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Proyecto Educativo Institucional
(PEI)
¿Qué es el P.E.I?
Proceso permanente de reflexión y construcción
colectiva.
Punto de referencia para consolidar dos pilares
vitales de una educación de calidad: la
pedagogía y la Convivencia
Espacio permanente de participación.
Fuente de orientación para climas escolares, de
convivencia y democráticos
Darle sentido al proceso educativo
¿Qué busca el P.E.I?
Promover para aprender significativamente una
nueva organización escolar
Crear ambientes propicios Transformar las
relaciones y conformar la comunidad educativa
Integrar todos los procesos institucionales
Fortalecer una cultura del conocimiento y la
convivencia
Dar identidad y sentido a la institución
educativa
Coordinar las acciones escolares con el plan
educativo municipal
Componentes del P.E.I
El proceso de construcción del proyecto educativo
institucional debe desarrollarse progresivamente
La Visión: es el horizonte hacia el cual se dirigen
todas las acciones de la institución educativa.
La Misión define, dentro del marco de la Ley
General de Educación y las exigencias de la
realidad, los principios, fundamentos y fines de la institución, dando líneas de acción que cohesionan
el ser y el hacer de la comunidad educativa.
Mision
Constituir un centro de educación, investigación y experimentación educacional que propicie el desarrollo integral de la persona afecta a discapacidad intelectual y marginalidad para su progresiva inclusión al sistema educativo regular, extra regular, laboral y comunitario de acuerdo a sus personales potencialidades.
Propiciar la investigación, experimentación y publicación en el campo educativo regular, extra regular y laboral, coordinando acciones con personas e instituciones afines del ámbito nacional e internacional en áreas educativas y laborales tendientes a su inclusión a la vida adulta plena, ciudadana y, al trabajo.
Vision
Para que cada postulado se convierta en feliz
realidad, es necesario Conocer en profundidad
los Conceptos, Contenidos e Instrumentos que
conforman el PEI “LA CIUDAD
EDUCADORA”:Realizar progresivas
adecuaciones a través de la eficiente asignación
de Recursos (Humanos, Técnicos,
Administrativos y Sociales) en las relaciones e
interrelaciones Internas y Externas.
Programa de formación en:
Programa de orientación
Prevención de drogas y
alcohol
Educación de la sexualidad
Desarrollo integral
Valórico - religioso
Deportivo
Orientación religiosa:
Católica
Apoyo al aprendizaje:
Psicopedagogo(a)
Psicólogo(a)
fonoaudiólogo
Educación Especial:
Visual
Auditiva
Intelectual
Trastornos motores
Trastornos de
comunicación y
relación con el medio
Alumnos con prioridad de
ingreso al establecimiento:
todos son prioridad
ÉNFASIS DEL PROYECTO EDUCATIVO:
P.E.I. del Establecimiento
(Cecla)
• Misión del proyecto
• Objetivos fundamentales
• Visión del Proyecto
• Análisis del PEI CECLA