Upload
ngoc-ha-pham
View
315
Download
3
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Giáo án
Citation preview
PHƯƠNG PHÁP THUYẾT TRÌNH
Chuyên đề đầu nămKHỐI 9
MỤC TIÊUHọc sinh nhắc lại được các tiêu chí của
một bài thuyết trình tốtHọc sinh thực hiện được bài nói mẫu
(ngắn) về một chủ đề tự chọnHọc sinh biết cách tạo bài thuyết trình
bằng PowerPoint hấp dẫn, khác biệt
Tiến trình
Thuyết trình và thuyết trình trong NV9
Cách nói để thu hút
Cách tạo slide để khác
biệt
THUYẾT TRÌNH VÀ THUYẾT TRÌNH TRONG NGỮ VĂN 9
1
Thuyết trình và thuyết trình trong Ngữ Văn 9
THUYẾT TRÌNH LÀ GÌ?• Nói về một vấn đề nào đó• Giới thiệu về sản phẩm
của mình cho mọi người rõ
ĐÁNH GIÁ
• Rất cần thiết => hiểu ý tưởng
• Nói không phải là tất cả
Ngôn ngữ cơ thểSự chân thành
Giao tiếp người nói - nghe
Thuyết trình trong Ngữ Văn 9Bài luyện nóiBài chuyên đề (chuyên đề về Từ vựng, chuyên
đề truyện trung đại, chuyên đề Nguyễn Du và Truyện Kiều,…)
Bài ôn tậpBài học về văn nghị luận trong chương trình
Tập làm văn (nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lý, nghị luận về hiện tượng đời sống)
Bất cứ bài học nào khác (đặc biệt là Đọc – hiểu văn bản)
Thuyết trình trong Ngữ Văn 9VÍ DỤ YÊU CẦU- Thuyết trình về Nguyễn Du và Truyện
Kiều.- Thuyết trình về thơ Đường- Trình bày suy nghĩ của em về lòng hoài
nghi trong cuộc sống- Thuyết trình đề tài: Tôi của một năm sau
CÁCH NÓI ĐỂ THU HÚT
2
Bài tậpMỗi nhóm bàn luận về chủ đề: lòng hoài
nghi trong cuộc sống trong 7ph (vạch các ý chính).
Đại diện nhóm (1-2 người) lên thuyết trình
Các nhóm còn lại nhận xétLớp rút kinh nghiệm
HOÀI NGHI“Không tô hồng quá cũng không bôi đen quá. Không bảo thủ vì ego (cái tôi cá nhân) cũng không dễ dãi hùa theo majority effect (tâm lý đám đông). Không bị chi phối bởi các “bẫy” tâm lý về nhận thức như bias (định kiến), hallo effect (suy nghĩ mặc định) hay stereotype (rập khuôn). Và cũng không nên “nâng quan điểm” về một quan điểm nào đấy mà chủ thể của nó cũng không nghĩ tới.
Suy nghĩ biện chứng là cách đánh giá nhìn nhận sự vật hiện tượng một cách khách quan như đúng với những gì nó vốn có” (Nguyễn Đức Sơn)
Trao giải
GIẢI NHẤT: Nhóm
GIẢI NHÌ: Nhóm
Cách nói để thu hútNÓI SỰ THẬTTự nhiênNgắn gọnCó điểm nhấnHình ảnh (so sánh ví von), sinh động (kể
chuyện)Ngôn ngữ cơ thể, đặc biệt là ánh mắtChất giọng (dễ nghe, to, rõ)Hài hước
Những điều nên tránh
Những phương tiện nên sử dụng
CÁCH LÀM SLIDE ĐỂ KHÁC BIỆT
3
Xem bài chia sẻ
STT TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ THANG ĐIỂM ĐIỂM CHẤM
1 NỘI DUNG(Tối đa: 3 đ)
Chính xác, đầy đủ, có sáng tạo, có mở rộng. 3
Chính xác, đấy đủ, chưa sáng tạo và mở rộng 2
Sơ sài, chưa đầy đủ, chưa sáng tạo. 1
Còn nhiều sai sót 0 – 0.5
2 HÌNH THỨC(Tối đa: 3 đ)
Giọng nói To rõ, diễn cảm, mạch lạc 1
Nhỏ, còn ngập ngừng, chưa thể hiện cảm xúc
0-0.5
Phong cách trình bày Tự nhiên, tự tin và không phụ thuộc tài liệu
1
Còn lúng túng, còn phụ thuộc tài liệu 0-0.5
Phương tiện hỗ trợ Sử dụng phương tiện hỗ trợ hiệu quả (ví dụ: powerpoint, mô hình, sơ đồ…)
1
Không sử dụng phương tiện hỗ trợ 0-0.5
3 TINH THẦN LÀM VIỆC NHÓM(Tối đa: 2 đ)
Nhóm đoàn kết, hợp tác, có sự phân công rõ ràng giữa các thành viên trong nhóm 2
Nhóm chưa đoàn kết, chưa hợp tác, chưa phân công nhiệm vụ giữa các thành viên trong nhóm
1
4 TÔN TRỌNG(Tối đa: 1 đ)
Nhóm trật tự, tôn trọng các nhóm khác khi nhóm khác thuyết trình 1
Nhóm chưa trật tự, chưa tôn trọng các nhóm khác khi nhóm khác trình bày 0-0.5
5 THỜI GIAN(Tối đa: 1 đ)
Đảm bảo thời gian quy định 1
Chưa đảm bảo thời gian quy định 0-0.5
TỔNG ĐIỂM