Penyaluran Tunjangan Guru 2015

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN2015

21 Februari 2015KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

1

DANA DIPA DIREKTORAT P2TK DANA TRANSFER DAERAH

Tunjangan yg diberikan bagi gurubukan PNS dan guru PLB sertaguru yg diangkat dalam jabatanpengawas satuan pendidikan, ygdiangkat oleh pemerintah daerahatau yayasan/masyarakatpenyelenggara pendidikan baik ygmengajar di sekolah negerimaupun sekolah swasta

Telah memiliki sertifikat pendidikdan memenuhi persyaratanlainnya.

Tunjangan profesi dibayarkanpaling banyak 12 bulan dalam satutahun,

Tunjangan yg diberikan kpdseluruh guru PNSD, kecuali gurupendidikan agama.

Telah memiliki sertifikat pendidikdan memenuhi persyaratanlainnya.

Tunjangan profesi dibayarkanpaling banyak 12 bulan dalamsatu tahun,

21 Februari 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2

Bagi PNS, setara dgn 1 (satu) kali gaji pokok,

dikenakan PPh (UU PPh No 7 Thn 1983 ttg PajakPenghasilan sbgmana telah diubah terakhir dgn UUNo 36 Thn 2008).

Bagi guru bukan PNS, setara dgn gaji pokok PNS perbulan sesuai dgn penetapan inpassing jabatanfungsional (Permendiknas No 22 tahun 2010).

Bagi guru bukan PNS yg belum memiliki Keputusaninpassing jabatan fungsional dibayar sebesar Rp.1.500.000,- (Permendiknas No 72 thn 2008 ttgTunjangan Profesi bagi Guru Tetap Bukan PNS ygBelum Memiliki Jabatan Fungsional Guru).

21 Februari 2015KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN 3

Dana DIPA DIREKTORAT P2TK

Dana Transfer Daerah

APBN Direktorat P2TKterkait Tahun 2015.

APBN yg ditransfer keAPBD melalui mekanismedana transfer daerah.


KEBUDAYAAN 4

Pagu alokasi tunjangan profesi gurudana transfer ke daerah dlm PerpresNo 162 Thn 2014 ttg RincianAnggaran Pendapatan BelanjaNegara Tahun Anggaran 2015adalah sebesar Rp. 70.252.670.000dgn mekanisme sbgmana diatur dlmPMK Nomor 241/PMK.07/2014 ttgPelaksanaan danPertanggungjawaban Transfer keDaerah dan Dana Desa sbb.


KEBUDAYAAN 5

Sisa dana tunj. profesi thn sebelumnya yg tdptpd Rekening Kas Umum Daerah digunakan dandiperhitungkan sbg bgn dari dana utkmembayar TPG tahun berjalan dan membayarTPG kurang bayar tahun-tahun sebelumnya.

Transfer dana TPG PNSD dari Kas Negara ke kasdaerah dilakukan sebanyak 4 kali dlm setahun(setiap triwulan) dgn besaran sbb: 30% utktriwulan satu, 25% utk triwulan dua dan tiga,20% utk triwulan empat


KEBUDAYAAN 6

Pelaksanaan transfer Tunjangan Profesi Guru PNSDtriwulan II dilakukan apabila Pemda telahmenyampaikan laporan realisasi semester 1 dansemester 2 tahun sebelumnya kpd Kemenkeu c.q DirjenPerimbangan Keuangan dan Kemdikbud..

Bagi kab/kota yg memiliki sisa dana dan PAGU Thn2015 di Rekening Kas Umum Daerah thn berjalan tdkmencukupi utk membayar kebutuhan reguler thn 2015dan kurang bayar (carry over) antara tahun 2010 s.d.2014, agar memberitahukan kpd Kemdikbud.


Selanjutnya Kemdikbud menganalisispemberitahuan atas kekurangan alokasipembayaran TPG PNSD, kemudian memberikanrekomendasi kpd Kementerian Keuangan c.qDitjen Perimbangan utk membayarkankekurangan tsbt kpd prov/kab/kota agarmencukupi jumlah yg diusulkan..

Kemenkeu c.q Direktorat Jenderal Perimbanganberdasarkan rekomendasi dari Kemdikbud ataskekurangan pembayaran akan mencairkan DanaCadangan.

Dalam hal Dana Cadangan tdk mencukupi utkmemenuhi alokasi sesuai rekomendasiKemdikbud, maka akan diperhitungkan sbgkurang bayar pd alokasi tahun berikutnya olehKemdikbud..


KEBUDAYAAN 8

Kemenkeu c.q Ditjen Perimbangan akanmelakukan penghentian transfer TPG PNSD,◦ Pd triwulan 1, apabila Daerah mempunyai sisa dana di

Rekening Kas Umum Daerah yg cukup utk membayarTPG PNSD dan membayar kurang bayar selama 1 tahun;

◦ Pada triwulan 2, apabila Daerah mampu membayarkebutuhan TPG PNSD selama 1 thn menggunakan sisadana di Rekening Kas Umum Daerah ditambah alokasitriwulan 1;

◦ Pada triwulan 3, apabila Daerah mampu membayarkebutuhan TPG PNSD selama 1 thn menggunakan sisadana di Rekening Kas Umum Daerah ditambah alokasitriwulan 1 dan triwulan 2;


KEBUDAYAAN 9

◦ Pd triwulan 4, apabila Daerah mampumembayar kebutuhan TPG PNSD selama 1thnmenggunakan sisa dana di Rekening KasUmum Daerah ditambah alokasi triwulan 1,triwulan 2, dan triwulan 3.

Kemenkeu c.q Ditjen Perimbangan menghentikanpelaksanaan transfer tsb setelah mendapatrekomendasi dari Kemdikbud.

Penghitungan alokasi TPG PNSD oleh Kemdikbud,termasuk memperhitungkan adanya kurang bayardan sisa dana di kas daerah atas penyaluranTPG PNSD pd thn anggaran sebelumnya. Utkmenentukan alokasi TPG PNSD tsb, diperlukanaudit oleh BPKP atau Itjen Kemdikbud.


A. Tunjangan Profesi melalui DanaDIPA Dit. P2TK:

Guru PNSD yg mengajar pdsatuan pendidikan di bawahbinaan Kemdikbud.

Pengawas PNSD yg melaksanakantugas kepengawasan pd satuanpendidikan di bawah binaanKemdikbud.


KEBUDAYAAN11

B. Tunjangan Profesi melalui Dana Transfer

Guru PNSD yg mengajar pada satuanpendidikan di bawah binaanKemdikbud kecuali guru pendidikanagama.


KEBUDAYAAN 12

1. Guru PNSD yg mengajar pada satuan pendidikan di bawah binaan Kemdikbud.

2. Pengawas PNSD yg melaksanakan tugas kepengawasan pd satuan pendidikan di bawah binaan Kemdikbud.

3. Memiliki satu atau lebih sertifikat pendidik yg telah diberi satu NRG yg diterbitkan oleh Kemdikbud. Setiap guru hanya memiliki satu NRG walaupun guru ybs memiliki satu atau lebih sertifikat pendidik.

4. Memiliki SKTP yg dikeluarkan oleh Kemdikbud.


KEBUDAYAAN 13

5. Sebelum berlakunya Pasal 17 mengenai rasio guru siswa pd PP No 74 Thn 2008 ttg Guru, pd awal tahun 2016 bagi satuan pendidikan yg hanya memiliki satu rombongan belajar pd tingkat kelas tertentu, jumlah rasio guru siswa dpt < 20 utk SD/SMP/SMA dan < 15 utk TK/SMK.

6. Beban kerja guru ditentukan berdsrkan kurikulum yg berlaku di rombongan belajarnya. (Daftar sekolah pelaksana Kurikulum 2013 dan Kurikulum Thn 2006 adalah yg terdaftar pd Kemdikbud).

7. Beban kerja guru adalah sekurang-kurangnya 24 jampel tatap muka dan sebanyak-banyaknya 40 jampel tatap muka dalam 1minggu, sesuai dgn sertifikat pendidik yg dimilikinya.


Mengajar pd rombel di SMP/SMA/SMK yg melaksanakan Kurikulum 2013 pd semester pertama menjadi Kurikulum Thn 2006 pd semester kedua thn pelajaran 2014/2015. Dlm hal terdpt guru matapel tertentu di SMP/SMA/SMK tsb tdk dpt memenuhi beban mengajar minimal 24 jam tatap muka per minggu, pemenuhan beban mengajar dilakukan melalui ekuivalensi keg.pembelajaran/pembimbingan sbgmana diatur dlm Permendikbud No 4 Tahun 2015 ttg Ekuivalensi Kegiatan Pembelajaran/ Pembimbingan Bagi Guru yg Bertugas pd SMP/SMA/SMK yg Melaksanakan Kurikulum 2013 pd Semester Pertama Menjadi Kurikulum Tahun 2006 pd Semester Kedua Thn Pelajaran 2014/2015.


