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APRENDIZAJE ACTIVO Se utiliza cuando se da participación a los estudiantes, interactúan en los grupos de trabajo, en mesas redondas, conversatorios y tertulias literarias. APRENDIZAJE COLABORATIVO/COOPERATIVO En las clases de Lengua Castellana, es muy utilizado para resolver las guías, talleres, exposiciones, entre otras actividades. APRENDIZAJE SITUADO Es el que se utiliza día a día cuando tenemos contacto con los estudiantes y se trabaja con ellos. Completa la tabla con casos en los que uses cada una de las estrategias de aprendizaje abordadas.

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APRENDIZAJE ACTIVO Se utiliza cuando se da participación a los estudiantes, interactúan en los grupos de trabajo, en mesas redondas, conversatorios y tertulias literarias.

APRENDIZAJE COLABORATIVO/COOPERATIVO En las clases de Lengua Castellana, es muy utilizado para resolver las guías, talleres, exposiciones, entre otras actividades.

APRENDIZAJE SITUADO Es el que se utiliza día a día cuando tenemos contacto con los estudiantes y se trabaja con ellos.

Completa la tabla con casos en los que uses cada una de las estrategias de aprendizaje abordadas.

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ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EJEMPLO

APRENDIZAJE AUTONOMO En algunas ocasiones se proponen estrategias que los estudiantes deben desarrollar utilizando las TIC, y ellos deben consultar como se utiliza la herramienta o cuál es mejor y fácil de manejar, otros estudiantes muestran mayor interés y amplían los temas más allá de lo propuesto.

APRENDIZAJE 1.1 En el manejo de la guía ellos deben montar sus actividades en una plataforma y muchas de las actividades las deben utilizar utilizando una herramienta virtual, falta lograr la participación de los padres de familia y de algunos estudiantes reacios al trabajo de forma autónoma.