13
Tallinna Rahumäe Põhikool REFERAADI KOOSTAMINE JA VORMISTAMINE Juhend Koostaja: Triinu Pääsik Tallinn 2014

Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend Tallinna Rahumäe Põhikoolile. Koostas Triinu Pääsik 2014

Citation preview

Page 1: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

Tallinna Rahumäe Põhikool

REFERAADI KOOSTAMINE

JA VORMISTAMINE

Juhend

Koostaja: Triinu Pääsik

Tallinn 2014

Page 2: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

2

Sisukord

Sissejuhatus ..................................................................................................................................... 3

1. Referaat kui kirjaliku töö vorm .................................................................................................. 4

1.1. Referaadi koostamine ....................................................................................................... 4

2. Referaadi kohustuslikud osad ..................................................................................................... 5

2.1. Tiitelleht ........................................................................................................................... 5

2.2. Sisukord ............................................................................................................................ 5

2.3. Sissejuhatus ...................................................................................................................... 5

2.4. Töö põhiosa ...................................................................................................................... 5

2.5. Kokkuvõte ........................................................................................................................ 6

2.6. Kasutatud allikad .............................................................................................................. 6

2.7. Lisad ................................................................................................................................. 6

3. Viitamine .................................................................................................................................... 7

4. Referaadi vormistamise nõuded ................................................................................................. 8

5. Viited videojuhenditele .............................................................................................................. 8

6. Esitamine hindamiseks ............................................................................................................... 8

Kasutatud allikad ............................................................................................................................ 9

LISA 1. Tiitellehe näidis ............................................................................................................... 10

LISA 2. Viitamine: kasutatud allikate loetelu............................................................................... 11

LISA 3. Kiirkäsklused klaviatuuril ............................................................................................... 13

Page 3: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

3

Sissejuhatus

Käesolev õppematerjal on koostatud Tallinna Rahumäe Põhikooli õpilastööde juhendina referaadi

koostamiseks. Juhend sätestab nõuded õpilasreferaadi koostamiseks ja vormistamiseks. Koos

nõuetega esitatakse soovitusi, kuidas töö üles ehitada. Lisaks sisaldab juhend ka viiteid

videojuhenditele ning näiteid lisadena.

Page 4: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

4

1. Referaat kui kirjaliku töö vorm

Referaat on kokkuvõtlik tekst, mis annab ülevaate näiteks mõnest teemast, probleemist,

sündmusest, isikust, teosest. Referaat koosneb infost, mille õpilane on leidnud mitmest erinevast

allikast.

Referaadi mõte on selles, et kirjutaja leiab oma sõnastuse ja teeb iseseisvalt kogutud infost

kokkuvõtte. Seetõttu ei loeta korrektseks referaadiks teksti, mis koosneb täies mahus vaid

tsiteeritud lõikudest, isegi kui need on nõuetekohaselt viidatud.

Refereerimine – teise autori teose sisu ja vormi küllaltki autorilähedane edasiandmine.

Tsiteerimine – kellegi teise mõtete edastamine täpselt sellisel kujul nagu need on esitatud

alustekstis.

Plagiaat on

• kellegi teise teksti esitamine enda nime all,

• kellegi teise teksti ilma viideteta kasutamine,

• kellegi teise idee või mõtte esitamine enda nime all.

Referaadis tuleb ALATI võõra teksti allikale viidata! (vt peatükk viitamisest)

KÕIK kasutatud allikad peavad olema viidatud nii teksti sees kui ka kasutatud allikate loetelus.

1.1.Referaadi koostamine

Referaadi koostamine algab alati teema valikust. Tavaliselt on referaadi teema ette antud, kuid

teinekord on õpilasel vabadus referaadi teema endal valida. Sellisel juhul tuleks õpilasel lähtuda

enda huvidest ja teadmistest ning sellest, et antud teemal oleks piisavalt kättesaadavat materjali.

Kui teema on olemas, tuleb alustada materjali kogumisega. Selle etapi eesmärk on saada ülevaade,

mida sellel teemal juba on kirjutatud. Kindlasti ei tohiks piirduda ainult Interneti või ainult

raamatutega – hea toon on kasutada neid kombineeritult.

Page 5: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

5

2. Referaadi kohustuslikud osad

- tiitelleht

- sisukord

- sissejuhatus

- töö põhiosa (koosneb peatükkidest ja alapeatükkidest)

- kokkuvõte

- kasutatud allikad (vt viitamisjuhendit)

- lisad

2.1. Tiitelleht

Tiitellehel kajastuvad järgmised andmed: kooli ametlik nimi, töö pealkiri, töö liik (kirjand, referaat

või uurimistöö), koostaja ees- ja perekonnanimi, klass, juhendaja ees- ja perekonnanimi,

koostamise koht ja aastaarv. Vaata tiitellehe näidist töö lisades.

2.2. Sisukord

Kirjaliku töö sisukord on kohustuslik luua automaatselt, mitte käsitsi. Sisukorra punktid sisaldavad

kõiki peatükke töös välja arvatud tiitellehte ja sisukorda ennast. Sisukorra loomist vaata

videojuhendite peatükist.

