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POLANCOMÚN: PROGRAMAR EN COMUNIDAD Propuesta para integrar lenguaje de programación en la comunidad de cerro Polanco, Valparaíso DANIELA PEREIRA DPEREIRAS@GMX.COM

Polancomún. Daniela Pereira

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POLANCOMÚN: PROGRAMAR EN COMUNIDAD

Propuesta para integrar

lenguaje de programación en la

comunidad de cerro Polanco,

Valparaíso

DANIELA PEREIRA

[email protected]

INTRODUCCIÓN:PROGRAMAR PARA LA COMUNIDAD

En esta presentación expondremos, de

manera general, la propuesta de

POLANCOMÚN, que comprende la

realización de un taller de programación para

niños y jóvenes de cerro Polanco

(Valparaíso), que persiga como finalidad,

generar una aplicación móvil para contribuir

al desarrollo y mejora comunitarios.

CONTEXTO Y COMUNIDAD

Polanco es uno de los 42 cerros que

componen la geografía de la ciudad de

Valparaíso. Es un cerro densamente poblado,

cuyo vértice principal es el ascensor del mismo

nombre, donde converge diariamente, gran

parte de la comunidad de pobladores del

sector.

CONTEXTO Y COMUNIDAD

¿Quiénes componen la comunidad?

• La comunidad que integra el cerro se caracteriza por su gran diversidad, ya que se encuentra conformada por personas que han vivido toda su vida allí, estudiantes universitarios provenientes de otras regiones, profesionales jóvenes y trabajadores en general.

¿Cómo son?

• Es una comunidad que cuenta con una serie de asociaciones vecinales que gestionan actividades y mejoras continuas para la comunidad en general.

COMUNIDAD Y RIESGOLa comunidad de cerro Polanco, posee un importante focode tráfico de drogas y vulnerabilidad social. Pese a esto, lacomunidad organizada ha logrado establecer un poloimportante de desarrollo socio-cultural, mediante la gestióny adquisición de fondos públicos para crear una sedecomunitaria con equipamiento para desarrollar distintasactividades.

La recuperación del edificio de la ex escuela ManuelRodríguez y su transformación en sede comunitaria ha sidouna de las grandes victorias de los vecinos que les hapermitido estrechar lazos y realizar actividades de variadaíndole.

NECESIDAD VS. OPORTUNIDAD: PERTINENCIA DE LA PROPUESTA #STEM

Según el análisis realizado sobre las características de la comunidad, establecimos una serie

de puntos, agrupados en fortaleza y debilidades, que nos llevaron a proponer una

experiencia de programación al servicio de la comunidad.

Infraestructura

Redes

Autogestión

Alta vulnerabilidad social

Problemas de movilidad y acceso

Poca interacción entre vecinos

Estigma social

NECESIDAD VS. OPORTUNIDAD: PERTINENCIA DE LA PROPUESTA #STEM

FORTALEZAS

La comunidad de cerro Polanco cuenta con un grupo activo de personas encargadas de

gestionar la infraestructura correspondiente al centro comunitario del lugar. Su capacidad de

autogestión, no solo ha logrado recuperar un edificio en ruinas y equiparlo, sino poder

gestionar actividades culturales y sociales dentro de él. Es importante destacar que las

personas encargadas de la gestión del centro cuenta con una amplia base de datos que les

provee una red de profesionales-voluntarios que están dispuestos a colaborar con la gestión

de actividades. Además, el lugar cuenta con una sala pequeña de computación con todo lo

necesario para que un grupo pueda trabajar.

NECESIDAD VS. OPORTUNIDAD: PERTINENCIA DE LA PROPUESTA #STEM

DEBILIDADES

Si bien existe un grupo de personas altamente comprometidos, el foco de vulnerabilidad

social y tráfico de drogas ha imposibilitado en parte la integración de la comunidad en

general. Una serie de problemas, como las paradas regulares del ascensor, falta de

locomoción pública hacia los lugares más alejados o roturas constantes de matriz de agua no

se pueden solucionar porque la comunidad no se encuentra unida y es complejo hacer presión

para demandar mejoras

POLANCOMÚN:PROGRAMAR PARA LA COMUNIDAD

Nuestra propuesta se centra en formar un grupo de personas jóvenes, niños, y profesionales de

la comunidad, para que utilicen el espacio brindado por el centro comunitario (en particular la

sala de computación) como laboratorio para aprender a programar, con el fin de generar un

producto tecnológico que sea capaz de resolver necesidades del contexto. Esta propuesta es el

punto de partida para llegar a instaurar una plataforma comunitaria de aprendizaje

tecnológico, que eventualmente pueda transformarse en un espacio de innovación y

emprendimiento local.

