Ofertante: Prof. Alirio G. Gonzalez R.

Institución Beneficiaria:

Universidad Tecnológica Equinoccial

Disciplinas: Personal docente y administrativo de la UTE.

Curso: Capacitación de Ingles para personal docente y administrativo.

Plazo de ejecución del Modulo 2:

8 horas académicas

Modalidad: Virtual

Metodología: Para el desarrollo de esta módulo instruccional se ha seleccionado la metodología PACIE como modelo para el desarrollo de los elementos que integrarán este modulo.PACIE es un modelo actualizado, que permite el diseño de aulas virtuales con alto grado de interactividad, colaboración e integración de enfoques constructivistas para la generación de aprendizajes significativos.

Numero de temas:

5 para la unidad numero 2

Tiempo estimado:

8 horas académicas

El proyecto es viable en la aplicación de la modalidad virtual, que tiene las siguientes características:

Capacitación no presencial, e-learning: uso del campus virtual UTE, con todas las herramientas con las que ésta cuenta, uso de la plataforma virtual con muchas actividades de todo tipo en la cual las cuatro destrezas son desarrolladas, un aprendizaje con el acompañamiento del instructor en línea y una (1) sesión presencial de dos (2) horas por semana.

MODULE GRAMMAR

2. Talking about

your family

· The verb to be: Wh-questions

· Possessive adjectives, possessive

case’s, possessive pronouns,

· Whose?

· Demonstrative adjectives

VOCABULARY

Family members

Morning routines

Drinks and Snaks

• Buen Manejo de Internet• Manejo de Programas Office de Microsoft.• Haber cursado y aprobado el modulo 1

• Acceso a un computador con línea.• Disponer de correo electrónico

PACIE: BAJO ESTE ENFOQUE METODOLÓGICO SE REALIZARÁ EL DISEÑO DEL MODULO INSTRUCCIONAL

Blo

qu

e 0

. P.

A.C

.I.E

.

•Compuesto por las secciones de : Información, comunicación e Interacción

Blo

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e A

cad

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•Compuesto por las secciones de: exposición, rebote, construcción y comprobación

Blo

qu

e d

e C

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e

•Compuesto por las secciones de: negociación y retroalimentación

Secciones Contenido/ Recursos Actividades

Información: •Video instructivo• Guía de inicio (PDF)

El alumno se familiarizara con los contenidos , procedimientos y usos del aula. Bienvenida del tutor.

Comunicación •Foros •Chats síncronos

Información general del curso de parte del tutor, rubrica de evaluación y comunicación directa con el tutor.

Interacción Foros de interacción Organización de los grupos de trabajo para las actividades grupales. Presentación personal al tutor y a los compañeros.

Secciones Contenido Actividades

Exposición Video foros, bibliografía, ejercicios

El alumno participara de los videos foros instructivos de las clases en línea. Revisara la bibliografía ofertada por el tutor y entregara los ejercicios en documentos word.

Rebote Video conferencia Se realizara una videoconferencia para demostrar dominio de los temas y revisión de los mismos.

Construcción/ Comprobación

Prueba oral en hangout y escrita • Se presentaran situaciones reales en el hangout para que los equiposdemuestren destrezas y dominio. • Se realizara prueba escrita en linea.

Secciones Contenido Actividades

Negociación Foros de despedida y nivelación • Tiempo de gracia para entrega de asignaciones pendientes.• Se despiden a los participantes con conversaciones pertinentes a los temas desarrollados.

Retroalimentación:

Despedida y Encuesta • Entrega de notas.• Encuesta

Destrezas Contenido

Lectura Descripción de la familia, rutinas, menú

Auditiva Conversaciones sobre la familia, Preguntas con Wh.

Orales Hablar de la familia, ordenar de un menú

Escritas Describir a la familia, uso de palabras conectoras.

Secciones Contenido Evaluación

Información: Video instructivo, Guía de inicio Formativa

Comunicación Foros y Chats síncronos 20%

Interacción Foros de interacción 20%

Exposición Video, bibliografía, ejercicios 20%

Rebote Video conferencia 20%

Construcción/ Comprobación

Prueba oral en hangout y escrita 20%

Total 100%

• Puntuación mínima de 70% del modulo