrera
Elaboración de propuesta inicial
Discusión con los profesores del Departamento
Modificación a la propuesta inicial
Presentación a los estudiantes
Recepción de sugerencias, modificación y discusión de la propuesta dentro del DIEE
Elaboración y presentación de propuesta definitiva.
Comité de Directores de Área Curricular
Consejo de Facultad
Comités Asesores de otras sedes
INTRODUCCIÓN A LA CIENCIA DE MATERIALES
Presenta altos índices de repitencia debido, en parte, a su inclusión en
primer semestre
Los estudiantes requieren conocimientos de matemáticas y física para
aprovechar mejor los contenidos de este curso
Se propone Fundamentos de Mecánica como prerrequisito de
Introducción a la Ciencia de Materiales
CIRCUITOS II
La inclusión de Circuitos Eléctricos II como prerrequisito de Electrónica Análoga II es
importante, pero generó un bache de un semestre entre Electrónica Análoga I y Electrónica
Análoga II
Se debe adelantar Circuitos Eléctricos II, reorganizando la línea de Señales y Circuitos.
Se propone reorganizar dicha línea de la siguiente forma:
Circuitos Eléctricos I →Circuitos Eléctricos II
Señales y Sistemas I → Señales y Sistemas II
Otro beneficio de este cambio es que las primeras prácticas de laboratorio de Circuitos II, que
tratan temas de Circuitos I, se llevarán a cabo inmediatamente después de ver la asignatura.
Se debe agregar Ecuaciones Diferenciales como prerrequisito de Circuitos Eléctricos II. (Este
prerrequisito estaba implícito en el pensum actual.)
TRABAJO DE GRADO
El prerrequisito de Trabajo de Grado será solo el 80% del componente
disciplinar
Esto corresponde a 63 créditos para el programa de Ingeniería
Electrónica
El prerrequisito para la asignatura Trabajo de Grado – Asignaturas de
Posgrado se ajusta de la misma manera por uniformidad.
ASIGNATURAS DEL COMPONENTE DE FUNDAMENTACIÓN QUE
NO SON PRERREQUISITOS
Se dejan para el final de la carrera
No cumplen el objetivo para el que se incluyeron en el programa
Los estudiantes no obtienen buenos resultados en ellas, debido a que ha pasado
mucho tiempo desde que vieron sus prerrequisitos
Se propone agregar los siguientes prerrequisitos:
Introducción a la Ciencia de Materiales para Física de Semiconductores
Fundamentos de Oscilaciones, Ondas y Óptica para Líneas y Antenas
LÍNEA DE TELECOMUNICACIONES
En el mercado laboral colombiano, el área de Comunicaciones es una de las más
importantes
Líneas y Antenas no es un prerrequisito adecuado para Comunicaciones
Cambios propuestos:
Cambiar el prerrequisito de Comunicaciones de Líneas y Antenas a Optativa de
Probabilidad y Estadística y Señales y Sistemas II
Crear la optativa de Telecomunicaciones. Las opciones para los estudiantes
serán: Redes de Comunicaciones, Comunicaciones Inalámbricas y
Comunicaciones Ópticas
Agregar Comunicaciones como prerrequisito de las tres optativas y Líneas y
Antenas como prerrequisito de Comunicaciones Inalámbricas
TALLER DE ELECTRÓNICA
Quitar el prerrequisito de Introducción a la Ingeniería
Electrónica para Taller de Electrónica
Como una alternativa para la falta de cursos para los estudiantes de
primer semestre del Programa de Ingeniería Electrónica el CAC propone
eliminar el prerrequisito de Taller de Electrónica para que los estudiantes
la cursen en primer semestre.
Como consecuencia se debe agregar el prerrequisito de Álgebra Lineal
para el curso de Circuitos I
CAMBIOS ADICIONALES
Cambiar la modalidad de la asignatura Técnicas de Integración de
Disciplinar Obligatoria a Disciplinar Optativa de la agrupación de
Electrónica Digital
Compensa el cambio propuesto para la agrupación de Telecomunicaciones para no
ocasionar un cambio en el número total de créditos del programa
Técnicas de Integración sólo es de utilidad para aquellos interesados en trabajar en el
área de circuitos integrados, área que en el país no cuenta con mucho desarrollo
RESUMEN DE CAMBIOS
NUEVOS PRERREQUISITOS
Fundamentos de Mecánica como prerrequisito de Introducción a la Ciencia de Materiales.
Introducción a la Ciencia de Materiales como prerrequisito de Física de Semiconductores.
Fundamentos de Oscilaciones, Ondas y Óptica como prerrequisito de Líneas y Antenas.
Optativa de Probabilidad y Estadística y Señales y Sistemas II como prerrequisito de
Comunicaciones.
Comunicaciones como prerrequisito de Redes de Comunicaciones, Comunicaciones Inalámbricas
y Comunicaciones Ópticas.
Líneas y Antenas como prerrequisito de Comunicaciones Inalámbricas.
Circuitos Eléctricos I y Ecuaciones Diferenciales como prerrequisito de Circuitos Eléctricos II
Álgebra Lineal como prerrequisito de Circuitos Eléctricos I
RESUMEN DE CAMBIOS
PRERREQUISITOS ELIMINADOS
Líneas y Antenas como prerrequisito de Comunicaciones.
Taller de Proyectos Interdisciplinarios como prerrequisito de Trabajo de Grado.
Introducción a la Ingeniería Electrónica como prerrequisito de Taller de Ingeniería
Electrónica.
OTROS CAMBIOS
Redes de Comunicaciones, Comunicaciones Inalámbricas y Comunicaciones
Ópticas se convierten en asignaturas OPTATIVAS de la agrupación Telecomunicaciones.
Técnicas de Integración pasa a ser OPTATIVA de la línea de Electrónica Digital.
SEM
EST
RES
I AL III
SEM
EST
RES
IV A
L V
IA: C. Integral
C: F. de Mecánica
E: C. Eléctricos I
F: Ec. Diferenciales
G: C. en Varias
Variables
I: Int. Cien.
Materiales
J: C. Eléctricos II
M: C. Diferencial
Q: F. de Elect. y
Magnetismo
SEM
EST
RES
VII A
L IX
A: C. Integral
D: Opt. Prob. y Est.
H: C. Eléctromag.
J: C. Eléctricos II
K: E. Análoga I
N: Señ. y Sist. II
P: F. Ondas, Osc y
Óptica
*: 121 Céditos
Aprobados
DIRIGIRLAS A LA COORDINACIÓN CURRICULAR DEL PROGRAMA DE
INGENIERÍA ELECTRÓNICA:
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