Fundación Gabriel Piedrahita Uribe Plantilla de Proyectos Eduteka http://bit.ly/PPPHYe

Profesor: Carolina Henao Rayo. Institución Educativa: Rosalía Suarez Área:

Matemáticas

Asignatura:

Matematicas

Tema: Nociones numericas. Habilidades:

-cognitivas: saber

-Procedimentales: saber hacer

-Actitudinales: saber ser.

Grado/Edad:

4-5 años.

Objetivo de Aprendizaje / Logros / Competencias / Estándares: Brindar por

medio de los aprendizajes matemáticos, la posibilidad de que los niños/niñas se

enfrenten a la resolución de problemas, que favorezcan solucionar conflictos de

la vida diaria, propiciando de este modo un proceso de construcción individual

relacionado con su

desar rol l o y l a mov i l i zac ión del pensamiento, a t ravés de

e je rc ic ios p ráct icos que l epermitan aprende de forma divertida.

Estandares:

•Establecer relaciones entre objetos

•Comprensión sobre las figura de tiempo

•Conocimiento del cuerpo

•Ubicación espacial en su entorno inmediato

•Reconocimiento de figuras geométricas

•Utilización de números cardinales y ordinales para realizar conteos y ordenar

frecuencias

•Representar gráficamente colecciones de objetos, además de nombrarlas,

describirlas, contarlas y compararlas.

Tiempo/ Cantidad de Sesiones

El desarrollo de este proyecto tendria una

duracion aproximada de dos meses, con

intervenciones semanales de 1 o 2 horas

según el caso y la exigencia de los alumnos

en particular.

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Habilidades:

Poner las habilidades cognitivas pro y actitud, relacionarlas (tiempo y cantidad

de sesiones por proyecto, (tiempo).

1 Presentación del Proyecto

2

3

4

5

6

Recursos TIC : Video Bean, computador, Equipo de

sonido, Portal devideos.

Videos para potenciar la cantinela.

http://www.youtube.com/watch?v=LMJLfZH_xWU

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embed

ded&v=DlJdkMgC6og#t=0.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embed

ded&v=m92CUxQSP5A#t=31.

Requisitos: Saber utilizar los recursos tics.

Actividades

Docente. Estudiante

1.Observar y registrar los conocimientos previos de los niños

para utilizar diversas herramientas virtuales.

2. Proponer estrategias de motivación frente a las

actividades.

1.Estar atento a las instrucciones.

2.Realizar preguntas sobre las dudas quele surgen.

3. Explorar las diversas herramientas presentadas.

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3. Articular las herramientas virtuales, con trabajos en el

contexto, que proporcionen una mayor aprensión del trabajo

a realizar.

4. Generar actividades reflexivas en torno al buen uso de las

nuevas tecnologías.

4. Proponer alternativas de trabajo.

5. Compartir los conocimientos adquiridos.

Reflexión Final:

Evaluación: criterios de evaluación de lso estudiantes, elemento puntiual de evalucion, lo mas detallado posible.

Aspectos 5 4 3 2 1

Atencion.

Actitud.

Capacidad

de indagar.

Capacidad

de expresar

lo

aprendido

Articulacio

n de las

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tics.

Nombre del Proyecto:

Descripción: Con este proyecto se pretende que por medio de las nuevas tecnologías posibilitar a maestros brindar a sus

alumnos conocimientos prácticos y teóricos frente a nociones numericas con niños de primera infancia. Por ello, tiene como

finalidad precisar el papel fundamental que tiene las matemáticas en los diferentes escenarios escolares, dado que con lleva

al logro de metas que responden a las dinámicas de la sociedad; mediante la enseñanza, para la comprensión y el

aprendizaje significativo.

Observaciones: