PREGUNTA ESENCIAL, DE UNIDAD Y DE CONTENIDO

TEMA DEL PROYECTO: La Lectura

INTEGRANTES: Liliana Echeverry, María de los Santos Ortiz, Ayda Lucy ZambranoOBJETIVO:

Fomentar el hábito de la lectura a través de la implementación de

recursos multimediales como son el video y actividades creadas a

partir de programas como Jclick, Moviemaker, Audacity, Exelearning,

entre otros, que permitirán a su vez desarrollar en el estudiante las

competencias básicas de interpretación, argumentación y

proposición.

PREGUNTA ESENCIALPREGUNTAS DE

UNIDADPREGUNTAS DE

CONTENIDO

¿Leer es un placer o un deber?

¿Puede ser la lectura un viaje imaginario que me lleve a transformar mi entorno?

¿Cómo me relaciono con la lectura?

¿Cómo asumo la lectura en mi contexto social, cultural y familiar?

¿Cómo se descubre la intencionalidad del autor en un texto?

¿Cómo se clasifican los diferentes tipos de textos?

¿Qué cuentan los registros sobre la evolución de los metales a través de la historia?