KEBUDAYAAN 15


KEBUDAYAAN 16

No Kegiatan Tugas

Jumlah

Kegiatan/Kelas/

Kelompok/Orang

Ekuivalensi Beban

Kerja Per Minggu Bukti Fisik

1. Menjadi wali kelas a. Pengelolaan Kelas b. Penyelenggaraan

Administrasi Kelas c. Penyusunan dan

laporan kemajuan belajar peserta didik

d. Pembuatan catatan khusus tentang peserta didik

e. Pencatatan mutasi peserta didik

f. Pengisian dan pembagian buku laporan penilaian hasil belajar

g. Berinteraksi dengan orang tua/wali peserta didik,

h. dan lain-lain tugas kewalikelasan

1 kelas per tahun 2 jam pelajaran a. Surat tugas sebagai wali kelas dari kepala sekolah

b. Program dan jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh kepala sekolah.

c. Laporan hasil kegiatan wali kelas

2. Membina OSIS a. Menyusun program pembinaan OSIS

b. Mengkoordinasikan kegiatan upacara rutin dan hari besar nasional

c. Penyelenggaraan latihan kepemimpinan dasar bagi peserta didik

d. Mengkoordinasikan berbagai kegiatan ekstrakurikuler dan class meeting

e. Kegiatan lainnya yang berkaitan dengan pembinaan OSIS

1 paket per tahun 1 jam pelajaran a. Surat tugas sebagai pembina OSIS dari kepala sekolah


c. Laporan hasil kegiatan pembinaan OSIS


KEBUDAYAAN 17

3. Menjadi guru piket a. Meningkatkan pelaksanaan keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kerindangan, kesehatan, keteladanan, dan keterbukaan (9K)

b. Mengadakan pendataan dan mengisi buku piket

c. Menjadi guru pengganti di kelas kosong

d. Mencatat warga sekolah yang tidak disiplin

e. Melaporkan kasus-kasus yang bersifat khusus kepada kepala sekolah

f. Melakukan kegiatan lainnya yang terkait tugas guru piket

Satu kali dalam seminggu

1 jam pelajaran a. Surat tugas sebagai guru piket dari kepala sekolah per semester

b. Jadwal piket yang ditandatangani oleh kepala sekolah.

c. Laporan hasil piket per tugas

4 Membina kegiatan

ekstrakurikuler, seperti

OSN, Keagamaan,

Pramuka, Olah raga,

Kesenian, UKS, PMR,

Pencinta Alam, dan KIR

a. Menyusun program pembinaan ekstrakurikuler tertentu

b. Melaksanakan pembinaan kegiatan ekstrakurikuler tertentu

c. Melaporkan pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler tertentu

1 paket per tahun 2 jam pelajaran a. Surat tugas sebagai pembina ekstrakurikuler tertentu dari kepala sekolah


c. Laporan hasil kegiatan pembinaan ekstrakurikuler tertentu

5 Menjadi tutor Paket A,

Paket B, Paket C, Paket

C Kejuruan, atau program

pendidikan kesetaraan

Mengajar peserta didik Paket A, Paket B, atau Paket C di PKBM/SKB

Jam pelajaran per

minggu

Sesuai dengan

alokasi jam pelajaran

per minggu,

maksimal 6 jam

pelajaran

a. SK mengajar sebagai tutor.

b. Jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh kepala PKBM/SKB.

c. Laporan pelaksanaan tugas sebagai tutor.

b. Mendapat tugas tambahan sbg kepala satuan pendidikan,mengajar paling sedikit 6 jam tatap muka per minggu ataumembimbing 40 peserta didik bagi kepala satuanpendidikan yang berasal dari guru BK/konselor.

c. Mendapat tugas tambahan sbg wakil kepala satuanpendidikan, mengajar paling sedikit 12 jam tatap muka perminggu atau membimbing 80 peserta didik bagi wakilkepala satuan pendidikan yg berasal dari guru BK/konselor,utk jumlah wakasek pendidikan jenjang SMA dan SMKadalah sbb.

1-9 rombel = 1 (satu) orang wakil kepala satuanpendidikan.

10-18 rombel = 2 (dua) orang wakil kepala satuanpendidikan.

19 – 27 rombel = 3 (tiga) orang wakil kepala satuanpendidikan

≥27 rombel = 4 (empat) orang wakil kepala satuanpendidikan.


KEBUDAYAAN 18

d. Mendapat tugas tambahan sbg Ka-perpustakaan pdjenjang SD/SMP/SMA/SMK, Ka-laboratorium pdjenjang SMP/SMA/SMK, ketua programkeahlian/program studi, Ka-bengkel, kepala unitproduksi dan sejenisnya, mengajar paling sedikit 12jampel tatap muka per minggu. Pengangkatan tugastambahan ini oleh Kasek dan diketahui oleh KadisdikProv/kab/kota dgn mengacu pd persyaratan yg telahditentukan dlm Permendiknas no 25 thn 2008 ttgstandar tenaga perpustakaan sekolah/madrasah.“Setiap sekolah/madrasah utk semua jenis danjenjang yg mempunyai jumlah tenaga perpustakaansekolah/ madrasah lebih dari satu orang, mempunyailebih dari 6 rombel, serta memiliki koleksi minimal1000 judul materi perpustakaan dpt mengangkatkepala perpustakaan sekolah/madrasah”.21 Februari 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

19

e. Bertugas sbg guru BK mengampu paling sedikit150 peserta didik pd satu atau lebih satuanpendidikan, dgn mengampu paling sedikit 40orang peserta didik di satminkalnya.

f. Bertugas sbg guru pembimbing khusus pdsatuan pendidikan yg menyelenggarakanpendidikan inklusi atau pendidikan terpadupaling sedikit 6 jam tatap muka per minggu;guru pembimbing khusus dpt berasal dari SLBatau guru PNS yg ada di sekolah inklusi ygsudah dilatih menjadi guru pembimbingkhusus.


KEBUDAYAAN 20

g. Bertugas sbg guru pd satuan pendidikan di daerahkhusus yg daerahnya/desanya ditetapkan dlmPermendikbud. Penetapan daerah khusus inimenggunakan data dari Kementerian Desa,Pembangunan Daerah Tertinggal dan Transmigrasi danKemdikbud

h. Bagi guru yg bertugas pada satuan pendidikan khusus,dimana peserta didiknya memiliki tingkat kesulitan dlmmengikuti proses pembelajaran karena kelainan fisik,emosional, mental, sosial, dan/atau memiliki potensikecerdasan dan bakat istimewa

21 Februari 2015KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 21

i. Bagi guru yg bertugas pd sekolah kecil (unit sekolahbaru yg memenuhi persyaratan pendirian sekolah barudgn jangka waktu yg dipersyaratkan), sekolah terbukadan sekolah terintegrasi (sesuai dgn persyaratanpendirian sekolah terbuka dan sekolah terintegrasi)serta sekolah darurat yg tdk berada di daerah khusus,dan ditetapkan oleh Kemdikbud, agar tetap TPG-nyadibayarkan, guru tsb hrs melakukan kegiatanekuivalensi sbgmana tdpt dlm lampiran. Bukti dokumenatau pemberkasan sbgmana dimaksud di atasdiverifikasi oleh Pemerintah/Dinas PendidikanProv/Kab/Kota.

j. Bagi guru yg dibutuhkan atas dasar pertimbangankepentingan nasional adalah:

Guru yg bertugas di SILN;

Guru yg ditugaskan menjadi guru di negara lain atasdasar kerjasama antarnegara.


k. Bagi guru produktif yg berkeahlian khusus/berkeahlian langka/memiliki keterampilan ataubudaya khas daerah, utk mengajarkan praktik dptdilakukan oleh guru lebih dari 1 orang dgn keahlianyg dibutuhkan.

9. Belum pensiun.

10.Tidak beralih status dari guru atau pengawassekolah.

11.Tidak terikat sbg tenaga tetap pd instansi selainsatuan pendidikan tempat bertugas di bawahbinaan Kemdikbud.

12.Tidak merangkap sbg eksekutif, yudikatif, ataulegislatif.


KEBUDAYAAN 23

13.Dlm pelaksanaan Perber Mendiknas, MenNeg PAN danRB, Mendagri, Menkeu, dan MenAg No: 05/X/PB/2011,SPB/03/M.PAN-RB/10/2011, 48 thn 2011,158/PMK.01/2011, 11 thn 2011 ttg Penataan danPemerataan Guru PNS, guru yg sudah memilikisertifikat pendidik tetapi dialihtugaskan antarsatuanpendidikan, antarjenjang dan/atau antarmatapelajaran yg dibuktikan dgn KeputusanGubernur/Bupati/Walikota ttg Penataan danPemerataan Guru PNS berdasarkan perencanaankebutuhan guru seluruh Prov/kab/kota, mereka masihmendptkan TPG-nya maksimal 2 thn sejakdipindahtugaskan apabila ybs memenuhi persyaratanangka 1 s.d.7 di atas, sbgmana diatur dlm BAB IVKetentuan Peralihan, Pasal 5, Permendikbud No 62Thn 2013 ttg Sertifikasi Guru Dalam Jabatan DalamRangka Penataan dan Pemerataan Guru.


14.Disdik Prov/kab/kota mengirimkan SK alih tugasguru PNS yg memiliki sertifikat pendidik sbgmanadimaksud pd angka 13 kpd Direktorat PembinaanPTK terkait dgn melampirkan SK Gubernur/Bupati/Walikota.

