18
Powtórzenie wiadomości klasa V

Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Powtórzenie wiadomości

klasa V

Page 2: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Wstaw odpowiednią literę.

• _orze _ródziemne• _orze _ałtyk

Page 3: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Nazwijcie rodzaj tekstu. Czego w nim brakuje?

Gorące pozdrowieniaz przepięknegoNowego Miasta nad Pilicą.

Page 4: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Co łączy grupy wyrazów?

• A. turkotać, stukać, pukać• B. idzie jesień, szczęście się uśmiechnęło

Page 5: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Zapiszcie 4 synonimy do wyrazu „kolega”. Jaki słownik może okazać się pomocny?

• kolega -

Page 6: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Czym różnią się te wypowiedzenia?

• Zaraz dzwonek.• Zaraz będzie dzwonek.

Page 7: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Co to za rodzaj utworu? Jak nazywa się w nim pouczenie skierowane do czytelnika?

• WÓŁ I MRÓWKI

WÓŁ się śmiał, widząc mrówki w małej pracy skrzętne;Wtem usłyszał od jednej te słowa pamiętne:Z umysłu pracujących szacunek roboty,Ty pracujesz, bo musisz; my mrówki z ochoty.

Page 8: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Dokończcie zdanie…

• Narrator to fikcyjna osoba, która...

• Wyróżniamy …. rodzaje narracji: …

Page 9: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Wybierzcie właściwą odpowiedź.

• Teksty zawarte w naszym podręczniku będące fragmentami książek to:

• A. powieści• B. opowiadania• C. wiersze

Page 10: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Czym różnią się te wypowiedzenia?

• Odniosłem sukces.• Odniosłem sukces i dostałem

medal.

Page 11: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Do rysunku wymyślcie związki wyrazowe.

• A. związek współrzędny• B. związek podrzędny

Page 12: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Co napiszesz we wstępie do opisu obrazu?

Page 13: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Wskażcie orzeczenie i podmiot w zdaniu.

• Motywy z mitologii pojawiają się w wielu dziełach sztuki.

Page 14: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Jaki frazeologizm pasuje do obrazków?

Page 15: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Nazwijcie część zdania.

• panował dawno• stworzył człowieka• nasza tradycja

Page 16: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Dopiszcie takie formy, żeby wykazać oboczności.

• kościół

Page 17: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Co łączy wyrażenia?

• na pamięć, od kolegi, w szkole, do portu, przez las, z dumą, dla mamy

Page 18: Powtarzamy wiadomości z kl. 5

Wymieńcie 4 tytuły legend.