Embed Size (px)
Citation preview
PLANIFICADOR DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS1. FORMULACION DEL PROYECTO
1.1. Nombre del proyectoBuscAndo Ando
1.2. Integrantes Marney Ramos Adarve – Jenny Patricia Gutiérrez Maturana
1.3. Correos electró[email protected] - [email protected]
1.4. Institución Educativa y SedeInstitución Educativa Montebello Sede San Pedro Apostol
1.5. Grado 3º
1.6. Objetivos del proyecto (general y especifico)Objetivo general:
Crear y desarrollar un proyecto tecnológico que ayude al niño y la niña a que sus instrumentos de estudio puedan estar en un lugar que aparte de facilitar el uso pueda evitar que se pierdan y no ser un objeto distractor en el salón de clase.
1.6.1. Objetivos específicos:
Personalizar el producto tecnológico para que esté al alcance del niño
Desarrollar una estratégica para que cada niño y niña de buen uso del material tecnológico.
Permitir que el niño se apropie del material y se pueda lograr el resultado esperado.
2. DISEÑO CURRICULAR
2.1. Competencias Básicas Ciudadanas Laborales
Reconozco herramientas e instrumentos de mi entorno escolar.
Ayudo a mis compañeros a desarrollar actividades
Reconozco la importancia para desarrollar estos productos para mi entorno.
2.2. Desempeños Básicas Ciudadanas Laborales
Identifico que puedo utilizar para realizar un trabajo
Colaboro para que mis compañeros puedan avanzar en las actividades
Realizo con mis compañeros actividades que ayuden a realizar trabajo colaborativo.
2.3 Contenidos de tecnología
2.4. Competencias Siglo XXIMarque la habilidad o habilidad del Siglo XXI que su proyecto potenciará en sus estudiantes, recuerde que debe ser coherente con los objetivos, competencias, actividades, evaluación.
Habilidades de aprendizaje e innovaciónCreatividad e innovación Pensamiento crítico y resolución de problemas Comunicación y colaboración
Habilidades en información, medios y tecnologíaAlfabetismo en manejo de la información Alfabetismo en medios Alfabetismo en TIC (Tecnología de la información y la comunicación)
Habilidades para la vida personal y profesional
Flexibilidad y adaptabilidad Iniciativa y autonomía Habilidades sociales e inter-culturales Productividad y confiabilidad Liderazgo y responsabilidad
3. METODOLOGÍA DEL PROYECTO3.1. Actividades del proyectoTenga en cuenta las fases de un proyecto tecnológico:
1. Identificación de oportunidades 2. Diseño 3. Organización y gestión4. Planificación y ejecución5. Evaluación y perfeccionamiento
a. Instrumentos
Marcadores, borradores. lápices, botella de plástico.
b. HerramientasBisturí, pistola de silicona, destornillador, tijeras, tornillos, encendedor.
c. Productos tecnológicos elaborados por los estudiantes Porta lápices plástico horizontal atornillado encima del pupitre.
3.2. Actividad Enfoque Educativo Ciencia Tecnología y Sociedad CTS
Con el fin de desarrollar actividades que contribuyan a la parte educativa se piensa que este es un inicio en el que se pueden buscar estrategias que ayuden a evitar distracciones en los niños para que no permitan que su aprendizaje se les dificulte cuando se les pierde de vista su instrumento de trabajo en el aula de clases.
5. EVALUACION
Al inicio Durante Al finalizar
6. Uso de TIC
Tecnología – Hardware Cámara Computadora(s) Cámara digital Reproductor de DVD Conexión a Internet
Disco láser Impresora Sistema de proyección Escáner Televisor
VCR Cámara de
vídeo Equipo de vídeo
conferencia Otro
Tecnología – Software
Base de datos/Hoja de cálculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrónico Enciclopedia en CD-ROM
Editor de imágenes Buscador Web Multimedia
Desarrollo de páginas web
Procesador de texto
Otro
Materiales impresos
Recursos de Internet
Otros Recursos
7. Bibliografía, webgrafia y filmografía
Planificador de proyectos tecnológicos por Zalathiel Cárdenas Bonilla se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.
Basada en una obra en zalathiel.blogspot.com.