15.Selama proses sertifikasi guru thn 2007 s.d. thn2011 terjadi perubahan no kode dan nama bidangstudi sertifikasi guru pd thn 2009 dgnmempertimbangkan Permendiknas No 22 Thn 2006ttg Standar Isi, dan Keputusan Dirjen MandikdasmenNo.251/C/KEP/MN/2008 ttg Spektrum KeahlianPendidikan Menengah Kejuruan yg mulaidiimplementasikan pd thn 2009, utk kelengkapanpersyaratan pencairan perlu adanya penyesuaian(konversi) no kode dan nama bidang studi sertifikasiguru dlm daftar Penyesuaian (Konversi) Bidang StudiSertifikasi sebelum dan setelah thn 2009 yg sdhditetapkan oleh Badan PSDMPK dan PMP, Kemdikbud


KEBUDAYAAN 25

16.Bagi guru yg sdh memiliki serifikat pendidiktetapi status kepegawaiannya masih CPNS, makaTPG-nya tdk dibayarkan sampai guru ybsmenjadi PNS dan memenuhi persyaratan lainnya.

17.Ketentuan bagi pengawas :a. Pengawas TK melaksanakan tugas pengawasan

akademik dan manajerial utk TK, Pengawas SDmelaksanakan tugas pengawasan akademik danmanajerial utk SD dan mapel olahraga dan agama,Pengawas mapel melaksanakan tugas pengawasanakademik dan manajerial utk SMP/SMA/SMK. Bagipengawas mata pelajaran, dlm melaksanakan tugaskepengawasannya, wajib memiliki sertifikat pendidikkepengawasan sesuai peruntukannya.

1) Pengawas TK/RA melaksanakan tugaspengawasan paling sedikit 10 satuan pendidikantgkt TK/RA.


2) Pengawas SD/MI melaksanakan tugas pengawasanpaling sedikit 10 satuan pendidikan tgkt SD/MI,termasuk tugas pengawasan terhdp guru agama danpenjasorkes di satuan pendidikan yg menjadibinaannya.

3) Pengawas mata pelajaran di SMP/MTs dpt memenuhibeban kerja tugas pengawasan di SMA/MA dan/atauSMK/MAK pd mata pelajaran yg sama dan sebaliknya.

4) Pengawas SMP/MTs, SMA/MA, dan SMK/MAKmelaksanakan tugas pengawasan paling sedikit 7satuan pendidikan dan/atau paling sedikit 40 guru; dlmhal tdk mencukupi satuan pendidikan, pengawassatuan pendidikan yg blm memenuhi jumlah satuanpendidikan yg menjadi binaannya, dpt memenuhikekurangan tsbt dgn melakukan pembinaan guru sesuaidgn latar belakang bidang pendidikan/ sertifikatpendidik yg dimilikinya. Adapun ekuivalensi satuanpendidikan thdp jumlah guru adalah 1:6.


27

5) Pengawas SLB melaksanakan tugas pengawasan palingsedikit 5 satuan pendidikan dan/atau 40 guru termasukguru pembimbing khusus, baik yg ada di SLB maupunsekolah inklusi. Adapun ekuivalensi satuan pendidikanterhdp jumlah guru adalah 1:6.

6) Pengawas BK melaksanakan tugas pengawasan palingsedikit 40 guru BK.

7) Pengawas Sekolah yg bertugas di daerah khususmelaksanakan tugas pengawasan paling sedikit 5satuan pendidikan lintas jenis dan jenjang satuanpendidikan dan/atau 15 guru. Adapun ekuivalensisatuan pendidikan terhdp jumlah guru adalah 1:3.

8) Pengawas satuan pendidikan TK/RA atau SD/MI di suatukecamatan/kab yg terdpt desa tertinggalnya shg jumlah satuanpendidikan yg dibina paling sedikit 5 satuan pendidikan dan tdkterdpt pengawas lain, maka pengawas tsb tetap mendpttunjangan profesi.

9) Pengawas Sekolah wajib melakukan verifikasi terhdphasil penilaian kinerja guru (PK Guru) dari guru ygmenjadi binaannya

b. Guru yg menjadi binaan pengawas sekolah adalah guru ygmemiliki jam mengajar di satuan pendidikan.


KEBUDAYAAN 28

18. Bagi Satuan Pendidikan yg menggunakanKurikulum Tahun 2006 dpt menambah bebanbelajar per minggu sesuai dgn kebutuhanbelajar peserta didik dan/atau kebutuhanakademik, sosial, budaya, dan faktor lain ygdianggap penting di dalam struktur program,namun yg diperhitungkan Pemerintah maksimal4 jam/minggu.


KEBUDAYAAN 29

19.Beban kerja bagi guru pada satuan pendidikanyg menggunakan Kurikulum 2013.a. Guru kelas/guru matapel yg melaksanakan tugas

tambahan sbg pembina pramuka (minimal telahbersertifikat kursus mahir dasar) dihitung sbg bgndari pemenuhan beban kerja guru paling banyak 2jam pelajaran per minggu. Jumlah guru yg diberi tugastambahan sbg pembina pramuka di kegiatanekstrakurikuler wajib di satu satuan pendidikan adalahsbb.

Jumlah rombel 1 – 6 = 1 pembina pramuka;



Jumlah rombel > 18 = 4 pembina pramuka.


KEBUDAYAAN 30

b. Bagi guru SMK dan SMA yg satuan pendidikannyamenyelenggarakan kurikulum 2013, memilikisertifikat pendidik dan mengajar pd peminatan bahasakecuali bahasa Inggris, termasuk kategori matapellangka, krn guru tdk dpt diberi tugas pd satuanpendidikan lain utk mengajar sesuai dgn sertifikatpendidiknya dgn alasan kesulitan akses dibandingkandgn jarak dan waktu.

c. Guru SMP yg bersertifikat keterampilan dan IPA dptmengampu matapelajaran prakarya di SMP.

d. Guru paket kejuruan SMK dpt mengampumatapelajaran prakarya di SMP atau matapelajaranprakarya dan kewirausahaan di SMA sesuai dgn KD pdmatapelajaran prakarya yg diajarkan (kerajinan,rekayasa, budidaya, dan pengolahan).


e. Guru Fisika, Kimia, Biologi, dan Ekonomi berdasarkanLampiran I Surat Edaran Kepala BPSDMPK dan PMP No.29277/J/LL/2014 Tgl 25 November 2014 mengenaiJenis dan Sertifikat Pendidik Guru Pengampu MataPelajaran Kurikulum 2013 dpt mengajar matapelprakarya dan kewirausahaan di SMA dgn syarat sdhmengikuti pelatihan penajaman aspek prakarya dankewirausahaan.

f. Guru SMK yg bersertifikat paket kejuruan dptmengampu matapel prakarya sesuai dgn KD pdmatapel prakarya yg diajarkan (kerajinan, rekayasa,budidaya, dan pengolahan).

g. Guru paket keahlian yg sesuai dgn program yg dibukadpt mengajar matapel pd matapel prakarya dankewirausahaan di SMK.

h. Guru kewirausahaan di SMK dpt mengajar prakaryadan kewirausahaan dgn syarat sdh mengikutipelatihan penajaman aspek prakarya


KEBUDAYAAN 32

i. Satuan Pendidikan yg melaksanakan kurikulum 2013dan menetapkan muatan lokal sbg mata pelajaran ygberdiri sendiri, dpt menambah beban belajar muatanlokal paling banyak 2 jampel per minggu. Kebutuhansumber daya pendidikan yg meliputi PTK, sarana danprasarana, dan dana termasuk TPG sbg implikasipenambahan beban belajar muatan lokal ditanggungoleh pemda yg menetapkan.

j. Bertugas sbg guru TIK/KKPI memberikan layanan kpdpaling sedikit 150 peserta didik pd satu atau lebihsatuan pendidikan, bagi satuan pendidikan ygmenggunakan kurikulum 2013. Jumlah peserta didikyg dilayani pd satminkal paling sedikit 40 pesertadidik.


k. Bagi Guru TIK/KKPI yg mendapatkan tugas tambahansbg Kasek yg melaksanakan Kurikulum 2013 utkmemenuhi 24 jampel tatap muka per minggu hrsmembimbing paling sedikit 40 peserta didik.

l. Bagi Guru TIK/KKPI yg mendapatkan tugas tambahansbg Wakasek yg melaksanakan Kurikulum 2013 utkmemenuhi 24 jampel tatap muka per minggu hrsmembimbing paling sedikit 80 peserta didik.

m. Guru yg mengajar rumpun matapel IPA dan IPSjenjang SMP, SMA, dan SMK beban kerjanyadihitung berdasarkan kurikulum yg berlaku pdrombel yg dibinanya (berdsrkan Lampiran I SuratEdaran Kepala BPSDMPK dan PMP No.29277/J/LL/2014 Tgl 25 November 2014mengenai Jenis dan Sertifikat Pendidik GuruPengampu Mata Pelajaran Kurikulum 2013).


KEBUDAYAAN 34

n. Bagi Satuan pendidikan jenjang SD yg menggunakanKurikulum 2013 dpt menambah beban belajar per minggusesuai dgn kebutuhan belajar peserta didik dan/ataukebutuhan akademik, sosial, budaya, dan faktor lain ygdianggap penting di dlm struktur program, namun ygdiperhitungkan Pemerintah maksimal 2 jam/minggu hanyaterbatas bagi Mata pelajaran Agama dan Penjasorkes.

o. Bagi Satuan pendidikan jenjang SMP, SMA/SMKyg menggunakan Kurikulum 2013 dptmenambah beban belajar per minggu sesuaidgn kebutuhan belajar peserta didik dan/ataukebutuhan akademik, sosial, budaya, danfaktor lain yang dianggap penting di dalamstruktur program, namun yg diperhitungkanPemerintah maksimal 2 (dua) jam/minggu


KEBUDAYAAN 35

SK Kesetaraan (inpassing) yg terbit berdasarkanketentuan Permendiknas No 47 thn 2007 danPermendiknas No 22 Thn 2010 ttg Inpassing, TPG-nyadpt dibayarkan terhitung pd Januari thn berikutnya,setelah melaporkan SK tsb ke Disdik Prov/Kab/Kotasetempat sesuai dgn kewenangannya utk diusulkan keDirektorat Pembinaan PTK Dikmen.

