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Presentación guía de la unidad "Reacciones químicas".
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REACCIONES
QUÍMICAS
Sesión 1: Presentación
Sesión 2: Óxidos e Hidruros
Sesión 3: Trabajo en grupo formal
Sesión 4: Hidrácidos y Sales Binarias
Sesión 5: Hidróxidos y Oxoácidos
Sesión 6: Trabajo en grupo formal
Sesión 7: Sales neutras
Sesión 8: Trabajo en grupo formal
Sesión 9: Dudas
Sesión 10: Examen formulación
Sesión 11: Concepto de Mol
Sesión 12: Trabajo en
grupo formal
Sesión 13: Dudas
Sesión 14: Reacciones químicas I
Sesión 15: Trabajo en grupo formal
Sesión 16: Reacciones químicas II
Sesión 17: Trabajo en grupo formal
Sesión 18: Trabajo en grupo formal
Sesión 19: Trabajo en grupo formal
Sesión 20: Dudas
Sesión 21: Preparación del examen
Sesión 22: Examen
Sesión 23: Revisión del examen
SESIÓN
1
Objetivos personales.Formulario.Examen formulación (torneo).Examen.Conclusiones.Formulario de autoevaluación y coevaluación.
PRODUCTOS A ENTREGAR
Escribimos nuestros nombres en papel.
Grupos al azar.
Los grupos preparan su espacio y su cartel.
GRUPOS FORMALES
¿Cómo van a ser evaluadas?
Alumnos observadores.
ACTITUDES DESEABLES
Criticar de manera constructiva.Relacionar aprendizaje nuevo con pasado.Explicar el razonamiento paso a paso.
Plantilla de rotación.
ROLES
Realimentación:Un aspecto a mejorar a cada compañero.Tres aspectos positivos a cada compañero.
Reflexión.
Objetivos de mejora.
Celebración.
EVALUACIÓN GRUPAL
Entregas individuales.
Observación y registro de frecuencia.
Evaluaciones orales al azar.
Examenes.
Autoevaluación y Coevaluación.
RESPONSABILIDAD INDIVIDUAL
El examen de formulación tendrá formato de torneo.
Un 75% de la nota será la propia nota individual y un 25% dependerá del puesto que se ocupe como grupo:
COMPETENCIA INTERGRUPAL
① 10② 9
③ 8④ 6,5
④ 5,5⑤ 4,5 ⑦ 4
Prueba individual: si la nota media obtenida por el grupo en la prueba escrita alcanza el 7’5 todos sumarán a su nota una bonificación de 0’5 puntos.
Nota final: si la nota más baja obtenida por un miembro del grupo supera cierto valor todos serán recompensados:
Nota más baja 5’5 – 7 -> + 0’2 puntos.Nota más baja 7 – 8’5 -> + 0’5 puntos.Nota más baja 8’5 – 10 -> + 1 punto.
INTERDEPENDENCIA GRUPO
EXTRA: se obtiene con las notas más bajas de la clase en los dos exámenes y en las competencias:
Notas más baja 5 – 7 -> + 0’2 puntos.Notas más baja 7 – 8’5 -> + 0’5 puntos.Notas más baja 8’5 – 10 -> + 1 punto.
El límite lo marca la menor nota de las tres.
INTERDEPENDENCIA CLASE
SESIÓN
2
¿Cómo puede ayudarnos la tabla
periódica a formular?
¿Por qué?
FORMULACIÓN
Estados de oxidación – Tabla periódica
Óxidos.
Hidruros.
FORMULACIÓN
SESIÓN
3
SESIÓN
4
Hidrácidos.
Sales binarias.
FORMULACIÓN
FORMULACIÓN
SESIÓN
5
Hidróxidos.
Oxoácidos.
FORMULACIÓN
FORMULACIÓN
SESIÓN
6
SESIÓN
7
Sales neutras.
FORMULACIÓN
FORMULACIÓN
SESIÓN
8
SESIÓN
9
SESIÓN
10FORMULAC
IÓN
SESIÓN
11
¿CUÁNTOS TULIPANES HAY?
¿CUÁNTAS GOTAS HAY?
¿CUÁNTAS MOLÉCULAS DE HIERRO HAY?
SESIÓN
12
SESIÓN
13
SESIÓN
14
Reacciones químicas I
SESIÓN
15
SESIÓN
16
Reaccionesquímicas II
SESIÓN
17
SESIÓN
18
SESIÓN
19
SESIÓN
20
SESIÓN
21
SESIÓN
22EXAMEN
SESIÓN
23
CRÉDITOSSweep
Día 100: Frases vienen y van
Office Now Outdoor Meeting
sensitive noise / obvious 2
Dye laser, lights on, closeup
Chemistry
Chemistry
Joyful Runway
g11: wetly autumn leaf 1.104☺34
July 7 2009 Extravaganza - Prediction = True
Deep in Paris
Chemical Reaction
DSCF1311s
Esta presentación, de Álvaro Pascual, está compartida bajo una licencia de Creative Commons
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