PROYECTO

“Una creación con vida… nuestro jardín”

JUSTIFICACIÓN.

Se ha notado que en nuestras escuelas se le ha dado poco importancia al cuidado de las áreas verdes las cuales se

le han dado mantenimiento sólo para cumplir como una faena al final del ciclo escolar también se ha notado que

éstos espacios han servido como depósitos de basura, como espacios para jugar lo cual ha provocado el maltrato

de las pocas plantas que aun han sobrevivido debido a la inconciencia de los que integramos la comunidad

educativa, es por ello que consideramos importante rescatar las “áreas verdes” como parte de la conservación del

nuestro medio ambiente creando una conciencia de sustentabilidad.

PROPÓSITO DEL PROYECTO.

Se pretende con la puesta en marcha de este proyecto que los alumnos y padres de familia de la escuela den

creación y adopción de un jardín para fomentar el cuidado de las áreas verdes y el respeto a la naturaleza para su

conservación y preservación.

Planeación del proyecto “Una creación con vida… nuestro jardín”

APRENDIZAJE

ESPERADO

COMPETENCIAS QUE

SE FAVORECEN

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES BLOQUE II APOYOS Y RECURSOS

DIDACTICOS

EVALUACION

ORGANIZACON PEDAGOGICA DEL AULA

ACTIVIDADES PERMANENTES

TRABAJO TRANSVERSAL

• Explica la importancia de cuidar la naturaleza, con base en el mantenimiento de la vida.

Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente orientadas a la cultura de la prevención.

Solicitar al director de la escuela su autorización para la ejecución de este proyecto mediante un oficio. Invitación a los alumnos y padres de familia para crear un jardín frente al salón de clase. Organizar a niños y padres de familia en equipos. Nombrar a un responsable por equipo. Realizar nuestro plan de trabajo para asignar las actividades a cada equipo (remover la tierra, llevar tierra de monte, donar y sembrar plantas, etc.) para que se cumplan en tiempo y forma. Presentar el jardín ya terminado a la comunidad escolar(alumnos, padres de familia, director y docentes)

Por las mañanas cada equipo se encargara de regar las plantas. Los alumnos se encargaran de monitorear su jardín durante la mañana, el recreo y la salida con la finalidad de que no maltraten las plantas.

Español. Aprendizaje esperado • Identifica la

disposición

gráfica (tipos y

tamaños de letra,

columnas, entre

otros) de las notas

periodísticas.

Los alumnos

escribirán una

nota periodística

sobre la creación

del jardín.

Padres de familia y alumnos Plan de trabajo Herramientas de jardinería Nota periodística

Observar la participación de los alumnos en las distintas actividades y registrarlas en una lista de cotejo.

EVIDENCIAS

PLANDE TRABAJO

PROYECTO

“Una creación con vida… nuestro jardín”

ESCUELA PRIMARIA “EMPERADOR CUAUHTEMOC” C.C.T. 21DPR0620R

SANTA MARIA ASERRADERO, TLACHICHUCA, PUEBLA.

ACTIVIDAD ¿QUIÉN LO REALIZARA? TIEMPO DE EJECUCION

REMOVER LA TIERRA MARITZA, LUIS GERARDO, LUIS ANGEL, MARCO ANTONIO

MARTES 11 DE MARZO DE 2014

LLEVAR TIERRA DE MONTE (ABONO)

OSVALDO, MAGALI, ABIGAIL JUEVES 13 DE MARZO DE 2014

DONACION DE PLANTAS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA JUEVES 13 DE MARZO DE 2014

SEMBRAR PLANTAS ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA JUEVES 13 DE MARZO DE 2014

CERCAR EL AREA DEL JARDIN CON ALAMBRE Y ESTACAS

URIEL Y ARTURO VIERNES 14 DE MARZO DE 2014

PRESENTAR EL JARDIN A LA COMUNIDAD ESCOLAR

ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y DOCENTE DE GRUPO

VIERNES 14 DE MARZO DE 2014

MONITOREO DEL CUIDADO DEL JARDIN

ALUMNOS DE 3° B DURANTE EL CICLO ESCOLAR

REGAR LAS PLANTAS ALUMNOS DE 3° B DURANTE EL CICLO ESCOLAR

ASUNTO: Se solicita autorización para la ejecución de un proyecto.

Santa María Aserradero, Tlachichuca, Pue; a 7 de marzo de 2014.