SK Kesetaraan (inpassing) yg terbit berdasarkanpermendikbud No 28 Thn 2014 ttg PemberianKesetaraan Jabatan dan Pangkat Bagi Guru Bukan PNS,penyesuaian TPG-nya akan diberlakukan pada Januarithn berikutnya setelah SK Pemberian Kesetaraanditerbitkan dan guru ybs menunjukkan hasil PK Guruminimal ‘Baik’.

21 Februari 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

36

Bagi guru yg dipindahtugaskan sbg pelaksanaan PerBer 5 Menteri, agar dapat dibayarkan TPG-nya sesuai dgn Permendikbud No 62 Tahun 2013, wajib melampirkan dokumen berupa: SK Gubernur/Bupati/Walikota ttg alihtugas antarsatuan pendidikan,

antarjenjang dan/atau antarmata pelajaran dlm rangka Penataan dan Pemerataan Guru PNS.

Surat pembagian tugas mengajar yg diterbitkan oleh satuan pendidikan tempat mengajar yg baru dan disahkan oleh Disdik setempat.

Dokumen tsb dikirim ke Direktorat P2TK terkait. Tunjangan profesi bagi guru yg dipindahtugaskan antarkabupaten/kota, akan diperhitungkan pd tahun berikutnya dan menjadi tanggungan kabupaten/kota yg baru.


A. Mekanisme Penerbitan SKTP

1. Penerbitan SKTP dilakukan dgn 2 (dua) cara :

a. Secara Digital (Data Pokok Pendidik)

b. Secara Manual (selain jenjang dikdas)

B. Daftar Penerima TP Berdasarkan:

1. Keputusan Mendikbud ttg Penerima TPG;

2. Keputusan Kepegawaian yg menunjukkan gaji pokokdan/atau gaji berkala;

3. Keputusan inpassing bagi guru bukan PNS;

C. Keputusan melaksanakan kegiatan mengajar bagiguru satuan pendidikan sesuai dgn peraturanperundang-undangan;

D. Hasil verifikasi Penilaian Kinerja Guru oleh kab/kota


KEBUDAYAAN38

1. Umum

a. Badan PSDMPK dan PMP, Kemdikbudmenerbitkan data kelulusan thn 2014 dan NRGsebelum akhir Desember 2014.

b. Direktorat Pembinaan PTK Dikdas menerbitkanSKTP 2 tahap dlm satu tahun. Tahap 1 berlakuutk semester satu, terhitung mulai bln Januaris.d. Juni (6 bln), sdgkan tahap 2 berlaku utksemester dua terhitung mulai bln Juli s.d.Desember (6 bln). Direktorat Pembinaan PTKDikmen dan PAUDNI menerbitkan SKTP 1 kalidlm satu tahun.


KEBUDAYAAN 39

c. SKTP diterbitkan oleh Direktorat Pembinaan PTKterkait utk calon penerima tunjangan profesi ygmemenuhi syarat, kemudian menyampaikannya keDisdik kab/kota/prov sesuai dgn kewenangannya .

Apabila ada perubahan data individu penerima TPG,maka akan diterbitkan SKTP baru pd semesterberikutnya bagi jenjang guru dikdas dan pada thnberikutnya bagi jenjang guru Dikmen dan PAUDNI dgndisertai bukti perubahan data dari Disdikkab/kota/prov sesuai dgn kewenangannya .

21 Februari 2015

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

40

Pengusulan, penilaian, penetapan angka kredit dengan pola Kepmenpan 84/93

Penerimanaan usul KP di BKD maks 15 Jan; BKN maks 15 Maret

Kenaikan Pangkat dengan Pola Kepmenpan 84/93

JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI JULI AGUST. SEPT. OKT. NOV. DES.

AWAL PROSES PK GURU-EVALUASI

DIRI

Penilaian AK untuk kenaikan pangkat Oktober

Berkas Usul kenaikan pangkat paling lambat 15 September

Kenaikan Pangkat dengan Pola Kepmenpan 84/93

AKHIR PKG

JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI JULI AGUST. SEPT. OKT. NOV. DES.

Kepsek mengolah hasil PKG,mengesahkannya, dan menyatukannya dengan DUPAK serta mengirim berkas ke pejabat penetap AK

Penilaian AK untuk kenaikan pangkat April


Kenaikan Pangkat dengan Pola Permenegpan 16/2009


Berkas Usul kenaikan pangkat paling lambat 15 Sept.


AWAL PKG Berikutnya

2014

2013

2015

21 Februari 2015


41

AKHIR PKG

Laporan SKP danLaporan PK

GURU dan PKB

AWAL PKG

AKHIR PKG


Penilaian AK untuk kenaikan pangkat April




Berkas Usul kenaikan pangkat paling lambat 15 Sept.

Guru memiliki hasil penilaian kinerja sbgmana tercantum dlm Format yg ada di Permendiknas No 35 Thn 2010 ttg Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya. Dlm masa transisi, s.d. akhir thn 2015, tunjangan profesi diberikan bagi guru blm memperhitungkan hasil PK Guru. Bagi guru yg telah melaksanakan PK Guru sumatif thn 2014, hasil PK Gurunya dilaporkan kpd Kadisdik prov/kab/kota sesuai dgn kewenangannya pd awal thn 2015. Bagi guru yg blm pernah melaksanakan PK Guru, wajib melaksanakannya pd tahun 2015 yg diawali dgn penilaian formatif.

Hasil PK Guru sumatif thn 2014 atau PK Guru formatif tahun 2015 inilah yg menjadi bukti pelaksanaan PK Guruutk pembayaran tunjangan profesi thn 2015.

Utk thn-thn berikutnya, guru wajib meningkatkan hasil PK Gurunya, dan hasil PK Gurunya minimal Baik.


KEBUDAYAAN 42

◦ Utk jenjang dikdas, pengawas memverifikasi hasil PK Guru terhadap guru yg menjadi binaannya, mengentrikan hasilnya melalui aplikasi SIMPAK, dan melaporkannya kpd Disdik prov/ kab/kota sesuai dgn kewenangannya.

◦ Untuk Jenjang pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Menengah, hasil PK guru diverifikasi oleh Disdik provinsi/ kabupaten/kota sesuai dgn kewenangannya.


KEBUDAYAAN 43

1. Identitas Diri Guru yang Dinilai dan Penilai, serta Waktu Penilaian

2. Laporan dan Evaluasi PK Guru Kelas/Matapelajaran dgn kolompersetujuan antara Penilai dan Guru yg Dinilai

3. Format Penghitungan Angka Kredit Hasil PK Guru Kelas/Matapelajaran (Nilai PK guru, Nilai PK Guru skala 100, Konversi ke dlm skala nilai dan sebutannya, serta perolehan angkakredit utk satu tahun)

4. Rekap Hasil PK Guru Kelas/Matapelajaran, yg ditandatangani olehGuru yg Dinilai, Penilai, dan Kepala Sekolah

5. Format Hasil Nilai per kompetensi yg memuat skor per indikator dlmsatu kompetensi, utk semua kompetensi (misal utk guru kelas/ matapel adalah 14 kompetensi

6. Format Hasil Sebelum Pengamatan, Selama Pengamatan, dan SetelahPengamatan

7. Dapat ditambah Format Hasil Pemantauan, dan Jurnal Hasil Pemantauan

8. Dapat ditambah Format Verifikasi Hasil Penskoran indikator dan Penilaiansetiap kompetensi 21 Februari 2015

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 44

1. Identitas Diri Guru yang Dinilai dan Penilai, serta Waktu Penilaian

2. Laporan dan Evaluasi PK Guru Kelas/Matapelajaran dgn kolompersetujuan antara Penilai dan Guru yg Dinilai

3. Format Penghitungan Angka Kredit Hasil PK Guru Kelas/Matapelajaran(Nilai PK guru, Nilai PK Guru skala 100, Konversi ke dlm skala nilai dansebutannya, serta perolehan angka kredit utk satu tahun)

4. Rekap Hasil PK Guru Kelas/Matapelajaran, yg ditandatangani olehGuru yg Dinilai, Penilai, dan Kepala Sekolah

5. Format Hasil Nilai per kompetensi yg memuat skor per indikatordlm satu kompetensi, utk semua kompetensi (misal utk guru kelas/matapel adalah 14 kompetensi

6. Format Hasil Sebelum Pengamatan, Selama Pengamatan, danSetelah Pengamatan

7. Dapat ditambah Format Hasil Pemantauan, dan Jurnal HasilPemantauan

8. Dapat ditambah Format Verifikasi Hasil Penskoran indikator danPenilaian setiap kompetensi 21 Februari 2015


Utk jenjang PAUDNI dan Dikmen, guru yg memenuhipersyaratan SKTP-nya akan diterbitkan. TPG dibayarkansetelah Diskdik prov/kab/kota sesuai dgnkewenangannya memverifikasi hasil PK Guru

Utk jenjang Dikdas, guru yg memenuhi persyaratan, SKTP nya akan diterbitkan setelah Pengawas memverifikasi hasil PK Guru yg dimaksud, dan mengentrikannya.

Bagi guru yg mengikuti program PengembanganKeprofesionalan Berkelanjutan (PKB) dgn pola diklatpaling banyak 100 jam (14 hari kalender) dlm bulan ygsama, dan mendapat izin/persetujuan dari Disdiksetempat, maka TPG-nya tetap dibayarkan.

Selama liburan berdasarkan kalender akademik, gurutetap memperoleh tunjangan profesi


KEBUDAYAAN 46

Disdik Prov/kab/kota sesuai dgn kewenangannyamelaporkan realisasi pembayaran setiap triwulankpd:

◦ Direktorat Pembinaan PTK terkait, Kemdikbudsetiap triwulan dgn format sbgmana lampiran1 disertai dgn nama penerima tunjanganprofesi.

◦ Ditjen Perimbangan Keuangan, Kemenkeu dgnformat sbgmana lampiran tsb pd PMK pd blnAgustus utk laporan semester I (triwulan 1 dan2) dan pd bln April thn anggaran berikutnyautk semester II (triwulan 3 dan 4).


KEBUDAYAAN 47

Tunjangan profesi disalurkan kpd rekening guru ygmemenuhi persyaratan setiap triwulan sesuai dgnperaturan perundang-undangan.

Pelaksanaan Pembayaran TPG dan PerencanaanAnggaran memperhatikan hal-hal berikut.◦ Apabila terjadi kekurangan atau kelebihan dana yg dialokasikan

dgn realisasinya, maka akan diperhitungkan pd thn anggaranberikutnya sesuai dgn ketentuan peraturan perundang-undangan.

TPG dan kurang bayar tahun-tahun sebelumnya bagiguru PNSD dibayarkan oleh Disdik Prov/kab/kotasesuai dgn kewenangannya sesuai lokasi terbitnya SK


KEBUDAYAAN 48

◦ Apabila terjadi perubahan tempat tugas atau statuskepegawaian guru antarsatuan pendidikan, antarjenispendidikan dlm satu Disdik Prov/kab/kota sesuai dgnkewenangannya, antarkab/kota, antarprov, danantarkementerian, baik atas kepentingan kedinasan ataupemekaran wilayah, guru PNSD menjadi pengawas satuanpendidikan, maka TPG bagi guru PNSD dibayarkan olehDisdik Prov/kab/kota sesuai dgn kewenangannya sesuailokasi terbitnya SKTP pd thn anggaran berjalan dgnmelampirkan bukti fisik beban mengajar min. 24 jamper-minggu atau ekuivalensinya dari tempat tugas ygbaru. Status ybs akan disesuaikan pada SKTP thnberikutnya, sdgkan utk pengawas pendidikan khusus danpengawas dikdas dibayarkan melalui dana Dit.PPTKDikdas, pengawas dikmen dibayarkan melalui danaDit.PPTK Dikmen, pengawas TK dibayarkan melalui danaDit.PPTK PAUDNI.


49

Apabila terjadi mutasi guru PNSD menjadipejabat struktural, fungsional lainnya, meninggaldunia atau karena pensiun dini, maka TPG PNSDtsb maka akan dihentikan bulan berikutnya,kecuali mutasi guru PNSD menjadi pengawassatuan pendidikan


KEBUDAYAAN 50

2. DAPODIK

a. Khusus utk Dit. PPTK Dikdas memverifikasi kelayakancalon penerima TPG lulusan thn 2007 s.d. 2010maupun lulusan thn 2013 (beban mengajar 24 jam,rasio siswa guru, masa kerja, gol, dan gaji pokok)secara digital sebelum SKTP diterbitkan.

b. Sebelum penerbitan SKTP, guru dpt melihatkelengkapan data dan/atau persyaratan utk menerimaTPG pd situs www.kemdikbud.go.id

c. Bagi guru yg SKnya blm terbit krn datanya blmmemenuhi persyaratan pd penerbitan SK sebelumnya,akan diterbitkan jika guru tsbt memenuhi syaratberdasarkan hasil pengecekan Dapodik yg datanyasdh diperbaiki oleh guru ybs melalui operatorsekolah. SK tsbt mencakup seluruh hak guru jika gurutsbt memenuhi persyaratan menerima TPG


KEBUDAYAAN51

http://www.kemdikbud.go.id/

Disdik Prov/kab/kota sesuai dgn kewenangannyamelaporkan penyerapan atau penyaluran TPG pertriwulan sbgmana berikut.

◦ Laporan triwulan I paling lambat akhirbln April 2015.

◦ Laporan triwulan II paling lambat akhirbln Juli 2015.

◦ Laporan triwulan III paling lambat akhirbln Oktober 2015.

◦ Laporan triwulan IV paling lambat akhirbln Desember 2015


KEBUDAYAAN 52

3. ManualBagi guru yg menambah pemenuhan jam mengajardi Madrasah/SMA/SMK hrs sesuai dgn ketentuanperundangan dan wajib melampirkan suratketerangan penugasan disertai jadwal mengajarmingguan dari kepala satuan pendidikan ygdisahkan oleh kantor Kemenag prov/kab/Kota bagiyg mengajar di madrasah atau Disdik prov/kab/kotabagi yg mengajar di SMA/SMK. Surat keterangandan jadwal mengajar tsbt dikirim ke kab/kota sbgdasar peng-entrian beban kerja bagi guru ygmenambah pemenuhan jam mengajar di satuanpendidikan di luar jenjang dikdas atau di bawahbinaan Kemenag.


A. Penghentian Pembayaran 1. Meninggal dunia;2. Mencapai batas usia pensiun;3. Tidak bertugas lagi sbg guru atau pengawas pd satuan

pendidikan;4. Sedang mengikuti tugas belajar;5. Tdk mengampu mata pelajaran yg sesuai dgn sertifikat

pendidik yg diperuntukannya kecuali bagi guru yg dimutasiakibat implementasi SKB Lima Menteri ttg penataan danpemerataan guru PNS;

6. Memiliki jabatan rangkap, sesuai dgn peraturan perundang-undangan;

7. Mutasi menjadi pejabat struktural atau fungsional lainnya;8. Pensiun dini; atau9. Dgn alasan lain sesuai dgn ketentuan peraturan perundang-

undangan.10. Kondisi tsb di atas dibuktikan dgn surat resmi atau surat

keterangan dari pihak yg berwenang.


KEBUDAYAAN 56

B. Pembatalan Pembayaran

Memperoleh sertifikat pendidik dgn melawan hukum;

Menerima lebih dari satu tunjangan profesi;

Surat Keputusan penghentian pembayaran TPGdibatalkan oleh pejabat yg berwenang.

Guru wajib mengembalikan tunjangan profesi ygdibatalkan dan kelebihan penerimaan tunjanganprofesi guru kpd kas negara/daerah


KEBUDAYAAN 57

Direktorat Pembinaan PTK PAUDNI, Ditjen PAUDNI

Kompleks Kemdikbud Gedung C Lt.13, Jln Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat 10270. Telp.(021)57974115Fax. (021) 57974115/57946130

Email: [email protected] [email protected]

Website: http://pptkpaudni.kemdiknas.co.id

Direktorat Pembinaan PTK Dikdas, Ditjen Dikdas

Kompleks Kemdikbud Gedung C Lt.19, Jln Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Pusat 10270. Telp/Fax.(021)57853580

Email : [email protected] [email protected]

Website :http://p2tkdikdas.kemdiknas.go.id


Alamat Direktorat P2TK Dikmen, Ditjen Dikmen:

Kompleks Kemdikbud Gedung D Lt. 12, Jalan Jenderal Sudirman-Pintu I, Senayan, Jakarta Pusat 10270. Telp/Fax. (021) 57974108, 57974113

Email: [email protected] [email protected]

Website: http://ptkdikmen.kemdiknas.go.id


59

Diberikan kpd guru penerima TPG berdsrkan hasil pemantauan dan laporan dari Aparat Pengawas Fungsional baik internal maupun eksternal dan telah dilakukan verifikasi ternyata ditemukan:◦ Ada ketidaksesuaian antara data penerima TPG dgn

data yg disampaikan dgn sengaja yg bertujuan utk mendapatkan TPG.

◦ Guru terbukti memperoleh penetapan angka kredit (PAK) dgn cara melawan hukum.

Guru wajib mengembalikan seluruh TPG yg pernah diterima sejak guru ybs melakukan kesalahan tsbt.


KEBUDAYAAN60


KEBUDAYAAN 61

Lampiran 1 DAFTAR PENERIMA TUNJANGAN PROFESI MELALUI DANA TRANFER DAERAH TAHUN 2015

JENJANG : TK/SD/SMP/SMA/SMK* KABUPATEN : PROVINSI : TRIWULAN :

NO NO

PESERTA NUPTK NRG NAMA NIP

TEMPAT TUGAS

GOL GAJI

POKOK NO SK

TUNJANGAN NAMA BANK

CABANG NAMA DI

REKENING NO

REKENING NPWP

Ket:

*) setiap jenjang dibuat dalam daftar terpisah

........., ................................... 2015 Mengetahui, a.n. Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota Kabid ..................................................... (..............................................) NIP. .....................................................


