3. ORIENTACION PROFESIONAL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA OBJETIVOS
LOGOTIPO GEOREFERENCIAMARCO TEORICO MARCO LEGAL METODOLOGIA
PROPUESTACONCLUSIONES
4. PORQUE PSICOLOGIA Yo JAMES QUEVEDO eleg estudiar psicologa
porque yo soy una de esas personas que me interesa saber el porque
alguien puede actuar de alguna manera agresiva o daina para los
dems y porque pueden llegar hacer cosas destructivas , no me gusta
juzgar a una persona sin antes saber sus motivos o problemas. Yo
eleg estudiar esta carrera tambin porque pienso que todos los seres
humanos merecen a pesar de sus actos ser escuchados y no ser
agredidos de la misma manera que ellos los hicieron, y una grande
razn que me centra en estudiar psicologa es mirar como puede ser
manipulada una persona ya sea por presin o por manipulacin
inconsciente; o tambin como pude ser agredida una persona de
maneras emocionales tan duras que pueden llevar al suicidio o
atentar contra la vida de los dems.PORQUE DISEO GRAFICO Yo CAROLINA
CARVAJAL escog el diseo grafico ya que me sent a pensar en que era
buena y que realmente me gustaba hacer y pens en muchsimas carreras
pero supe que era esta ya que he tenido el don de expresarme
grficamente de forma creativa toda mi vida.
5. Bogot 20 de junio de 1996. Psiclogo colombiano. Realizo sus
estudios en psicologa en la universidad Nacional de Colombia y
posteriormente los respectivos postgrados en psicologa clnica en la
universidad Javeriana de Colombia y psicologa forense en la
universidad Boston College (Social and Cultural Psychology), en
Estados Unidos. Perfilndose como uno de los mejores psiclogos
latinoamericanos. Con un destacado currculo como psiclogo forense
con el cual he sacado del gran atraso a la psicologa colombiana y
de la regin dando un salto muy importante as crenado estrategias de
desempeo en la misma igualando a la psicologa de otras partes del
primer mundo.San Vicente (Santander) , Colombia 7 de julio de 1942.
Psiclogo colombiano. Recibi la Licenciatura en Psicologa en la
universidad Nacional de Colombia y posteriormente el doctorado en
Psicologa en Nebraska University ,Lincoln Estados Unidos. Ardilla
ha transitado por diferentes reas de investigacin siempre dentro de
la psicologa. Procedente de una familia humilde y de bajos recursos
pero aun as ha tenido una destacada actividad en el mbito de las
instituciones psicolgicas y las relaciones internacionales, siendo
probablemente el psiclogo de mayor trayectoria y prestigio que ha
tenido Latinoamrica.
6. LANTEAMIENTO DEL ROBLEMA
7. Como detectar por medio de herramientas ldicas y digitales,
los diferentes tipos de maltrato que se presentan en los
estudiantes del ciclo I del colegio Venecia, localidad de
Tunjuelito?
8. ustificacion La falta de conciencia y comprensin por parte
de los adultos responsables de los menores ya que no respetan los
derechos de los nios, hacindolos vctimas del maltrato aprovechando
que son menores indefensos, as formando personas que desarrollaran
estos mismos procesos transcendiendo de generacin en generacin.
Tambin se presentan muchos casos de maltrato mental como lo puede
ser las malas palabras o el desprecio por parte de los adultos
9. Es un problema grave, en el cual el maltrato recibido por un
porcentaje de estudiantes del ciclo I del colegio Venecia, ya sea
fsico, verbal, emocional, mental, los afecta severamente ya que son
nios en proceso de desarrollo multifactico y crecimiento, entonces
ellos al recibir por parte de sus mayores estas formas de maltrato
en esta etapa de su vida toman esto como las bases donde construyen
su futuro como personas y entes de la sociedad.
10. BJETIVOS OBJETIVO GENERAL Detectar los diferentes tipos de
maltrato en los nios y por medio de herramientas ldicas y digitales
interpretar porque ellos son vctimas de estas prcticas.
