Prezentare la Atelierul profesional judeţean în cadrul proiectului „Centru de excelenţă pentru servicii oferite adolescenţilor şi tinerilor adulţi cu vârsta cuprinsă între 14 şi 25 de ani, cu accent pe activităţi de educaţie non-formală şi informală", 23 aprilie 2013.
2. INTRODUCEREEvaluarea nevoilor ne va ajuta s: Colectm
informaii despre nevoile comunitii Proiectm servicii pentru a
adresa aceste nevoi ncercm servicii noi i apoi s le evalum 3.
INTRODUCEREColectminformaiiProiectmserviciiEvalumserviciinoi 4.
INTRODUCERE Modulul I: Profilul comunitii Modulul II: Partneri
Modulul III: Interviuri Tem 5. INTRODUCERE Modulul IV: Servicii
care rspund nevoilor Modulul V: Evaluarea serviciilor Concluzii 6.
MODULUL I: PROFILUL COMUNITII 7. MODULUL I: PROFILUL
COMUNITIIObiective de nvareVei putea s colectai, organizai
ianalizai informaiile existente desprecomunitatea pe care o
deservii 8. MODULUL I: PROFILUL COMUNITIIPai: Scriei ceea ce tii
despre comunitatea dvs. Colectai informaii de la colegi, familie,
prieteni Examinai nregistrri i date statistice desprecomunitatea
dvs 9. MODULUL I: PROFILUL COMUNITIITeme de gndire: Care sunt
caracteristicile comunitii? Cine locuiete n comunitate? Care sunt
principalele probleme i preocupri? 10. MODULUL I: PROFILUL
COMUNITIIDe gndit Ce nevoi ale comunitii au ieit la iveal? Cum
poate biblioteca dvs. s vin nntmpinarea acestor nevoi? 11. MODULUL
II: PARTNERI 12. MODULUL II: PARTNERIObiective de nvareVei putea s
identificai potenialii partenerin comunitatea dvs i grupurile din
comunitatedeservite de aceti parteneri. 13. MODULUL II:
PARTNERIPartnerBibliotecaSegment alcomunitii 14. MODULUL II:
PARTNERIParteneri posibili: Instituii precum colile i spitalele
ntreprinztori i organizaiile lor Organizaii non-guvernamentale
Cluburi sau grupuri ale membrilor comunitii 15. MODULUL II:
PARTNERITeme de gndire: Care sunt posibilii parteneri n
comunitateadvs? Ce segmente ale comunitaii deservesc ei? 16.
MODULUL II: PARTNERIBibliotecapublicadin ...coala
dinlocalitateDoctorulBisericaAsociaia...Secia depoliie 17. MODULUL
III: INTERVIURI 18. MODULUL III: INTERVIURIObiective de nvareVei
putea alctui un ghid de interviui s n folosii pentru a alfa despre
nevoilecomunitii de la informatorii importani. 19. MODULUL III:
INTERVIURISegment alcomunitiiPartnerBibliotec 20. MODULUL III:
INTERVIURIPregtire: Alegei un segment al comunitii Alegei un
partener care deservete acelsegment Gndii-v ce ai vrea s aflai 21.
MODULUL III: INTERVIURIInterviul: Vizitai-v partenerul la locul de
munc Ce vedei? (spaii, echipament, activiti) Pe cine vedei?
(participani, personal,vizitatori) 22. MODULUL III:
INTERVIURIInterviul: Punei ntrebri cu rspuns deschis Concentrai-v
asupra partenerului i a celordeservii de el Nu punei ntrebri
referitoare la bibliotec 23. MODULUL III: INTERVIURIActivitate
Lucrai n grupuri de cte 3-4 Alegei un segement al comunitii i
identificaiun partener care deservete acel segment. Completai
formularul de lucru Ghid de interviu. 24. MODULUL III:
INTERVIURIActivitate suplimentar Alegei un partner din alt grup
Spunei-i despre partenerul dvs i comunitateadeservit de el Exersai
intervievarea celuilalt 25. MODULUL I: PROFILUL COMUNITIIDe gndit
Ce nevoi comunitare au ieit la iveal? Cum poate biblioteca s vin n
ntmpinareaacestor nevoi? 26. MODULUL I: PROFILUL COMUNITII Ajutor
pentru teme Cursuri pentrucutareainformaiilor Cursuri de limba ....
Activiti pentru copiisau tineriActiviti duporele
decoalnvarealimbilorstrine 27. V MULUMESC PENTRU ATENIE!Sorina
[email protected]
