HABILIDADES COMUNICATIVAS

Edwin Ferney López Carreño

Redacción de Textos

• Redactar es una actividad comunicativa de primer orden, que implica un estado cultural avanzado de quien la ejercita.

• La redacción ha de seguir un ritmo ágil, que se preste a una lectura rápida. Se han de evitar expresiones enrevesadas que a veces parece que ni el autor entiende.

• Las negaciones contribuyen a hacer el texto críptico y complican la comprensión del mismo. Si la frase se redacta en afirmativo, se facilita su comprensión.

Textos Expositivos

• La función de los textos expositivos es la de transmitir información.

La función primordial de los textos expositivos es la de transmitir información pero no se limita simplemente a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y

analogías.

Características• Predominan las oraciones

enunciativas• Se utiliza la tercera persona• Los verbos de las ideas

principales se conjugan en Modo Indicativo

• El registro es formal• Se emplean gran cantidad de

términos técnicos o científicos• No se utilizan expresiones

subjetivas

• Es informativo, presenta datos o información sobre hechos, fechas, etc.

• Es explicativo, la información que brinda incorpora especificaciones sobre los datos que aporta.

• Es directivo, funciona como guía de la lectura, presentando claves explícitas (introducciones, títulos, subtítulos, resúmenes)

Funciones

Texto Argumentativo• El objetivo fundamental de un texto argumentativo es

persuadir o convencer al interlocutor de la veracidad de una idea o de la interpretación de la realidad.

• Posee una organización estructural particular y sus propiedades difieren de otros tipos de textos.

• La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.

Texto Argumentativo• La argumentación se utiliza en una amplia variedad de textos, especialmente

en los científicos, filosóficos, en el ensayo, en la oratoria política y judicial, en los textos periodísticos de opinión y en algunos mensajes publicitarios.

• Se clasifica en dos partes:• Macroestructura• Superestructura

• Las partes de los textos argumentativos son:• Tesis• Argumento• Conclusión

Descriptivos• Estos textos cuentan o describen las cosas, ya sean objetos, personas,

lugares, situaciones, emociones, pensamientos, y todo lo imaginable, pues todo ello es descriptible.

• Se caracterizan por poder reseñar pormenorizadamente cualquier realidad concreta, abstracta o humana.

• Este tipo de texto se utiliza mucho en campos como la ciencia, las ciencias sociales y la medicina, en textos en los que se deben de detallar y especificar diversos procesos, así como describir padecimientos, etc.

Expositivos

• Son aquellos en los que se presentan de forma objetiva, determinados sucesos, hechos y realidades (sociales, filosóficas, humanas etc). Este tipo de texto se diferencia de los textos argumentativos, en que se intenta mostrar algo o explicarlo sin el “animo” de convencer en sí.

Digitales

• Los textos digitales o electrónicos, son los que se usan en aparatos tecnológicos como computadoras, tabletas, celulares, e-Books (o libros electrónicos).

• Se cuentan entre los textos digitales aquellos que se realizan en formatos de procesadores de textos, y los que son transmitidos por diversos dispositivos tecnológicos, como los denominados mensajes de texto de los celulares.

Textos académicos• RESUMEN: El resumen consiste en reducir un texto de tal forma

que éste sólo contenga cuestiones importantes, las cuales se caracterizarán por: fidelidad en las palabras, puntos importantes adecuadamente destacados y que exista conexión entre ellos.

• ENSAYO: La idea central debe sustentarse en ciertos temas que se organizan y ensamblan en estructuras específicas (datos, razones, pruebas.), todas ellas configuran la línea argumentativa. Elegir un título y unos encabezamientos facilita la posterior redacción del trabajo.

CARACTERÍSTICAS DE UN RESUMEN:

• Orden en las ideas. • Claridad. • Concisión. • Deben ser personales. • Usar abreviaturas,

códigos y signos.

• Introducción: se aporta un panorama general sobre el tema.