KEBUDAYAAN 62

Lampiran 2 DAFTAR PENYESUAIAN/KONVERSI BIDANG STUDI SERTIFIKASI

SEBELUM DAN SETELAH 2009

KELULUSAN TAHUN 2007-2008 KONVERSI NOMOR KODE DAN NAMA BIDANG

STUDI SESUAI KODE TAHUN 2009-2011

NO. JENJANG/ MATA PELAJARAN KODE JENJANG/ MATA PELAJARAN KODE

I PAUD

1 Kelompok bermain 024 1 Guru Kelas TK 020

II TK/RA

1 Umum 020 1 Guru Kelas TK 020

2 Kelompok bermain 024 2 Guru Kelas TK 020

III SD/MI

1 Umum (kelas awal dan akhir) 027 1 Guru Kelas SD 027

2 Matematika 047

2 Guru Kelas SD 027

3 PKn 050

4 Bhs Indonesia 054

5 Ilmu Pengetahuan Alam (Fisika) 057

6 Ilmu Pengetahuan Sosial 060

7 Guru bid Studi di SD yg belum

tercantum 061

Pilihan :

3 Guru Kelas SD 027

4 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 220

IV SMP/MTs

1 PKN 084 1 PKN 154

2 Bahasa Indonesia (sastra) 087 2 Bahasa Indonesia (sastra) 156

3 Bahasa Inggris 090 3 Bahasa Inggris 157

4 Matematika 094 4 Matematika 180

5 Biologi 124

5 Pengetahuan Alam (IPA terpadu,

Fisika) 097

6 Pengetahuan Alam (IPA terpadu,

Fisika) 097

7 Geografi 114

6 Pengetahuan Sosial (Sosiologi, IPS

terpadu) 100

8 Sejarah 117

9 Ekonomi (umum, koperasi,

akuntansi) 120


terpadu) 100


KEBUDAYAAN 63

11 Kesenian, budaya dan

keterampilan 104

Pilihan :

7 Seni Budaya 217

8 Keterampilan 227

12 Pendidikan Jasmani (olah raga &

kesehatan) 107 9 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 220

13 TI & K (Teknologi Informasi dan

Komunikasi) 110 10

TI & K (Teknologi Informasi dan

Komunikasi) 224

14 Bimbingan dan Konseling

(Konselor) - 11 Bimbingan dan Konseling (Konselor) 810

15 Guru bid Studi di SMP yg belum

tercantum 125

Pilihan disesuaikan dengan bidang

studi/mata pelajaran yang tercantum

dalam sertifikat ATAU pilihan berikut

ini:

12 Seni Budaya 217

13 Keterampilan 227

14 Bahasa Daerah 062

V SMA/MA

1 PKN 154 1 PKN 154

2 Bahasa Indonesia (dan Sastra) 156 2 Bahasa Indonesia (dan Sastra) 156


4 Bahasa Jerman 160 4 Bahasa Jerman 160

5 Bahasa Perancis 164 5 Bahasa Perancis 164

6 Bahasa Arab 167 6 Bahasa Arab 167

7 Bahasa Jepang 170 7 Bahasa Jepang 170

8 Bahasa Mandarin 174 8 Bahasa Mandarin 174

9 Bahasa Asing Lain 177 9



dalam sertifikat


11 Fisika 184 11 Fisika 184

12 Kimia 187 12 Kimia 187

13 Biologi 190 13 Biologi 190

14 Sejarah 204 14 Sejarah 204


15 Geografi 207 15 Geografi 207

16 Ekonomi (umum, koperasi,

akuntansi) 210 16 Ekonomi 210


terpadu) 214 17

Pengetahuan Sosial (Sosiologi, IPS

terpadu) 214

18 Kesenian (dan budaya) 217 18 Kesenian (dan budaya) 217

19 Pendidikan Jasmani (OR dan

kesehatan) 220 19

Pendidikan Jasmani (OR dan

kesehatan) 220

20 TI & K (Teknologi Informasi dan

Komunikasi) 224 20

TI & K (Teknologi Informasi dan

Komunikasi) 224

21 Keterampilan 227 21 Keterampilan 227

22 Bidang studi lain di SMA/MA yang

belum tercantum 230




ini:

22 Antropologi 215

23 Bimbingan dan Konseling (Konselor) 810

VI SMK/MAK

1 PKN 310 1 PKN 154


3 Bahasa Jerman 312 3 Bahasa Jerman 160

4 Bahasa Perancis 313 4 Bahasa Perancis 164

5 Bahasa Arab 314 5 Bahasa Arab 167

6 Bahasa Jepang 315 6 Bahasa Jepang 170

7 Bahasa Mandarin 316 7 Bahasa Mandarin 174

8 Bahasa Asing Lain 317 8



dalam sertifikat


10 Fisika 319 10 Fisika 184

11 Kimia 320 11 Kimia 187

12 Biologi 321 12 Biologi 190

13 Bidang studi umum lainnnya di

SMK yg belum tercantum 322




ini:


KEBUDAYAAN 65

13 Bidang studi umum lainnnya di

SMK yg belum tercantum 322




ini:

13 Seni Budaya 217

14 Pendidikan Jasmani dan Kesehatan 220

15 Bahasa Indonesia 156

16 Keterampilan Komputer dan

Pengelolaan Informasi (KKPI) 330

17 Kewirausahaan 331

18 Bimbingan dan Konseling (Konselor) 810

14 Teknik Bangunan Umum (Sipil) 400

Pilihan :

19 Teknik Konstruksi Baja 401

20 Teknik Konstruksi Kayu 402

21 Teknik Konstruksi Batu dan Beton 403

15 Teknik Konstruksi Baja 401 22 Teknik Konstruksi Baja 401

16 Teknik Konstruksi Kayu 402 23 Teknik Konstruksi Kayu 402

17 Teknik Batu dan Beton 403 24 Teknik Konstruksi Batu dan Beton 403

18 Teknik Pekerjaan Finishing 404

Pilihan :




19 Teknik Konstruksi Bangunan

Sederhana 405

Pilihan :




20 Teknik Gambar Bangunan 406 31 Teknik Gambar Bangunan 406

21 Teknik Plumbing & Sanitasi 407 32 Teknik Plambing dan Sanitasi 407

22 Teknik Bangunan (Sipil) Lainnya 408

Pilihan :




23 Perabot Umum 36 Teknik Furnitur 616


KEBUDAYAAN 66

24 Perabot Kayu

25 Perabot Logam

26 Perabot Lainnya

27 Teknik Listrik (Elektro) Umum 413

Pilihan :

37 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 415

38 Teknik Distribusi Tenaga Listrik 417

39 Teknik Transmisi Tenaga Listrik 414

40 Teknik Instalasi Tenaga Listrik 617

41 Teknik Otomasi Industri 618

28 Teknik Transmisi Tenaga Listrik 414 42 Teknik Transmisi Tenaga Listrik 414

29 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 415 43 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 415

30 Teknik Pemanfaatan Tenaga Listrik 416 44 Teknik Instalasi Tenaga Listrik 617

31 Teknik Distribusi Tenaga Listrik 417 45 Teknik Distribusi Tenaga Listrik 417

32 Teknik Listrik Industri 418 46 Teknik Otomasi Industri 618

33 Teknik Listrik/Elektro Lainnya 419

Pilihan :

47 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 415


49 Teknik Transmisi Tenaga Listrik 414

50 Teknik Instalasi Tenaga Listrik 617

51 Teknik Otomasi Industri 618

34 Teknik Mesin Umum 420

Pilihan :

52 Teknik Pengelasan 421

53 Teknik Fabrikasi Logam 422

54 Teknik Pengecoran Logam 423

55 Teknik Pemesinan 424

56 Teknik Pemeliharaan Mekanik Mesin 425

57 Teknik Gambar Mesin 426

35 Teknik Las 421 58 Teknik Pengelasan 421

36 Teknik Pembentukan 422 59 Teknik Fabrikasi Logam 422

37 Teknik Pengecoran 423 60 Teknik Pengecoran Logam 423

38 Teknik Pemesinan 424 61 Teknik Pemesinan 424


39

Teknik Pemeliharaan Mekanik

Industri 425 62

Teknik Pemeliharaan Mekanik

Industri 425

40 Teknik Gambar Mesin 426 63 Teknik Gambar Mesin 426

41 Teknik Mekanik Otomotif 427 64 Teknik Kendaraan Ringan 586

42 Teknik Alat Berat 428 65 Teknik Alat Berat 428

43 Teknik Body Otomotif 429 66 Teknik Perbaikan Bodi Otomotif 429

44 Teknik Elektro Otomotif 430 67 Teknik Ototronik 430

45 Teknik Mesin Lainnya 431

Pilihan :

68 Teknik Pengelasan 421

69 Teknik Fabrikasi Logam 422

70 Teknik Pengecoran Logam 423

71 Teknik Pemesinan 424

72 Teknik Pemeliharaan Mekanik Mesin 425

73 Teknik Gambar Mesin 426

74 Teknik Kendaraan Ringan 586

75 Teknik Alat Berat 428

76 Teknik Perbaikan Bodi Otomotif 429

77 Teknik Ototronik 430

46 Tataboga Umum 432

Pilihan :

78 Jasa Boga 608

79 Patiseri 434

47 Restoran 433 80 Jasa Boga 608

48 Patiseri 434 81 Patiseri 434

49 Tataboga Lainnya 435

Pilihan :

82 Jasa Boga 608

83 Patiseri 434

50 Tata Kecantikan Umum 436

Pilihan :

84 Kecantikan Kulit 437

85 Kecantikan Rambut 438

51 Tata Kecantikan Kulit 437 86 Kecantikan Kulit 437

52 Tata Kecantikan Rambut 438 87 Kecantikan Rambut 438

53 Spa 439 Pilihan :


KEBUDAYAAN 68



54 Tata Kecantikan Lainnya 440

Pilihan :