C. PROFR. JOSE ARMANDO G. ORTEGA SOLIS DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMARIA “EMPERADOR CUAHTEMOC”

P R E S E N T E El que suscribe C. PROFR. VICTOR OSVALDO MARTIN GARCIA, docente que labora en la

institución educativa arriba mencionada, me dirijo a usted de la manera más atenta y

respetuosa para solicitar su apoyo para la puesta en marcha del proyecto “Una creación con

vida… nuestro jardín” ya que para su ejecución se tomará parte de la superficie del terreno

escolar (frente al salón de 3° “B”) con la única finalidad de crear en los alumnos el respeto y

cuidado del medio ambiente.

En espera de una respuesta favorable le reitero mi agradecimiento.

ATENTAMENTE

Vo. Bo.

EL INTERESADO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA

PROFR. VICTOR OSVALDO MARTIN GARCIA JOSE ARMANDO G. ORTEGA SOLIS C.c.p. El interesado

LISTA DE COTEJO

S= SIEMPRE CS= CASI SIEMPRE EO= EN OCACIONES N= NUNCA

ALUMNOS

CRITERIOS DE EVALUACION

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1. AGUILAR CHIQUILLO MAYTE S S S S S 2. BAILON CORNELIO NAYELI S Eo S Cs S 3. CANO CORNELIO JUAN CARLOS S Cs S Cs S 4. CASTILLO CORTEZ CARMEN JAQUELINE S S S S S 5. CERVANTES LUGARDO ARTURO S S S S S 6. CORTES FABIAN CAROLINA S Eo Cs Eo Cs 7. CRISTOBAL GARCIA RUFINA ELIZABETH S Eo Cs Eo Cs 8. DE AMBROSIO MONTIEL LUIS GERARDO S S S S S 9.DE BERNARDO REYES MARCO ANTONIO Cs Eo Cs Cs S 10. GARCIA CORTES MAGALI S Cs S S S 11. GARCIA REGALADO ABIGAIL S Cs S S S 12. GARCIA RODRIGUEZ RAMIRO S Eo S Cs S 13. GONZALEZ VAZQUEZ ANA LAURA S S S S S 14. GONZALEZ VAZQUEZ MA. MILAGROS S S S S S 15. HERNANDEZ MACEDONIO LIZET VANESSA Cs Eo Cs Eo Cs 16. HERNANDEZ SANCHEZ LUCERO ISABEL Cs Eo S Eo Cs 17. LUNA VAZQUEZ MARITZA S Eo S Cs S 18. MACEDONIO RODRIGUEZ JORAM S Eo Cs Eo Eo 19. MARTINEZ DE AMBROCIO JESUS MARTIN S S S S S 20. MEDEL ROSAS NANCY S S S S S 21. MONTIEL VIEYRA MARIEL S Eo S Cs S 22. MONTIEL VIEYRA ROBERTA S Cs S S S 23. OLIVARES DE LA CRUZ DAVID S Cs S S S 24. POCEROS RIVERA JOSE ANTONIO Cs Cs Cs S S 25. RAMIREZ FERNANDEZ JOSE FRANCISCO S Cs S Cs S 26. RAMIREZ TREJO JHONATAN S S S S S 27. RECOBA HERNANDEZ URIEL S S S S S 28. SANCHEZ CECILIO DANIEL S Eo S Cs S

29. SANCHEZ CORTEZ OSVALDO Cs Cs Cs Cs S 30. SANCHEZ DE BERNARDO VIVIAN LIZETH S S S S S 31. SANCHEZ DE LA CRUZ HERMINIO S Cs S S S 32. TAPIA CISNEROS LUIS ANGEL S S Cs S S 33.TEXOCO CRISTOBAL MONSERRAT S Eo S Eo S 34. TORRES TORRES MARIA FERNANDA S Cs S Cs S 35. TRINIDAD VALENCIA JESUS CHARVEL S S S S S

EL MAESTRO DE GRUPO

PROFR. VICTOR OSVALDO MARTIN GARCIA

LUGAR DONDE SE REALIZARA EL JARDIN

PADRES DE FAMILIA AFLOJANDO LA TIERRA

ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA SEMBRANDO PLANTAS EN EL JARDIN

UNION ENTRE ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA PARA EL CUIDADO DE LA NATURALEZA

EL GRUPO DE TERCERO “B” CON SU NUEVO JARDIN

NOTICIA SOBRE LA CREACION DEL JARDIN ESCRITA POR LA ALUMNA ANA LAURA GONZALEZ VAZQUEZ

BIBLIOGRAFIA Programa de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica Primaria. Tercer grado. Comisión

Nacional de libros de texto gratuitos.