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D iM
37 JORNADA INTERNACIONALOTOÑO 2016
Educación y Tecnología
Buscamos mejorar la educación con el apoyo de la Tecnología y
mediante la Innovación Metodológica
Ajedrez educativo Ajedrez deportivo
Internacional
Altruista y solidario
Cooperativo: de todos y para todos
PDF y multimedias
Gratuitos
Multilingües
¿Cómo?
proyectomate
riales
propone reformula
Horario lectivo Actividades extraescolares
Implementarel ajedrez
en la escuela
www.educachess.org
Ajedrez educativo
Ajedrezeducativo
Materias curriculares
Transversalidad
Gamificación
Aprender ajedrez
El ajedrez mejora el aprendizajede las materias curriculares
“La misión del ajedrez en las escuelas no es la erudición de obtener maestros de ajedrez. La educación a través del ajedrez debería ser la educación de pensar por sí mismo”.Dr. Emmanuel Lasker (1868 – 1921).Matemático y filósofo. Campeón mundial de ajedrez del 1894 al 1921.
Es una consecuencia
Anécdota con el Kahoot
El ajedrez es un magnífico corcho pedagógico
El ajedrez como centro de interés de proyectos transversales para una educación integral.
Finalidad
Propósito
Metodología
Carácter
Mejora la calidad de la educación
Desarrolla compe-tencias básicas
Participativa
Innovador
La transversalidad es un recurso globalizador de carácter interdiscipli-nario que incluye la totalidad de las áreas curriculares.
ajedrez
matemáti
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ros
plástica
valoresy
emocional
social
dinámica musica
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https://youtu.be/n4PlbavrKsYAnécdota del Corcho Pedagógico
Naturalista
Interpersonal
Lógica-matemática
Espacial
Intrapersonal Musical
Lingüística
Corporalcinestésica
Inteligencia emocional
La práctica del ajedrez contribuye al desarrollo de cinco (en azul) de las ocho inteligencias múltiples.
Con el proyecto EDUCACHESS mediante la transversalidad se trabajan también las otras tres inteligencias (en verde).
Modelo de la teoría de las inteligencias múltiples de Howar Gardner
¿Cómo implementar el ajedrez educativo en todas las escuelas en horario lectivo?
De forma transversal desde las otras asignaturas.
Debe impartirlo el propio profesorado del centro escolar.
Con proyectos de calidad y sin coste económico para los gobiernos.
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La informática no es una asignatura pero se introduce a partir de las otras como un recurso educativo.Es utópico pensar en el ajedrez como una asignatura obligatoria cuando la tendencia es disminuir su número y trabajar por proyectos.
Es utópico pensar en ampliar las plantillas de profesorado con especialistas de ajedrez cuando hay recortes en educación.
El programa educativo de ajedrez debe ser útil para el aprendizaje de las otras asignaturas y fácil para que lo puedan impartir sin conocimientos previos de ajedrez.
Se necesitan programas y materiales educativos de ajedrez completos tanto para la formación del profesorado en didáctica del ajedrez como pedagógicos para el alumnado.
¿Con qué materiales didácticos?
Material para el alumnado Material para el profesorado
Materiales (libros, PDF y multimedias inte-ractivos) que trabajan transversalmente los contenidos y basados en el modelo de las inteligencias múltiples.
Materiales para la formación en didáctica del ajedrez.Aportan recursos didácticos, potencian la creatividad del professorat, etc.
Se está preparando un curso Moodle tipo MOOC online para la formación del profesorado que desee impartir ajedrez en los centros educativos.
Las transversalidadesdel ajedrez
Joaquín Fernández Amigo
Ajedrez educativo
Educachess
Desde la transversalidad se generan multitud de proyectos innovadores, útiles y motivadores para la educación del siglo XXI.
Se analiza la relación del ajedrez con las áreas de aprendizaje escolar: matemáticas, lingüística, social, plástica, musical, dinámica y educación en valores.
Se presentan propuestas, ideas, recursos, sugerencias para que el profesorado genere, diseñe e implemente actividades transversales.
Transversalidad matemática
áreas
perímetros
Sudokuscombinados
con tetraminós
Transversalidad matemática
Ecuacionessimples
Series de lógica en
minitableros
Transversalidad matemática
Geometríae
inteligencia espacial
Estadísticay
gráficos
Transversalidad lingüística
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Piensa
Ordena la enumeración de las frases para que el diálogo tenga sentido.
No, mañana podemos jugar otra vez.
¡Genial! Muy buena idea.
¡Jaque mate! He ganado.
Toda la gente nos mira los disfraces.
¿Jugamos una partida de ajedrez?
¿Qué te parece si lo hacemos sobre ajedrez?
Empieza tú, que tienes las blancas.
Mi padre es diseñador de ropa y nos ayudará con los vestidos.
¿Volvemos a jugar otra partida?
¿Este año de qué nos disfrazaremos para Carnavales?
Sorteamos el color de las piezas y las colocamos.
¡Han quedado fantásticos!
Ordena:
Ordena:
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Vocabulario
Sopa de letras
Ordenarfrases
Comprensión lectora
Transversalidad lingüística
Vocabulario
Comprensión lectora
PoesíaNovelas
Transversalidad social
Geografía
DocumentalesPelículasNovelasCómicsFilatelia
Transversalidad dinámica
Juego basado en el ajedrezde Gustavo Martínez
40 m
20 m
El ajedrez es un buen recurso para desarrollar la motricidad en la etapa infantil.
Transversalidad múltiple
La Novela de ajedrez de Stefan Zweig puede trabajarse por proyectos porque ofrece una gran transversalidad.
Ópera
Teatro
Cine
Pinturas de Elke RehderLiteratura
Gamificación y materiales manipulativos
Encuentra la imagen que no està repetida.
PercepciónEncontrar imágenes Ejercicios
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Scrabbledrez Multimedia EDUCACHESS
Muchos juegos se encuentran tanto en formato multimedia interactivo como en formato manipulativo
Gamificación y materiales manipulativos
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Pelotas adhesivas
didáctico
deportivo
horario le
ctivo
tecn
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talleres
mat
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didá
ctic
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formato
tipología
monitores
transversalidad
mismo profesoradocoste cero
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EDU
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Implementarajedrez
escuelas
digital
libro
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Juega y aprende
Ajedrez para todos
ajedrez educativo
ajedrez deportivo
gratuitosmultimedia interactivos
profesoradomonitoresajedrez básico
homologados por
consejerías de educación
didáctica del ajedrez
homologados por
consejerías de educación
y federaciones
Ajedrez y Educación
formación
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Tels. 636 988 156 - 935 622 949
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