POLANCOMÚN:PROGRAMAR PARA LA COMUNIDAD

POLANCOMÚN

OBJETIVO

GENERAL

Integrar la innovación y tecnología en una comunidad en riesgo social, para poder

gestionar mejoras a través de sus propios miembros.

OBJETIVOS

ESPECÍFICOS

Ocupar un espacio existente y autogestionado de la comunidad, para

hacer innovación en tecnología

Generar una dinámica de laboratorio que se convierta en una plataforma de

aprendizaje y eventualmente en un espacio de emprendimiento

Generar productos hechos por integrantes de la comunidad para el desarrollo de la

comunidad

Utilizar recursos disponibles y gratuitos como la Plataforma de Biblioredes

“Jóvenes programadores”

POLANCOMÚN:PROGRAMAR PARA LA COMUNIDAD

PRIMER SEMESTRE

APRENDIZAJE Y MANEJO DE CÓDIGOS

(PLATAFORMA “JÓVENES

PROGRAMADORES”)

SEGUNDO SEMESTRE

INTEGRACIÓN DE CONOCIMIENTOSPRODUCTO

(APLICACIÓN MÓVIL)

ETAPAS

POLANCOMÚN sería una propuesta de trabajo de aproximadamente un año, que comprendería,

en primera instancia, el aprendizaje de lenguaje de programación, mediado por profesionales,

para luego el desarrollo de una producto tecnológico (se sugiere una aplicación móvil, por ser

más acotado) que beneficie a la comunidad.

POLANCOMÚN:PROGRAMAR PARA LA COMUNIDAD

CONTENIDOS DE LA PLATAFORMA “JÓVENES PROGRAMADORES”

POLANCOMÚN:PROGRAMAR PARA LA COMUNIDAD

METODOLOGÍA

Aprendizaje

• Para que el grupo adquiera el manejo de lenguajes de programación, se convocará a profesionales voluntarios para hacer de mediadores. Se trabajará con la plataforma desarrollada por Biblioredes“Jóvenes programadores”, de manera que el aprendizaje de niños, niñas y jóvenes esté monitoreado y guiado.

Laboratorio

• Se trabajará en la sala de computación del centro comunitario y se conformará una calendarización. La idea es generar un espacio de laboratorio, con pizarrones y acceso a internet, donde las ideas puedan fluir y se integren a los objetivos. Parte fundamental del mediador, será propiciar un ambiente motivador de aprendizaje e identidad de equipo.

Producto

• Una vez adquiridos los lenguajes de programación, reunirse y plantear un análisis de la comunidad junto con sus problemas, para finalmente generar un producto que provoque un impacto en la comunidad. Un formato sugerido es una aplicación móvil (por ser un producto abordable)

POLANCOMÚN:BENEFICIOS DE PROGRAMAR PARA LA COMUNIDAD

ESPACIO Y

GESTIÓN VECINAL

• Ocupar un espacio local con recursos disponibles para desarrollar la instancia, de modo que se haga visible y fomente la gestión del lugar.

PROFESIONALES

LOCALES

• Ocupar la red de contactos y profesionales voluntarios disponibles dentro de la comunidad, quienes están insertos en el contexto y comprenden sus problemas.

INNOVACIÓN Y

EMPRENDIMIENTO

• Generar una plataforma de aprendizaje e innovación que sea capaz de generar productos con alto impacto social. Lo que podría convertirse un nicho de emprendimiento local.

POLANCOMÚN: PROGRAMAR EN COMUNIDAD

Propuesta para integrar

lenguaje de programación en la

comunidad de cerro Polanco,

Valparaíso

DANIELA PEREIRA

[email protected]