• Cuerpo principal: se presenta y desarrolla el argumento.

• Conclusión: Se exponen las ideas y resultados a los que se ha llegado. Se resumen las respuestas a las preguntas formuladas en el trabajo, se expone el punto de vista del escritor.

LAS PARTES DE UN ENSAYO

Etapas de la redacción• El proceso de redacción técnica toma estas demandas en

consideración organizando un proyecto con las etapas diseñadas para organizar de forma clara las responsabilidades del redactor.

PLANIFICACION:

• Para realizar una planificación adecuada sobre la realización de un trabajo, es conveniente plantearse las siguientes preguntas:

• Cuál es el tema del trabajo a investigar.• Que voy a investigar, escribir y cuál es su función.• A quien voy a dirigir el trabajo.• Cuanto información debo dar.• Cómo debo distribuir la información.• Que fuentes de información voy a utilizar

Escritura o Redacción del Escrito• Es una construcción unitaria, cuyos elementos se conjugan de

tal modo que todos se apoyan en la armadura general al tiempo que sirven a dicha estructura. Con el objeto de guiar al lector, el redactor irá dando a conocer los pasos sucesivos de la exposición.

• Introducción• El cuerpo, nudo o contenido• Conclusiones

Revisión y Corrección• Una vez que el redactor técnico termina con el primer

borrador, ingresa a la etapa de revisión y corrección en donde lee el borrador y hace los cambios necesarios. El redactor técnico revisa la redacción, la elección de palabras, la puntuación, el uso de voz pasiva y las erratas en el borrador original. Después de que se hagan los cambios, éste regresa a la etapa de revisión y corrección hasta que el documento sea claro, preciso y exacto.

ESTILO, COHERENCIA, COHESION Y CLARIDAD EN LA REDACCION DE TEXTOS

• Coherencia: Es una propiedad de los textos bien formados que permite concebirlos como Entidades unitarias, de manera que las diversas ideas secundarias aportan información relevante para llegar a la idea principal, o tema, de forma que el lector pueda encontrar el significado global del texto.

• Concordancia: entre el sustantivo y adjetivo, consiste en la igualdad del género y el número de estas dos categorías gramaticales. Entre el verbo de una oración y el sustantivo, núcleo del sintagma nominal. En este caso la igualdad debe ser de número y persona.

• Claridad: Característica primera de la buena redacción es la claridad. Si la intención de quienes escribimos es que nos entienda un amplio público, esto nos exige claridad en las ideas y transparencia expositiva; es decir -como indica Gonzalo Martín Vivaldi- “visión clara de los hechos o de las ideas y exposición neta y tersa de los mismos”.

ESTILO, COHERENCIA, COHESION Y CLARIDAD EN LA REDACCION DE TEXTOS

• Sencillez: Debemos recordar que se escribe para los demás, no para uno mismo. Por ello, utilizar palabras de dominio común facilita aún más la comprensión del texto para el lector y la redacción para el autor. Sin embargo, debe tenerse cuidado de no pecar de ignorante o de abusar de erudito.

• Precisión: quiere decir que la redacción no debe de tener hechos erróneos, ni otras equivocaciones. Debe presentar solo hechos esenciales y exactos, sin ninguna desviación o exageración.

Bibliografía

• https://sites.google.com/site/fundamentosdelainvestigacion2/u3--herramientas-de-comunicacion-oral-y-escrita-en-la-investigacion/3-2-tecnicas-de-redaccion-coherencia-cohesion-concordancia-parrafo-conectores-claridad-sencillez-y-precision

• http://www.posgrado.unam.mx/arquitectura/aspirantes/La_Redaccion.pdf• http://www.mariapinto.es/alfineees/escribir/como.htm• http://genesis.uag.mx/edmedia/material/DHA/UNIDAD%20IV/EL%20RESUMEN.pdf• http://www.ejemplode.com/41-literatura/3500-caracteristicas_del_texto.html