Título ¿Qué tipo de contrato quieres firmar?Tema Normativa laboral y contratos Recursos humanos

Edad 16-18 Asignaturas FOL-InglésDuración Un trimestre Informática

Competencias básicasLengua materna X Aprender a aprender

X Idiomas X Sociales y cívicasMatemáticas, científicas, tecnológicas Iniciativa y emprendimiento

X Digitales Expresión cultural

Objetivos y productos finales esperadosObjetivos:Conocer las distintas normativas de los países que colaboren en el proyecto y los distintos tipos de contratos existentes en ellos.Aprender como buscar trabajo en otro país distinto al de origen.Productos: Blogs por grupos interpaíses, donde van a publicar sus normativas laborales y los tipos de contratos existentes en cada país.Padlet integrados en los blogs.

Proceso de trabajo y actividadesSe formarán grupos de distintas nacionalidades, dos personas de cada país que forme parte del proyecto para realizar esta actividad.e-actividad 1: Normativa laboral, para trabajo en grupo internacional, con el objetivo de conocer las distintas normativas laborales existentes en los países integrantes, las herramientas utilizadas serán: blog y padlet. La actividad consiste en realizar un trabajo colaborativo para investigar las distintas normativas laborales de los distintos países. Para ello utilizaremos la plataforma Twinspace.e-actividad 2: Los contratos de trabajo, para trabajo en grupo internacional, con el objetivo de conocer los distintos tipos de contratos que existen en los países integrantes del proyecto, las herramientas utilizadas serán: blog y padlet. La actividad consiste en realizar un trabajo colaborativo de investigación de los tipos de contratos de cada país. Utilizaremos Twinspace.e-actividad 3: El mercado laboral,para trabajo en grupo internacional, con el objetivo de conocer la realidad del mundo laboral en su país, las herramientas utilizadas serán: blog. La actividad consiste en realizar un trabajo de investigación de cómo buscar empleo público y privado, para comprobar el nivel de colocación en ambos tipos. Para la comunicación de los alumnos utilizaremos Twinspace.Evaluación

Rúbricas de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación

Seguimiento y difusión

Seguimiento del profesor, que visionará sus publicaciones y se difundirá vía twitter y facebook y etwinning

PLANTILLA