55 Tata Busana Umum 441

92 Busana Butik 609 56 Design Busana 442

57 Tata Busana Lainnya 443

58 Budidaya Ternak Umum 444

Pilihan :

93 Agribisnis Ternak Ruminansia 445

94 Agribisnis Ternak Unggas 446

95 Agribisnis Aneka Ternak 610

59 Budidaya Ternak Ruminansia 445 96 Agribisnis Ternak Ruminansia 445

60 Budidaya Ternak Unggas 446 97 Agribisnis Ternak Unggas 446

61 Budidaya Ternak Harapan 447 98 Agribisnis Aneka Ternak 610

62 Budidaya Ternak Lainnya 448

Pilihan :

99 Agribisnis Ternak Ruminansia 445

100 Agribisnis Ternak Unggas 446

101 Agribisnis Aneka Ternak 610

63 Budidaya Ikan 449

102 Agribisnis Perikanan 449

64 Budidaya Ikan Air Tawar 450

65 Budidaya Ikan Air Laut 451

66 Budidaya Ikan Air Payau 452

67 Budidaya Perikanan Lainnya 454

68 Budidaya Rumput Laut 453 103 Agribisnis Rumput Laut 453

69 Teknologi Hasil Pertanian 455

104 Teknologi Pengolahan Hasil Pertanian 456 70

Pengolahan Hasil Pertanian

Pangan 456

71

Pengolahan Hasil Pertanian Non

Pangan 457

72 Pengawasan Mutu 458 105 Pengawasan Mutu 458

73 Kria Khusus Lainnya 465 Pilihan :


69

106 Desain dan Produksi Kria Tekstil 460

107 Desain dan Produksi Kria Kulit 461

108 Desain dan Produksi Kria Keramik 462

109 Desain dan Produksi Kria Logam 463

110 Desain dan Produksi Kria Kayu 464

74 Kria Tekstil 460 111 Desain dan Produksi Kria Tekstil 460

75 Kria Kulit 461 112 Desain dan Produksi Kria Kulit 461

76 Kria Keramik 462 113 Desain dan Produksi Kria Keramik 462

77 Kria Logam 463 114 Desain dan Produksi Kria Logam 463

78 Kria Kayu 464 115 Desain dan Produksi Kria Kayu 464

79 Kria Khusus Lainnya 465

Pilihan :

116 Desain dan Produksi Kria Tekstil 460

117 Desain dan Produksi Kria Kulit 461

118 Desain dan Produksi Kria Keramik 462

119 Desain dan Produksi Kria Logam 463

120 Desain dan Produksi Kria Kayu 464

80 Teknologi Pesawat Terbang

Umum 466

Pilihan :

121 Pemesinan Pesawat Udara 467

122 Konstruksi Rangka Pesawat Udara 468

123 Konstruksi Badan Pesawat Udara 469

124 Air Frame dan Power Plant 470

125 AEI M&R 471

126 Kelistrikan Pesawat Udara 472

127 Elektronika Pesawat Udara 473

81 Permesinan 467 128 Pemesinan Pesawat Udara 467

82 Konstruksi Rangka Pesawat Udara 468 129 Konstruksi Rangka Pesawat Udara 468

83 Konstruksi Badan Pesawat Udara 469 130 Konstruksi Badan Pesawat Udara 469

84 Air Frame & Power Plant 470 131 Air Frame dan Power Plant 470

85 AEI Maintenance & Repair 471 132 AEI M&R 471

86 Kelistrikan Pesawat Udara 472 133 Kelistrikan Pesawat Udara 472

87 Elektronika Pesawat Udara 473 134 Elektronika Pesawat Udara 473

88

Teknologi Pesawat Terbang

Lainnya 474 Pilihan :


135 Pemesinan Pesawat Udara 467

136 Konstruksi Rangka Pesawat Udara 468

137 Konstruksi Badan Pesawat Udara 469

138 Air Frame dan Power Plant 470

139 AEI M&R 471

140 Kelistrikan Pesawat Udara 472

141 Elektronika Pesawat Udara 473

89 Teknik Perkapalan Umum 475

Pilihan :

142 Teknik Konstruksi Kapal Baja 476

143 Teknik Pengelasan Kapal 477

144 Teknik Instalasi Pemesinan Kapal 478

145 Kelistrikan Kapal 479

146

Teknik Gambar Rancang Bangun

Kapal 480

90

Pembangunan dan Perbaikan

Kapal Baja 476 147 Teknik Konstruksi Kapal Baja 476

91 Las Kapal 477 148 Teknik Pengelasan Kapal 477

92 Instalasi Permesinan Kapal 478 149 Teknik Instalasi Pemesinan Kapal 478

93 Listrik Kapal 479 150 Kelistrikan Kapal 479

94 Gambar Rancang Bangun 480 151


Kapal 480

95 Bangunan Kapal Kayu dan

Fiberglass 481

Pilihan :

152 Teknik Konstruksi Kapal Kayu 481

153 Teknik Konstruksi Kapal Fiberglass 588

96 Teknik Perkapalan Khusus

Lainnnya 482

Pilihan :

154 Teknik Konstruksi Kapal Baja 476

155 Teknik Pengelasan Kapal 477

156 Teknik Instalasi Pemesinan Kapal 478

157 Kelistrikan Kapal 479

158


Kapal 480

97 Teknologi Tekstil Umum 483

Pilihan :

159 Teknik Pemintalan Serat Buatan 484


KEBUDAYAAN71

160 Teknik Pembuatan Benang 485

161 Teknik Pembuatan Kain 486

162 Teknik Penyempurnaan Tekstil 590

98

Teknologi Pemintalan Serat

Buatan 484 163 Teknik Pemintalan Serat Buatan 484

99 Teknologi Pembuatan Benang 485 164 Teknik Pembuatan Benang 485

100 Teknologi Pembuatan Kain Tenun 486 165 Teknik Pembuatan Kain 486

101 Teknologi Pencelupan 487 166 Teknik Penyempurnaan Tekstil 590

102 Teknologi Pencapan 488

103 Teknologi Tekstil Khusus Lainnya 489

Pilihan :

167 Teknik Pemintalan Serat Buatan 484

168 Teknik Pembuatan Benang 485

169 Teknik Pembuatan Kain 486

170 Teknik Penyempurnaan Tekstil 590

171 Garmen 591

104 Grafika Umum 490

Pilihan :

172 Persiapan Grafika 492

173 Produksi Grafika 491

105 Produksi Grafika 491 174 Persiapan Grafika 492

106 Persiapan Grafika 492 175 Produksi Grafika 491

107 Grafika Khusus Lainnya 493

Pilihan :

176 Persiapan Grafika 492

177 Produksi Grafika 491

108 Geologi Pertambangan Umum 494

178 Geologi Pertambangan 495 109 Geologi Pertambangan 495

110 Geologi Khusus Lainnya 497

111 Perminyakan 496

Pilihan :

179 Teknik Produksi Perminyakan 595

180 Teknik Pemboran Minyak 596

181

Teknik Pengolahan Minyak, Gas, dan

Petro Kimia 597

112 Instrumentasi Industri Umum 498 Pilihan :


KEBUDAYAAN 72

182 Teknik Instrumentasi Gelas 502

183 Teknik Instrumentasi Logam 501

113 Kontrol Proses 499 184 Kontrol Proses 499

114 Kontrol Mekanik 500 185 Kontrol Mekanik 500

115 Instrumentasi Logam 501 186 Teknik Instrumentasi Gelas 502

116 Instrumentasi Gelas 502 187 Teknik Instrumentasi Logam 501

117 Instrumentasi Khusus Lainnya 503

Pilihan :

188 Teknik Instrumentasi Gelas 502


118 Kimia Umum 504

Pilihan :

190 Kimia Industri 505

191 Kimia Analisis 506

119 Kimia Industri 505 192 Kimia Industri 505

120 Analis Kimia 506 193 Kimia Analisis 506

121 Kimia Khusus Lainnya 507

Pilihan :

194 Kimia Industri 505

195 Kimia Analisis 506

122 Pelayaran Umum 508

Pilihan :

196 Nautika Kapal Niaga 509

197 Teknika Kapal Niaga 510

198 Nautika Kapal Penangkap Ikan 511

199 Teknika Kapal Penangkap Ikan 512

123 Nautika Kapal Niaga 509 200 Nautika Kapal Niaga 509

124 Teknika Kapal Niaga 510 201 Teknika Kapal Niaga 510

125 Nautika Kapal Penangkap Ikan 511 202 Nautika Kapal Penangkap Ikan 511

126 Teknika Kapal Penangkap Ikan 512 203 Teknika Kapal Penangkap Ikan 512

127 Teknika Kapal/Pelayaran Khusus

Lainnya 513

Pilihan :

204 Nautika Kapal Niaga 509

205 Teknika Kapal Niaga 510

206 Nautika Kapal Penangkap Ikan 511

207 Teknika Kapal Penangkap Ikan 512

128 Telekomunikasi Umum 514 Pilihan :


KEBUDAYAAN 73

208 Teknik Transmisi Telekomunikasi 599

209 Teknik Suitsing 517

210 Teknik Jaringan Akses 600

129 Teknik Transmisi Radio 515 211 Teknik Transmisi Telekomunikasi 599

130 Teknik Transmisi Kabel 516

131 Teknik Suitsing 517 212 Teknik Suitsing 517

132 Teknik Akses Radio 518

133 Teknik Akses Kabel 519 213 Teknik Jaringan Akses 600

134 Teknik Telekomunikasi Khusus

Lainnya 520

Pilihan :

