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«EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN»
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
UNIDAD DE POST GRADO
DOCENTE : Dra. Doris Sánchez Pinedo
PARTICPANTES
TEMA
Mendoza Cárdenas, Jorge Rojas Salcedo, Angélica Segura Rodríguez , Liliana Silvestre Huillca, Reveca Suarez Gonzales, Cesar Valencia Bartra, Auristela A. Vargas Castro, José
¿Qué es un problema de investigación?
Es una interrogante, una pregunta que se hace el investigador frente a una dificultad surgida en el análisis teórico o en la practica social.
Es un vacío teórico
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
El problema de interrogación según Bunge, es la fuente de la ciencia y además es el puente que nos permite ir de lo conocido a lo desconocido
En el problema no solo es descubrirlo, es mas importante saber plantearlo y formularlo
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
INVESTIGACIÓN BASICA:Problemas
DescriptivosPregunta las características del
hecho o fenómeno natural o social.
Problemas Descriptivos -
Explicativo
Se plantean interrogantes para conocer las características y
luego buscar las causas.
CLASES DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
Problemas Explicativos
Problemas Predictivos
Interrogan sobre las variables Independientes y explica los efectos que ocasionan en las
variables dependientes.
Pregunta el futuro sobre el comportamiento de una variable dependientes.
EL DESEMPEÑO DOCENTE Y RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL NIVEL PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Nº 6059 “SAGRADO CORAZON DE JESUS” EN EL DISTRITO DE VILLA MARIA DEL TRIUNFO - LIMA 2013.
CLASES DE PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN
A.- Problemas tecnológicos sustantivosSon los que indagan sobre técnicas o estrategias para mejorar la dirección o administración de sistemas, procesos, etc.
Podemos distinguir problemas sustantivos y operativos.
B.- Problemas tecnológicos operativosSon los que indagan por instrumentos o materiales que permitan mejorar el funcionamiento
PROBLEMAS DE INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA O APLICADA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descubrimiento del problema
Selección del problema
Determinación del problemaFormulación del problema
Formulación de los objetivosJustificación
Limitaciones
Sub
Ítem
s
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descubrimiento del problemaSelección del
problemaDeterminación del problemaFormulación del problema
Formulación de los objetivosJustificación
Limitaciones
Sub
Ítem
s
2. Revisión de la literatura pertinente.3. Asistencia a eventos académicos.4. Recurrir a consejo de docentes.5. La experiencia propia del investigador.
Observación acuciosa, diligente y metódica de la realidad.
CRITERIOS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descubrimiento del problema
Selección del problema
Determinación del problemaFormulación del problema
Formulación de los objetivosJustificación
Limitaciones
Sub
Ítem
s
1. Relevancia científica. CRITERIOS
2. Originalidad3. Relevancia contemporánea4. Relevancia Humana5. Viabilidad6. Ser generador de nuevos problemas
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descubrimiento del problema
Selección del problema
Determinación del
problemaFormulación del problema
Formulación de los objetivosJustificación
Limitaciones
Sub
Ítem
s
1. Ubicar el problema de investigación dentro del contexto global.
2. Establecer sus relaciones de causalidad o correlación.
3. Exige un adecuado marco teórico del problema que va a investigar.
4. Observación simultanea del objeto problema
CRITERIOS
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descubrimiento del problema
Selección del problema
Determinación del problemaFormulación del problemaFormulación de
los objetivosJustificación
Limitaciones
Sub
Ítem
s
1. Se formula siguiendo la primera y segunda regla del método científico:
• Debe ser formulado de una manera clara y precisa y en forma interrogativa.
• Derivar del problema central dos o mas problemas específicos.
CRITERIOS
EJEMPLO DE PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿Cuál es el efecto de la educación virtual en el rendimiento académico de los estudiantes del 5º año de secundaria de la especialidad de computación de la I.E José Carlos Mariátegui de Villa maría del triunfo, región Lima 2013?
¿Pregunta clave variable I enlace o relacionante variable D Muestra o población ámbito o educativo, ámbito geográfico tiempo?
¿De qué manera la educación virtual favorece en el rendimiento académico de los estudiantes del 5º año de secundaria de la especialidad de computación de la I.E José Carlos Mariátegui de Villa maría del triunfo, región Lima 2013?
¿Cuáles son las características resaltantes de la educación virtual que favorece considerablemente en el rendimiento de los estudiantes del 5º año de secundaria de la especialidad de computación de la I.E José Carlos Mariátegui de Villa maría del triunfo, región Lima 2013?
Problema general
Problemas específicos
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descubrimiento del problema
Selección del problema
Determinación del problemaFormulación del problemaFormulación
de los objetivos
Justificación
Limitaciones
Sub
Ítem
s
1. Se definen mediante proposiciones de carácter prescriptivo que el investigador debe lograr o alcanzar.
2. Se redactan utilizan verbos en infinitivo. 3. Debe existir una correspondencia entre
objetivo y problema.4. Debe guardar coherencia el objetivo general
con los objetivos específicos.
CRITERIOS
EJEMPLO DE OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN
Demostrar el efecto de la educación virtual en el rendimiento académico de los estudiantes del 5º año de secundaria de la especialidad de computación de la I.E José Carlos Mariátegui de Villa maría del triunfo, región Lima 2013.Determinar de qué manera la educación virtual favorece al rendimiento académico de los estudiantes del 5º año de Secundaria de la especialidad de computación de la I.E José Carlos Mariátegui de Villa maría del triunfo, región Lima 2013Conocer las características resaltantes de la educación virtual que favorecen al rendimiento académico de los estudiantes del 5º año de secundaria de la especialidad de computación de la I.E José Carlos Mariátegui de Villa maría del triunfo, región Lima 2013
Objetivogeneral
Objetivosespecíficos
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descubrimiento del problema
Selección del problema
Determinación del problemaFormulación del problema
Formulación de los objetivos
Justificación
Limitaciones
Sub
Ítem
s
1. Fundamentar las razones por la cual se realiza la investigación.
J. Teórica J. Metodológicas J. Social
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Descubrimiento del problema
Selección del problema
Determinación del problemaFormulación del problema
Formulación de los objetivosJustificación
Limitaciones
Sub
Ítem
s
1. Posibles limitaciones de carácter económico, financiero, tecnológico o de tiempo que puedan frenar la investigación o restarle confiabilidad.