28
Monica Ehrenstråle - [email protected] ÅSTORP

Presentation vid Framtidens bibliotek, Stockholm, 30 jan 2014 - Samarbete, kompetens och digitalt lärande - Björnekullaskolan Skolbibliotek i världsklass

Embed Size (px)

Citation preview

Bildningsförvaltningen

Bibliotekariens pusselbitar

Lgr 11

Leker

Bildningsförvaltningen

LGR11

Centralt

innehåll

Lärarens pusselbitar

Skapa

arbetsområde

Elevernas

intressen och

förkunskaper

Bildningsförvaltningen

Gemensam planering

Arbetsområde

Centralt innehåll

Betygskriterier

Digitala verktyg

Informationskompetens

Bildningsförvaltningen

Föreläsningar/genomgångar

Genomförande

Redovisningar

Utvärdering

Undervisning

tillsammans

Specialpedagog/

speciallärare

Bildningsförvaltningen

Undervisning – enbart

ämnesläraren

Föreläsningar

Genomförande

Redovisningar

Utvärdering

Bildningsförvaltningen

Kompensatoriskt uppdrag

Skolan ska kompensera elevers olika förutsättningar, så att

alla elever får samma möjligheter och ge eleverna de

utmaningar de behöver för att nå så långt som möjligt

Antal 24-åringar som efter gymnasiet läser vidare

på högskola:

36 % i Åstorp

44 % i Sverige

70 % i välbeställda storstadskommuner

Bildningsförvaltningen

Skapa bryggor över

digitala klyftor

Bildningsförvaltningen

Bara en elev av 10 kollar vemsom gjort webbsidan!

12-18 åringar

• ”Hur vaskar jag guldet från gruset?”

Skriv in sökord på Google: Åsneryd

•Var ligger

Åsneryd?

•Hur är klimatet?

•Sevärdheter?

Bildningsförvaltningen

Bildningsförvaltningen

Bildningsförvaltningen

Ämneslärarens perspektivUndervisa och bedöma enligt Lgr 11

SvenskaCentralt innehåll:

- Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras

syften, avsändare och sammanhang.

- Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från

Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser

människors villkor och identitets-och livsfrågor.

Bildningsförvaltningen

Ämneslärarens perspektivUndervisa och bedöma enligt Lgr 11

Svenska

Kunskapskrav för betyget E i slutet av årskurs 9:

- -Dessutom kan eleven, utifrån egna erfarenheter, olika

livsfrågor och omvärldsfrågor, tolka och föra enkla och till viss

del underbyggda resonemang om tydligt framträdande

budskap i olika verk.

- -Eleven kan samtala om och diskutera varierande ämnen

genom att ställa frågor och framföra åsikter med enkla och till

viss del underbyggda argument på ett sätt som till viss del för

samtalen och diskussionerna framåt.

Bildningsförvaltningen

Bildningsförvaltningen

Ämneslärarens perspektivUndervisa och bedöma enligt Lgr 11

Svenska Centralt innehåll:

- Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare

om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av

språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika

hjälpmedel, till exempel digitala verktyg för att planera och

genomföra muntliga presentationer.

- Några skönlitterärt betydelsefulla ungdoms- och vuxenboksförfattare

från Sverige, Norden och övriga världen och deras verk, samt de

historiska och kulturella sammanhang som de har tillkommit i.

- Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors

tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt

Bildningsförvaltningen

Ämneslärarens perspektivUndervisa och bedöma enligt Lgr 11

:Mål

I arbetsområdet ska du få möjlighet att utveckla din förmåga att:

- Lära dig om några betydelsefulla författare

- Söka information om en författare från olika källor och kritiskt

granska informationen, samt använda dig av informationen i din

redovisning

- Känna till upphovsrättsliga regler

- Kunna skriva en källförteckning

- Kunna hantera ett för dig okänt digitalt verktyg för att göra en

redovisning av det du lärt

- Kunna redovisa information på ett intressant och tydligt sätt

Bildningsförvaltningen

Bildningsförvaltningen

Hur sammanfogas pusslet?

• Mod – att våga kasta sig ut på främmandeoch osäker mark

• Våga misslyckas

• Vara två med olika professioner i arbetet

• Se processen som ett gemensamt lärande

• Lyssna och dela med sig

• Vara flexibel

• Ha uthållighet

• Ha kul!

Bildningsförvaltningen

...en annan

grundläggande

pusselbit

Bildningsförvaltningen

Bildningsförvaltningen

ÖPPNAR DÖRRARNA

MOT FRAMTIDEN!

Bildningsförvaltningen

Skolbibliotek

It-utveckling

Specialpedagogik

Specialpedagogik

Skolbibliotek/ITIT-utveckling

Bildningsförvaltningen

Monica Ehrenstråle

Björnekullaskolan

Bildningsförvaltningen

Åstorps kommun

Tel 0734-25 42 20

[email protected]

www.astorp.se

Petra Axheimer

Björnekullaskolan

Bildningsförvaltningen

Åstorps kommun

Tel 0709-563095

[email protected]

www.astorp.se

Maria Gustafsson

Björnekullaskolan

Bildningsförvaltningen

Åstorps kommun

Tel 0733-523122

[email protected]

www.astorp.se

Bildningsförvaltningen

Padlet