UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIAVICERRECTORÍA ACADÉMICA

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNCÁTEDRA DE TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA

EDUCACIÓN

CURSO:APLICACIONES INFORMÁTICAS EN CONTEXTOS

EDUCATIVOSCÓDIGO: 2084

ESTUDIANTE:ANDREA M. BERMÚDEZ MORALES

CENTRO UNIVERSITARIO: OROTINA

GRUPO: 01

04 DE AGOSTO

II CUATRIMESTRE 2013

INTRODUCCIÓN

El uso del portafolio para el aprendizaje es con el objetivo de

contribuir con nuestra experiencia al desarrollo y esclarecimiento

del uso de nuevas metodologías didácticas y de evaluación

vinculada al desarrollo y evaluación de competencias profesionales,

presentamos un modelo específico de portafolios diseñado para la

asignatura Aplicaciones Informáticas en el contexto Educativo y

aportamos algunos resultados que nos indican su éxito

USOS DE LAS HERRAMIENTAS EXPLORADAS A LO LARGO DEL CURSO

Ingresa al Programa haciendo clic en el menú INICIO - Todos los programas – busca Windows Movie Maker y haz clic sobre la barra azul.

Luego aparecerá una ventana en donde se muestra cuatro zonas bien diferenciadas,Como: a. Tareas de película: listado en la parte izquierda, en donde encontrarás lasherramientas para elaborar tu vídeo.b. Colección: aquí vas a importar tus imágenes y audios.c. Un monitor: es una pequeña pantalla en fondo negro que te muestra una vistapreliminar del vídeo que estás realizando.d. Pistas: se ubica en la parte inferior de la pantalla, es una sección gráfica endonde se van agregando todos los objetos y sonidos que formarán tu película.

En el Panel “Tareas de Película” encontrarás tres menús, que te permitirán realizar muchas acciones como, importar imágenes, transiciones de video, editar títulos, efectos y transiciones, etc.* Capturar vídeo* Editar película* Finalizar películao Consejos…

Ahora empieza tu trabajo importando las imágenes para tu video.Haz clic en la opción Importar imágenes del menú 1. Capturar vídeo. Aparece una ventana que dice Importar archivo, ahí busca la ubicación de la carpeta que creaste anteriormente llamada images.

Luego, puedes ir copiando una por una las imágenes o las llevas

todas a la vez, finalmente haces clic en importar.

Para importar la música se procede de la misma manera.

Haz clic en la opción Importar audio o música del menú 1.

Capturar vídeo. Aparece una ventana que dice Importar archivo, ahí busca la

ubicación de la carpeta que creaste anteriormente llamada sonidos, escoge la

música de tu agrado y luego haz clic en importar.

Observarás que en la sección COLECCIONES, además de todas las imágenes que

copiaste, aparece ahora un icono con un símbolo musical, eso quiere decir que es tu

archivo de música.

Ojo: no olvides guardar tu documento cada 5 minutos.

Imágenes música

Ahora debes colocar las imágenes en la pista de video, para ello haz clic en cualquiera de ellas y arrastra con el mouse a la pista de video ( recuerda que deben estar en forma secuencial, de acuerdo a lo que hayas planificado).Tus imágenes se irán colocando una a continuación de la otra. Luego puedes moverlossi es que fuera necesario. Lo mismo harás con la música que vas a incorporar para tu video, clic arrastrado hasta el sector audio/música, y llevas hasta ahí tu archivo de música.

Esta opción te permite eliminar los bordes negros de las fotos

Te permite editar tus fotos

Una vez editas tus fotos, haz click para ir al siguiente

Utiliza esta opción para los efectos

En este espacio puedes añadir texto para tus fotos

Aquí van apareciendo tus fotos

Puedes añadir narración de voz Puedes añadir narración de voz

Seleccionas el botón rojo para grabar

Puedes añadir música de fondoPuedes añadir música de fondo

Finalmente le das el nombre a tu proyecto y lo guardasFinalmente le das el nombre a tu proyecto y lo guardas

Es importante guardar el proyecto,así podrás seguir editandolo. Una vez finalizado el trabajo entonces lo guardas como un producto final.

Como la utilización de la herramienta y una Investigación en la Web sobre la Web 2.0 y de 5 de sus principales aplicaciones informáticas hoy en día como lo son foros, Blogs, Wikis, redes sociales, y el servicio de alojamiento de videos.Y como también fue de el uso de la herramienta Excel y Glogster que nos ayudan en el contexto educativo.

APRENDIZAJES

Con este curso y las herramientas utilizadas las docentes pueden enseñar

de muchas maneras para que las lecciones no tornen aburridas , cansadas

tediosas y muchas veces los alumnos pierden el interés muy fácil . Con

todos los ejercicios propuestos en el curso pude aprender un poco más de

la herramientas a pesar que se me dificulta el acceso a Internet .

Experiencias anecdóticas a partir del uso de las diferentes herramientas fue

que en ocasiones se me olvidaba estar guardando los cambios y en un

momento a otro fallaba el equipo de computo que estaba utilizando en la

UNED. La vivencia al utilizar las herramientas que se proponen fue que en

las computo que estaba utilizando no quería instalarse los programas.

Lo que más me gusto del curso fue que me permitió adquirir nuevo

conocimiento sobre las diferentes herramientas.

LIMITACIONES

Con este curso y en la su utilización de las diferentes herramientas se me

dificulto en muchas ocasiones el acceso a Internet y el estar revisando la

plataforma y ya cuando tenia acceso se caía la conexión. Ahí aprendí a

tener un poco mas de paciencia.

Luego en la utilización de las herramienta iba a prueba y error por la falta de

experiencia en la utilización de ellas.

CONCLUSIÓN

Con la realización de este trabajo nos permitió aprender y de

una nos ayudan a nosotros como estudiante a mejorar nuestras

concepciones o nociones de las diferentes actividades diarias

que se desarrollan en el entorno como futura docente y en

algunos momentos con las interacciones que se dan.

Las diferentes herramientas que nos ofrece hoy en día

permiten que los sistemas de enseñanza sean más dinámicos

e inclusivos, además de que hay una gran variedad de tipos de

diferentes aplicaciones informáticas que se pueden aprovechar

en nuestro modelo de pedagogía.

REFERENCIAS

Agencia Social Media y Marketing Online. Madrid, Barcelona y Valencia. (2011). ¿Está

sacando provecho a la web 2.0 de su empresa? Obtenida el 12 de Julio del 2013.

Disponible en,

http://empresas2cero.com/2011/12/06/%C2%BFesta-sacando-provecho-a-la-web-2-0-

de-su-empresa/

Eco escuela 2.0. Youtube: nº 1 en alojamiento de vídeo en internet. 2011. Obtenida

el 12 de Julio del 2013. Disponible en,

http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/edublogs/blog/2011/03/30/youtube-en-

alojamiento-de-video-en-internet/

Bermúdez, 2013. Movie Maker