Planeación

didáctica

Fundamentos¿Qué

enseñar? ¿Por qué?

¿ A QUIÉN?

¿Cómo?¿En

dónde?

Eficiente

Asegura el control de la enseñanza

Evita improvisaciones

Proporciona: -secuencia

-progresividad

EN LOSTRABAJO

S

Mayor atención los aspectos importantes

A

enseñanza

Propone tareas

-Nivel-

Tiempo

Estudiantes

Coordina todas las disciplinas

Evidenciar consideración y respeto

Posibilita

rectificaciones

AL

Momentos de la planeación

-VERTICAL-HORIZONTAL

-DE COORDINACIÓN

VERTICAL

Indica todas

lasunidades

delcurso

HORIZONTAL

Indica la profundidadde las

unidadesy cursos

COORDINACIÓN

Indica surelación

con otrasmaterias

“Isis Guillén Rosas”“Proyecto de

Planeación didáctica”“Profr. Silvia Kuri”

En:Estructura y

planificación del proceso didáctico

“UPAEP”