2.3. Sissejuhatus

Sissejuhatuses kirjutatakse lühidalt, miks konkreetne teema on valitud ja mis selle puhul on oluline,

milliseid materjale on refereerimisele võetud. Samuti seletatakse referaadi eesmärki ja ülesehitust.

2.4. Töö põhiosa

Teemalõikude kirjutamiseks on soovituslik enda jaoks koostada kava ehk punktid, millest tahaksid

rääkida. Näiteks on tavaliselt referaadis esimeseks punktiks pealkirjas kasutatud mõistete

defineerimine ning laiem lahkamine.

Töö põhiosa peaks jagunema peatükkideks. Teemalõikude juures on oluline silmas pidada, et

tegemist on referaadiga - seega puudub selles enda arvamus ning emotsioonid. Kirjatöö on

Page 6: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

6

neutraalselt kirjutatud tekst, mis annab ülevaate ühe teatud teema kohta erinevaid allikaid

kasutades.

2.5. Kokkuvõte

Kokkuvõte koosneb enamjaolt tööst tulenevatest järeldustest. Samas on kokkuvõte koht, kus

avaldada oma arvamust. Kui terve töö pidid lihtsalt teise inimese sõnu enda omadega ümber

seadma, siis kokkuvõttes on oluline koht oma arvamusel ning samuti ettepanekutel. Töö

kokkuvõttes on vaja kirjutada, kas sissejuhatuses seatud eesmärk on täidetud ning kuidas on

sissejuhatuses püstitatud ülesanded lahendatud.

2.6. Kasutatud allikad

Kõik kirjutised ja muud allikad, mida töös on kasutatud ja millele on viidatud, peavad olema

esitatud kasutatud allikate loetelus. Lisaks raamatutele ja artiklitele tuleb viidata ka

Internetimaterjalidele, arhiivimaterjalidele vms. Kasutatud allikad järjestatakse tähestikulises

järjekorras (arvestades autori perekonnanime esimest tähte) ning neid ei nummerdata.

Referaadi puhul on tegemist kokkuvõtliku tekstiga, mistõttu on minimaalseks kasutatud allikate

hulgaks kolm (sh peavad olema nii paberkandjal kui ka veebipõhised materjalid).

2.7. Lisad

Lisamaterjalide eesmärk on illustreerida ja täiendada referaadis esitatut. Lisadesse paigutatakse

näiteks tabelid, joonised, fotod, diagrammid jm. Lisad nummerdatakse ja pealkirjastatakse. Vaata

näidet.

Page 7: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

7

3. Viitamine

Igal referaadil, uurimistööl või muul kirjalikul tööl, milles kasutatakse teiste autorite materjale,

peab olema lisatud viide nii teksti sees kui kasutatud kirjanduse loetelus.

Igat lõiku või lauset, mis ei ole töö autori enda kirjutatud tuleb viidata! Kasutatud kirjanduse

loetelusse kirjutatakse kõik allikad mida oma töös kasutatakse (Interneti aadressid, raamatud,

teatmeteosed, ajakirjad, ajalehed jm).

Viitamine on oluline selle jaoks, et töö lugejal oleks võimalik raamatukogust hiljem kasutatud

allikmaterjal üles otsida. Kasutatud allikate loetelu ja viitamise vormistamiseks kindel reeglistik.

Täpsem juhend asub käesoleva töö lisades (vt Lisa 2).

Kui sa kasutad valmiskirjutatud lõiku või lauset raamatust või Internetist, pead sa sellele viitama,

märkides vastava materjali autori lõigu taha sulgudesse, näiteks: (Tamm 2014)

NÄIDE TSITEERIMISEST:

“Aga ma väärtustaksin õpetaja elukutset. Õpetaja ei ole klienditeenindaja.” (Leikop, 2013)

NÄIDE REFEREERIMISEST:

Liina Tamm väärtustab õpetaja elukutset ning lükkab ümber arusaama, et õpetaja peaks olema

klienditeenindaja. (Leikop, 2013)

NÄIDE VIITEST KASUTATUD ALLIKATE LOETELUS:

Leikop, M. (2013). Liina Tamm: meeskonnatöö sünergial on tohutu jõud. E-õppe uudiskiri, 32,

10-14.

Täpsem juhend asub käesoleva töö lisades (vt Lisa 2).

Page 8: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

8

4. Referaadi vormistamise nõuded

Kirjastiil tööd läbivalt: Times New Roman

Kirja suurus: 12pt

Referaadi pealkirja suurus tiitellehel: 20pt

Peatükkide kirja suurus: 16pt

Alapeatükkide kirja suurus: 14pt

Reavahe: 1,5

Äärised: vasakult 3cm, paremalt 1,5cm, ülevalt ja alt 2,5cm

Sisu joondamine: äärest ääreni ehk rööpjoondus

Peatükkide joondamine: vasakul ääres

Leheküljenumbrid: all keskel (va tiitelleht, kuhu numbrit ei lisata)

Töö vormistamise puhul peab jälgima ühtset stiili!

