Sesión de Música Comunitaria

Conservatorio Superior de Música de NavarraPamplona, 12 de marzo de 2010

Noemí Rubio y Laia Serra

Rhythm is it!

Actitud

Formato

Modelo alternativo

Interrogantes

Músicos / artistas

Equipos interdisciplinarios

7 preguntas

7 preguntas

Prioridad: riesgo de exclusión

Proyectos abiertos a toda la ciudadanía

Proyectos des de la comunidad participación

Necesidad expresada

Proyectos en la comunidad eficacia en la gestión

Acción externa: escuelas de música

Diagnosis

Repercusión

Planificación

Evaluación

Trabajo en equipo

Formación

7 preguntas

Proyectos:

Corto, mediano y largo plazo

Factores que determinan la duración

Escuelas de música

Equipamientos culturales

Centros de las artes

En las comunidades

7 PRINCIPIOS

7 preguntas

comunidadGrupo con lazos en común. Pérdida del sentido social y solidario.Espacio o formas organizativas

cultura Valores y aspiraciones. Manifestaciones tangibles e intangibles

de estos valores en el mundo real

red

ComunidadRecursos

Artista Dinamizador

Tema

ProcesoIdea

CreaciónDifusión

Valoración

ProductoTangiblePresente

Visible

Sostenibilidad ValoresJusticia social

Democracia culturalArte para todos

Responsabilidad y libertad

Tabla DCC

PROYECTOS DE IMPACTOPropósito: exploraciónObjetivo + artístico – social

PROYECTOS TALLERTiempo determinadoInicio de la consolidaciónObjetivo + social - artístico

PROYECTOS DE LARGO RECORRIDOPlanificación estratégicaCompromisosRecursosRepercusiónObjetivo + social

Tipología de proyectos

FASE DIAGNÓSTICADetecciónAnálisisValoración

FASE DE ELABORACIÓN

FASE DE IMPLEMENTACIÓN

VISIBILIZACIÓNDar voz

SensibilizarInvolucrarCompartir

Fases de los proyectos

The promise of _music FESNOJIV

Impacto y beneficios

INDIVIDUO COMUNIDAD

Fisiológico/Cognitivo Psicológico Interpersonal Cultural Social

MEMORIA AUTOESTIMA RED PATRIMONIO DINAMIZACIÓN

PENSAMIENTO HOLÍSTICO

ARRAIGOTRABAJO EN

EQUIPOESTATUS SOCIAL DIVERSIDAD

RACIONAMIENTOESPACIOTEMPORAL

CAPACITACIÓNEXPRESIÓN Y

COMUNICACIÓNIDENTIDAD COLECTIVA

CIVISMO

REDUCCIÓN ESTRÉSRENDIMIENTO TOLERANCIA PARTICIPACIÓN

REDUCCIÓN DELINQÜENCIA

EQUIDAD DE OPORTUNIDADES

REGENERACIÓN

ESCUCHAEXPECTATIVAS DE

FUTUROACTIVISMO

INDUSTRIA CREATIVA

SOCIALIZACIÓN

PSICOMOTRICIDAD RESPONSABILIDAD DERECHOS

CALIDAD DE VIDA TRANSFORMACIÓN Y COHESIÓN SOCIAL

Artístico VS social

Prioridad ARTÍSTICA Prioridad SOCIAL

Experiencia estética Dinamizar la comunidad

Impactar Transformar

Proceso guiado Proceso participativo

Arte= fin Arte= medio

Disciplina artística Actividad creativa

Artístico VS social

Prioridad ARTÍSTICA Prioridad SOCIAL

Sistema formal Sistema no formal

Todo el mundo Comunidades en riesgo

Ritmo marcado por el producto Ritmo marcado por el grupo

Autoría: artista Comunidad como a coautora

Líder Acompañante

Make your own _CD Franki

PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICALargo plazoAnticipaciónPrioridades, alternativasAcuerdos profesionales

TRABAJO SOCIALDiagnosis

PEDAGOGÍAElementos estructurales

ObjetivosMetodologíasPlanificación de actividades

Elementos que sostienen los proyectos

Elementos que sostienen los proyectos

PLAN DE COMUNICACIÓNDifusión

INNOVACIÓNLiderazgoCreatividadFocalizaciónEficiencia

1. ABSTRACT

2. OBJETIVOS GENERALES

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

4. DIAGNOSIS

5. PARTICIPANTES

6. ASOCIACIÓN y RED

7. COORDINACIÓN y LOGÍSTICA

8. DOCUMENTACIÓN

9. LÍMITES

10. MONITOREO

11. EVALUACIÓN

12. PRESUPUESTO

Elementos del diseño

El milagro de Candeal

SENSIBILIZAR

POLITICAS SOCIALS

COORDINACIÓN ENTRE CARTERAS

INFORMAR Y FORMAR

CENTROS DE RECURSOS

INVESTIGACIÓN

REDES

SOPORTE Y ASESORAMIENTO

DESCENTRALIZAR LA OFERTA CULTURAL Y ARTÍSTICA

Retos de futuro

BLOG: http://comusitaria.wordpress.com

PLATAFORMA DE INTERCAMBIO

CENTROS EDUCATIVOS MUSICALES

INSTITUCIONES CULTURALES/ARTÍSTICAS

COMISIÓN ACEM/UEMyD

Propuestas de continuación

Noemí Rubio y Laia Serra