NOMBRE DEL PROYECTO:

RECICLO, REDUZCO Y REUTILIZO.

OBJETIVO:

QUE LOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA, Y DOCENTES APRENDAN

A RECICLAR Y REUTILIZAR LA BASURA PARA PODER REALIZAR

DIFERENTES MANUALIDADES, PARA OCUPARLOS EN LAS AULAS

COMO ADORNO Y MATERIAL DIDACTICO.

MISION:

PREPARAR A LOS ALUMNOS DE LAS EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 6 Y

12 AÑOS PARA QUE IDENTIFIQUEN Y ASUMAN LA RESPONSABILIDAD DE

RECICLAR PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE Y A SU VEZ TOMEN

ACCIONES PARA UN MEJOR FUTURO. Y PUEDAN VIVIR EN UN PLANETA

MAS LIMPIO Y SUSTENTABLE.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

EXPLICA LA IMPORTANCIA DE CUIDAR LA NATURALEZA, CON BASE EN EL MANTENIMIENTO DE LA VIDA.

IDENTIFICA VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE ESTRATEGIAS DE CONSUMO SUSTENTABLE REVALORIZACIÓN, RECHAZO, REDUCCIÓN, REÚSO Y RECICLAJE DE MATERIALES, ASÍ COMO DEL REVERDECIMIENTO DE LA CASA Y ESPACIOS PÚBLICOS.

ORGANIZACIÓN PEDAGOGICA EN EL AULA:

SECUENCIA DIDACTICA

REALIZAR UNA REUNION GENERAL CON LOS ACTORES

PARTICIPANTES DE ESTE PROYECTO PARA SENSIBILIZARLOS

SOBRE LA IMPORTANCIA DE RECICLAR Y LA MANERA EN QUE SE

PUEDEN REUTILIZAR LOS MATERIALES.

REALIZAR CON LOS MATERIALES DE RECICLADO, MATERIALES

DIDACTICOS PARA LA SESION DE EDUCACION FISICA.

ACTIVIDADES PERMANENTES:

LECTURAS REFLEXIVAS SOBRE EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE.

APOYOS Y RECURSOS DIDACTICOS:

MATERIALES DE RECICLADO

ALUMNADO DE LA ESCUELA

SECUENCIA DIDÁCTICA

Docente: L.E.F. OSCAR NAVA BARRAGAN Escuela: PRIMARIA “EMEPERADOR CUAUHTEMOC”

Región: 15 CD. SERDAN Zona: O36 Turno: MATUTINO

Grado: 6° No. Bloque: 4

Título del Bloque: EN DONDE HAY ALEGRIA HAY CREACION

Competencia que se favorece: CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA ACCION CREATIVA

APRENDIZAJES ESPERADOS:

Identifica las acciones , analizándolas previamente durante y después de su actuación para la construcción de respuestas creativas.

Genera propuestas motrices asertivas para plantear y solucionar problemas de juegos modificados para el desarrollo del pensamiento creativo.

Actua positivamente a partir de reconocer la importancia de los factores que inciden en el desarrollo de las actividades.

.

Evaluación:

Lista de cotejo. Observación (Desempeño que tienen los

educando dentro de las sesiones.)

Estilo o técnicas de enseñanza:

Mando directo Asignación de tareas.

Materiales: Cajas de carton, bolsas d nailon, botellas de plástico, arena, cinta de aislar, diurex, tijeras.

DESGLOSE DIDÁCTICO

Sesión 1

Intención pedagógica: Que los educandos sean capaces de crear materiales didácticos para las sesiones de educación física, por medio de materiles de rehuso.

Inicio Explicacion de la importancia del material de reciclado , para poder crear materiales con fines educativos y a la ves producir menos desechos que evitaran la contaminación del medio ambiente.

Desarrollo Se explicara cuales son los pasos a seguir para la creación y presentació de cada uno de los materiales didácticos.

Cierre

Presentación de los materiales creadados: 1. Disco volador. 2. Indiacas. 3. Bolos

Sesión 2

INSTRUMENTO DE EVALUACION:

LISTA DE COTEJO

LISTA DE COTEJO PARA LA EVALUACION DE PROYECTO: “RECICLO, REDUZCO Y REHUTILIZO”

INDICADORES HECHO PENDIENTE NO REALIZADO

1. Presentaron el material (de rehusó) requerido para la sesión.

2. Trabajaron en la elaboración de los materiales.

3. Terminaron en tiempo los materiales.

4. Practicaron en juegos modificados con los

Intención pedagógica: Que el alumno sea capaz de realizar actividades a través de las cuales logre desarrollar sus patrones básicos de movimiento (PBM), al participar en actividades de juegos modificados y actividades en grandes grupos.

Inicio

Dar a conocer el propósito de la sesión.

Desarrollo

Desarrollo de los PBM, atra ves de juegos modificados:

Juego de bolos: consiste en derribar los bolos con algún implemento.

Disco volador: consiste en ver quien alcanza un lanzamiento mayor en varios intentos.

Robaquesos: se dsitribuye al grupo en equipos de igual numero de participantes, se les entrega un numero de incadas , la actividad consiste en robar las incadas a los equipos contarios.

Cierre

CUESTIONAMIENTOS: 1. ¿Qué sensación te provoco

al jugar con matreriales de reciclado?

2. ¿Crees que realizando materiales de reciclado puedes contribuir al cuidado del medio ambiente? ¿Por qué?

materiales elaborados.

E V I D E N C I A S

RECOLECCION DE MATERIAL DE RECICLADO

“CAJAS DE CARTON” “BOTELLAS DE PLASTICO”

ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO

INDIACAS BOLOS

PLATILLO VOLADOR

CULMINACION Y JUEGOS CON LOS MATERIALES ELABORADOS

PLATILLO VOLADOR BOLOS

INDIACAS BOLOS

BIBLIOGRAFIA

PLANES Y PROGRAMAS 2011

WWW.EFDEPORTES.COM