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República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt Decanato de Investigación y Posgrado Participantes: Karina Bracho Tirsa Padilla Nerio Ramírez WEB CLASS Como entorno innovador en la tecnopedagogía

Proyecto Webclass

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República Bolivariana de VenezuelaUniversidad Nacional Experimental Rafael María Baralt

Decanato de Investigación y Posgrado

Participantes: Karina Bracho Tirsa Padilla Nerio Ramírez

WEB CLASSComo entorno innovador en la tecnopedagogía

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Es un Sistema de Gestión

del Aprendizaje, que instalado

en un servidor web se emplea

para administrar, distribuir y

controlar las actividades de

formación de una comunidad

académica

.

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Facilita la individualización del aprendizaje y posibilita la atención a la diversidad

Consigue el desarrollo de 3 grandes conjuntos de competenciasy destrezas:

El razonamientoLa comprensión de conceptosLa resolución de problemas

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Transforma la enseñanza de las Materias y potencia la capacidad de comprensión de los alumnos gracias a un entorno educativo muy interactivo (los conceptos abstractos se comprenden mejor al estar presentados en situaciones reales y contextos significativos).

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Es ideal para aquellos alumnos que precisan de una enseñanza explícita, facilitándoles un formato sistemático de aprendizaje que les proporciona:

Una introducción al tema y al objetivo en cuestión.Instrucciones claras para cada tarea y actividad, a través de los personajes y narradores, los gráficos y los cuadros de diálogo.Interés y curiosidad para preguntar, poniendo a prueba su comprensión, gracias a las sesiones prácticas y los ejercicios.

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A través del entorno virtual, el profesor tiene la posibilidad de programar itinerarios personalizados y secuencias formativas individualizadas para cada alumno o grupo, de forma alineada con los objetivos curriculares y adaptados a cada necesidad.

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Las Empresas de software educativo no precisan quien fue o quienes fueron los creadores de llevar las aulas virtuales a la Web.

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Es una aplicación web creada a partir de software libre y de fácil acceso a través de los navegadores disponibles hoy en día:

Internet ExplorerNetscapeOperaMozilla Firefox,Safari (Mac)Konqueror (Linux)

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Actualización constante de datos para el conocimiento

Propagación de Conocimientos a mayor

número de estudiantes

Sirve de gran apoyo al aprendizaje

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Facilita en intercambio de conocimiento

Permite fusionar diferentes medios de

aprendizaje

Medio integrador de la tecnopedagogía

Gratuidad

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Conexión a InternetSistema operativo Windows 95 / 98 /2000/ XP, Mac OS 7.0 en adelante y cualquier versión de LinuxNavegador de Internet: Netscape o Explorer, Mozilla, Opera,Konqueror y Safari entre otros.

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o E-mailo Foroo Chato Webbloger

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Fichas de Estudiante

Asignaciones y Evaluación de Asignación

Autoevaluación y/o Cuestionario

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PRESENTACIÓN

-Acceso a la documentación (temas, lecturas, casos)

Participa en los foros y realiza diversas pruebas de evaluación para

medir su grado de aprovechamiento.

-Clase Semanal

-Terminada una clase, el docente incluye unas conclusiones, fruto de

las respuestas obtenidas por parte de los alumnos en los tests y el

foro de debate

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Metodología1. TEMA:2º. LECTURA DE PROFUNDIZACION:3º. TEST 4º. CASO PRÁCTICO.5º. FORO. 6º. ENCUESTA: PRACTICA DE GESTION.7º. CONCLUSIÓN.