11. Objetivos especficos Determinar qu porcentaje de nios es
vctima del maltrato Investigar cmo influye negativamente el
maltrato en los nios Establecer mecanismos para dialogar con los
nios Conocer cmo afecta el maltrato en el crecimiento social y
personal de los nios
12. PRESENTACION NOMBRE DEL PROYECTO El nombre establecido para
el proyecto fue PROBLEMS KIDS Este nombre se estableci debido a que
se concreto trabajar en busca de herramientas para solucionar la
problemtica de el maltrato infantil entonces debido a esto el
nombre del proyecto problems kids se traduce en problemas de los
nios
13. PRESENTACION LOGO En el logo el cinco de la imagen
significa que en el proyecto se interacta con nios desde cinco aos
de edad en adelante y la boca es la manera como podemos nosotros
comunicarnos hacia ellos y lograr establecer la relacin bsica para
poder resolver que menores sin victimas del maltrato
14. GEOREFERENCIA
15. POBLACION
16. MARCO TEORICO CONCEPTUAL DESCONFIGURACION PREGUNTA
PROBLEMA
17. MARCO LEGAL
18. ENTIDAD
19. etoDOLOGIA
20. El maltrato infantil es? 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0%
Series11 18%2 68%3 14%Como crees que se siente un nio maltratado?
70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Series11 6%2 62%3 32%
21. Como te tratan tus papas? 40%30% 20% 10% 0% Series11 2 31
Series12336%36%28%Sabes que hacer cuando te lastiman? 60% 40% 20%
0% Series11 2 31 Series12360%28%12%
22. Con cuales de tus papas vives tu? 50% 45% 40% 35% 30% 25%
20% 15% 10% 5% 0% Series11 34%2 20%3 46%Si te han agredido con que
objeto has sido golpeado? 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
Series11 20%2 40%3 40%
23. Cuando te enfermas como actuan tus papas? 50% 45% 40% 35%
30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%Series11 48%2 32%3 20%Cuantas veces te dan
de comer tus papas al dia? 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Series11
8%2 24%3 68%
24. Como te pones cuando te regaan? 80% 60% 40% 20% 0% Series11
2 31 Series1234%66%30%Que edad tienes? 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15%
10%5% 0% Series11 40%2 42%3 18%
25. MODELO ENCUESTA
26. Se les mostrara a los nios un nio animado en video el cual
se encuentre en total soledad y se propondr que en una hoja ellos
dibujen el entorno en el cual creeran que el nio se sentira feliz y
acompaado, esto se hara para mostrar a los menores que se puede ser
feliz de muchas formas recreativas y sanas pero eso sin permitir
ser maltratados y que si se llegan a encontrar en situacin de
maltrato no callen y relaten lo sucedido.
27. SISTEMA PUBLICITARIO EN REDES SOCIALES
28. BLOG Y PAGINA WEB
29. CRONOGRAMA ACTIVIDADES A REALIZAR DE LA PROPUESTA
30. El maltrato infantil es una problemtica que se presenta
desafortunadamente en un espacio o entorno mundial sin distinguir
las clases sociales , creencias religiosas o si se es hombre o
mujer, se presenta debido a antiguas formas o creencias familiares,
creencias religiosas o porque se toma como la mejor forma de
corregir y formar a los menores en proceso de desarrollo personal y
crecimiento fsico, no tomando como punto de referencia que esto
destruye la personalidad del menor modificando sus aspectos
sociales, personales, escolares, familiares etc. Por lo tanto en
esta problemtica se debe trabajar extensamente para reducir sus
ndices elevados. Partiendo de esto como una solucin institucional
se creo el proyecto problems kids en el cual a lo largo del ao
lectivo se ha venido desarrollando una solucin concisa para poder
establecer que nios necesitan ayuda externa con respecto al
maltrato que puede que reciban por parte de sus padre y/o adultos
responsables de los menores lo cual los afecta en su desarrollo
social, ha sido un trabajo extenso pero se han obtenido resultados
positivos con respecto a la solucin.