5. Viited videojuhenditele

Erinevate koolide nõuded on erinevad. Seetõttu tuleb olla eriti tähelepanelik!

Juhendid on loodud Rahumäe põhikooli õpilastööde vormistusnõudeid silmas pidades.

SOOVITUS: täpne vormistamisega tegele siis, kui töö sisu on kõik juba valmis

Kõik juhendid on järjest vaadatavad siit: http://bit.ly/rpk-videojuhendid

Lehekülje nummerdamine

Tekstilaadide määramine (sisukorra loomise eeltöö)

Sisukorra loomine

Tekstitüübi, reavahe, joonduse ja ääriste muutmine

6. Esitamine hindamiseks

Referaat tuleb esitada väljaprinditud kujul paberkandjal, e-maili teel või muul moel kokkuleppel

õpetajaga. Printimine koolis toimub raamatukogus, vajalik on enda paberi olemasolu!

Page 9: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

9

Kasutatud allikad

Jaaksaar, K. (2010). Referaadi vormistamise nõuded põhikoolile 1.

http://www.slideshare.net/katsv/referaadi-vormistamise-nuded-phikoolile-1 (09.05.2014)

Jäätma, K. (2012). Referaadi koostamine: õppematerjal 4.-6.klassile.

http://www.slideshare.net/ky11i/referaadi-koostamine (23.04.2014)

Leping, R. (2008). Referaadi koostamine ja vormistamine.

http://www.hariduskeskus.ee/opiobjektid/referaat/index.html (23.04.2014)

Page 10: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

10

LISA 1. Tiitellehe näidis

Tallinna Rahumäe Põhikool

EESTI RAHVARÕIVAD

Referaat

Juhendaja: Anu Pärn

Koostaja: Pille Mänd

Klass: 5a

Tallinn 2014

Kooli ametlik nimi

Referaadi pealkiri

Töö formaat (referaat,

uurimistöö, projekt vms)

Juhendaja ja koostaja ees-

ja perekonnanimi ning klass

Linn ja aastaarv,

millal on töö loodud

Page 11: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

11

LISA 2. Viitamine: kasutatud allikate loetelu

Millest alustada? Otsusta, millise allikaga on tegemist!

Ühe autori raamat:

Autori perekonnanimi, Initsiaal(id). (Väljaandmise aasta). Raamatu pealkiri. Linn: Kirjastus.

Kera, S. (1989). Õpilaste tegevus isiksuse kujundajana. Tallinn: Valgus.

Mitme autori puhul eraldatakse autori nimed järgmiselt:

Jõgi, L., Lõhmus, M. & Märja, T. (2003). Andragoogika: raamat õppimiseks ja

õpetamiseks. Tallinn: Ilo.

Õpik:

Autori nimi, Initsiaal(id). (Väljaandmise aasta). Õpiku pealkiri. Linn: Kirjastus.

Kont, A. (2004). Loodusgeograafia põhikoolile 4.osa. Tallinn: Avita.

Entsüklopeedia, sõnastik või teatmeteos:

Autori nimi, Initsiaal(id). (Väljaandmise aasta). Raamatu pealkiri. Linn: Kirjastus.

Erelt, T. (1999). Eesti keele sõnaraamat. Tallinn: Eesti Keele Sihtasutus.

Ühe autori artikkel ajakirjast või ajalehest:

Autori nimi, Initsiaal(id). (Väljaandmise aasta). Artikli pealkiri. Ajakirja nimi, ajakirja number,

lehekülgede numbrid, millel artikkel asub.

Otsing, A. (1999). Pentium tootmises ja turul. Arvutimaailm, 3, 22-24.

Page 12: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

12

Aadress Interneti leheküljelt:

Veebilehe nimi. URL-aadress (materjali kasutamise kuupäev)

Tallinna Rahumäe Põhikool. http://rahumae.tln.edu.ee/sisu/koolirahvas (02.04.2014)

Aadress veebipõhisest entsüklopeediast:

Artikli pealkiri. Veebilehe nimi. URL-aadress (materjali kasutamise kuupäev)

Mustkunst. Vikipeedia. http://et.wikipedia.org/wiki/Mustkunst (07.04.2014)

Artikkel Interneti leheküljelt:

Autori nimi, Initsiaal(id). (artikli kirjutamise aeg, kui on teada). Artikli pealkiri. URL-aadress.

(materjali kasutamise kuupäev)

Rossmann, M. (28.03.2014). Naerame koos elu ilusaks. http://opleht.ee/14450-naerame-koos-

elu-ilusaks/ (02.04.2014)

Page 13: Referaadi koostamise ja vormistamise põhijuhend

13

LISA 3. Kiirkäsklused klaviatuuril

Ctrl + Enter uue lehekülje lisamine

Crtl + A kogu teksti märkimine

Crtl + C kopeeri (copy)

Crtl + V kleebi (paste)

Crtl + S salvesta (save)

Crtl + Z tühista viimane samm (undo)

Crtl + X lõika (cut)

Crtl + B rasvane kiri (bold)

Crtl + I kaldkiri (italic)

Crtl + U allajoonitud kiri (underline)