ILMU JIWA UMUMHENDRI KURNIAWAN

111 07 028

DOSEN PENGAMPU : WAHIDIN, S.PD.I, M.PD.

TARBIYAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

STAIN SALATIGA

KELOMPOK 4, TAHUN 2012

Proses Faali dalam Kegiatan Belajar

PSIKOLOGI FAAL, berasal dari Psikologi dan IlmuFaal.

PSIKOLOGI adalah Ilmu yang mempelajari perilaku manusia,

ILMU FAAL adalah Ilmu yang mempelajari tentang fungsi dan kerja alat-alat dalam tubuh.

Psikologi Faal adalah ilmu yang mempelajariperilaku manusia dalam kaitannya denganfungsi dan kerja alat-alat dalam tubuh

3 fungsi utama yang mempengaruhi perilaku

individu, yaitu

1. fungsi kognisi (pikiran),

2. fungsi afeksi (emosi),

3. fungsi konasi (kemauan/kehendak).

Dalam Psikologi Faal, selain kitabelajar fungsi dan kerja alat-alattubuh yang mempengaruhiperilaku, kita juga akan mengenalanatomi dari alat-alat tubuh.

ANATOMI adalah ilmupengetahuan yang mempelajarisusunan atau struktur alat-alattubuh.

Dalam Psikologi Faal akan dipelajari:

1. Alat-alat yang bekerja padawaktu fungsikognitif, afektif, dan konasiberlangsung

2. Proses-proses yangberlangsung pada alat-alattubuh tersebut

Yang termasuk dalam alat-alat koordinasi adalah:

1. Alat-alat Indera

2. Susunan Saraf Pusat

3. Susunan Saraf Perifer

4. Alat-alat Endokrin

PENDEKATAN BIOPSIKOLOGI

BIOPSIKOLOGI adalah cabangdari Ilmu Saraf yang berkaitandengan segi biologis dariperilaku.

Secara eksplisit baru munculpada karya D.O Hebb(1949), "Organization ofBehavior".

LANJUTAN Hebb mengemukakan teori yang komprehensif tentang fenomena psikologi yang berkaitan dengan persepsi, emosi, pikiran dan memori yang mungkin dikontrol melalui aktivitas otak.

LANJUTAN

d. Psychophisiology, fokusnya mempelajari kaitan antara fisiologi dan perilaku

e. Comparative Psychology, bagian dari biopsikologi yang lebih menekankan pada perilaku biologis

Biopsikologi sebagai cabang ilmu dari Psikologi dibagi dalam

5 bagian utama, yaitu

a. Physiological Psychology, fokusnya pada manipulasi sistem saraf

b. Psychopharmacology, bergerak dalam bidang yang sama, namun fokusnya lebih kepada obat-obatan

c. Neuropsychology, mempelajari kemunduran perilaku

PERILAKU BIOLOGISSistem pembelajaran fisik otakmelibatkan proses interaksi denganlingkungan untuk mengembangkanpengetahuan dan kecakapanbaru, atau untuk mengungkapkanberagam emosi atau konsep

Siswa yang aktif secara fisik menikmati:

1. Membuat sendiri bahan pembelajaran

2. Mengubah informasi yang akan dipelajari menjadi cerita yang menarik tentang manusia

3. Membuat poster atau produk seni lain

4. Melakonkan peristiwa sejarah dan sosial

Tendensi manusia adalah

untuk berpikir secara dikotomi, baik-buruk, benar-salah, menarik tidak menarik

Masalah perilaku, pertanyaan yang biasa muncul :

1. Apakah Perilaku Disebabkan oleh Faktor Psikologis atau Faktor Fisiologis?

2. Apakah Perilaku Merupakan Hasil Keturunan (Genetik/Nature) atau Hasil Belajar (Nurture) ?

PERKEMBANGAN PERILAKU (INTERAKSI ANTARA FAKTOR

GENETIK DAN PENGALAMAN)

Perkembangan perilaku adalah hasil interaksi antara faktor genetik dan pengalaman

LANJUTAN

1.Seleksi Perkembangbiakan Tikus "Pintar" dan Tikus "Bodoh“

2.Phenyl ketonuria: Penyimpangan Metabolisme Gen Tunggal