214 Teknik Transmisi Telekomunikasi 599

215 Teknik Suitsing 517

216 Teknik Jaringan Akses 600

135 Teknik Survei dan Pemetaan 521 217 Teknik Survey dan Pemetaan 521

136 Teknik Survei dan Pemetaan 522

137 Teknologi Informasi Dan

Komunikasi (Umum) 523

Pilihan :

218 Rekayasa Perangkat Lunak 524

219 Teknik Komputer dan Jaringan 525

220 Multi Media 526

138 Rekayasa Perangkat Lunak 524 221 Rekayasa Perangkat Lunak 524

139 Teknik Komputer dan Jaringan 525 222 Teknik Komputer dan Jaringan 525

140 Multi Media 526 223 Multi Media 526

141 TIK Khsusus Lainnya 527

Pilihan :

224 Rekayasa Perangkat Lunak 524

225 Teknik Komputer dan Jaringan 525

226 Multi Media 526

142 Teknik Radio, Televisi dan Film

Umum 528

Pilihan :

227

Teknik Produksi dan Penyiaran

Program Radio 529

228


Program Pertelevisian 530

143 Teknik Siaran Radio 529 229


Program Radio 529


KEBUDAYAAN74

144 Produksi Program Pertelevisian 530 230



145 Tek Radio, TV Dan Film Lainnya 531

Pilihan :

231


Program Radio 529

232



146 Teknik Elektronika Umum 532

Pilihan :

233 Teknik Audio-Video 533

234 Teknik Elektronika Industri 534

147 Teknik Audio - Video 533 235 Teknik Audio-Video 533

148 Teknik Elektronika Industri 534 236 Teknik Elektronika Industri 534

149 Teknik Elektronika Khusus Lainnya 535

Pilihan :

237 Teknik Audio-Video 533

238 Teknik Elektronika Industri 534

150

Teknik Pendingin dan Tata Udara

Umum 536

239 Teknik Pendinginan dan Tata Udara 536

151 Teknik Pendingin dan Tata Udara 537

152 Bisnis dan Manajemen Umum 538

Pilihan :

240 Administrasi Perkantoran 539

241 Akuntansi 540

242 Pemasaran 615

243 Perbankan 543

153 Administrasi Perkantoran 539 244 Administrasi Perkantoran 539

154 Akuntansi 540 245 Akuntansi 540

155 Penjualan

246 Pemasaran 615 156 Perdagangan 542

157 Asuransi 544

158 Koperasi 545

159 Perbankan 543 247 Perbankan 543

160 Bisnis Dan Manajemen Khusus

Lainnya 546

Pilihan :

248 Administrasi Perkantoran 539

249 Akuntansi 540


KEBUDAYAAN75

250 Pemasaran 615

251 Perbankan 543

161 Pariwisata Umum 547

Pilihan :

252 Usaha Perjalanan Wisata 607

253 Akomodasi Perhotelan 549

162 Usaha Jasa Pariwisata 548 254 Usaha Perjalanan Wisata 607

163 Akomodasi Perhotelan 549 255 Akomodasi Perhotelan 549

164 Pariwisata Khusus Lainnya 550

Pilihan :

256 Usaha Perjalanan Wisata 607

257 Akomodasi Perhotelan 549

165

Pekerjaan Sosial Umum Dan

Khusus 551 258 Perawatan Sosial 602

166 Budidaya Tanaman Umum 552

259 Agribisnis Tanaman Pangan dan

Hortikultura 553

167 Budidaya Tanaman Pangan 553

168 Budidaya Tanaman Sayuran 554

169 Budidaya Tanaman Hias 555

170 Budidaya Tanaman Buah Tahunan 556

171 Budidaya Tanaman Buah Semusim 557

172 Budidaya Tanaman Perkebunan 558 260 Agribisnis Tanaman Perkebunan 558

173 Pengolahan Hasil Hutan 559 261 Kehutanan (4 Tahun) 614

174 Pembibitan Tanaman 560 262

Agribisnis Pembibitan dan Kultur

Jaringan Tanaman 560

175 Budidaya Tanaman Khusus

Lainnya 561

263 Pilihan :

264

Agribisnis Tanaman Pangan dan

Hortikultura 553

265 Agribisnis Tanaman Perkebunan 558

176 Pariwisata Umum 547

Pilihan :

266 Seni Lukis 603

267 Seni Patung 604

177 Seni Murni 563

Pilihan :

268 Seni Lukis 603

269 Seni Patung 604


KEBUDAYAAN76

178 Grafis Komunikasi 564 270 Desain Komunikasi Visual 605

179 Animasi 271 Animasi 565

180 Seni Rupa Khusus Lainnya 566

Pilihan :

272 Seni Lukis 603

273 Seni Patung 604

181 Seni Pertunjukan Umum 567

Pilihan :

274 Seni Musik Klasik 568

275 Seni Musik Non Klasik 569

276 Seni Tari 570

277 Seni Karawitan 571

278 Seni Pedalangan 572

279 Seni Teater 573

182 Seni Musik Klasik 568 280 Seni Musik Klasik 568

183 Seni Musik Non Klasik 569 281 Seni Musik Non Klasik 569

184 Seni Tari 570 282 Seni Tari 570

185 Seni Karawitan 571 283 Seni Karawitan 571

186 Seni Pedalangan 572 284 Seni Pedalangan 572

187 Seni Teater 573 285 Seni Teater 573

188 Seni Pertunjukkan Khusus Lainnya 574

Pilihan :

286 Seni Musik Klasik 568

287 Seni Musik Non Klasik 569

288 Seni Tari 570

289 Seni Karawitan 571

290 Seni Pedalangan 572

291 Seni Teater 573

189 Keperawatan Umum 575 292 Keperawatan 575

190 Perawat Medis 576

191 Pengatur Rawat Gigi 577 293 Keperawatan Gigi 577

192 Keperawatan Khusus Lainnya 578

Pilihan :

294 Keperawatan 575

295 Keperawatan Gigi 577

193 Kesehatan Umum 579 296 Analis Kesehatan 580


194 Analisis Kesehatan 580

195 Kesehatan Khusus Lainnya 581

196 Kefarmasian Umum 582 297 Farmasi 582

197 Teknik Produksi Obat 583 298 Farmasi Industri 601

198 Kefarmasian Khusus Lainnya 584

Pilihan :

299 Farmasi 582

300 Farmasi Industri 601

199 Bidang Kejuruan Lainnya 585 301

Pilihan disesuaikan dengan

kompetensi keahlian yang sesuai

VII SD/SMP/SMA/SMK/SLB

1 Guru Pendidikan Luar Biasa 800 1 Guru Pendidikan Luar Biasa 800

2 Guru Bimbingan Konseling 810 2 Guru Bimbingan Konseling (Konselor) 810

3

Guru SD/SMP/SMA/SMK dalam

rumpun kesehatan 802

3



dalam sertifikat

4


rumpun pertanian yang belum

tercantum

804

5


rumpun perikanan yang belum

tercantum

806

6


rumpun kesehatan yang belum

tercantum

808

7

Guru Pendidikan Luar sekolah

yang belum tercantum 812

8

Guru dalam rumpun pekerja sosial

yang belum tercantum 814

9

Guru bidang studi lainnya yang

belum tercantum 815


KEBUDAYAAN78

Lampiran 3 FORMAT DAFTAR NAMA PENYESUAIAN/KONVERSI

No Nama NUPTK

NO PESERTA

SERTIFIKASI Provinsi Kabupaten/Kota

KELULUSAN TAHUN 2007-2008

KONVERSI NOMOR KODE DAN NAMA

BIDANG STUDI SESUAI KODE

TAHUN 2009-2011

JENJANG/ MATA

PELAJARAN KODE

JENJANG/ MATA

PELAJARAN KODE


KEBUDAYAAN79

Lampiran 4 BIDANG STUDI SERTIFIKASI SEBELUM DAN SETELAH 2009

Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota: _________________________

Alamat: _______________________________________________________

________________________________________________________

....................., 2015

Kepala Dinas Pendidikan Provinsi/Kabupaten/Kota,

(.........................................)

Catatan:

Mohon dibuat dalam format excel

21 Februari 2015


80

21 Februari 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN81


KEBUDAYAAN 82

No

Jenjang

Struktur Kurikulum 2013 Jenis Guru Bersertifikat yang Dapat Mengampu

Mata Pelajaran Jenis Guru Kode Keterangan

2 Pendidikan Pancasila dan

Kewarganegaraan Pendidikan Pancasila Kew

arganegaraan (PPKn)

154 Dahulu sertifikasinya PKn, kode

tetap

3 Bahasa Indonesia Bahasa Indonesia 156 -‐

4 Matematika Matematika 180 -‐

5 Sejarah Indonesia Sejarah Indonesia 204 -‐

6 Bahasa Inggris Bahasa Inggris 157 -‐

Kelompok B (Umum)

7 Seni Budaya Seni Budaya 217 -‐

8 Pendidikan Jasmani, Olah

Raga, dan Kesehatan Pendidikan Jasmani dan

Kesehatan

220

-‐

9

Prakarya dan Kewirausahaan

Guru Paket Keahlian yang

sesuai dengan program ya

ng dibuka

Semua guru paket keahlian se

suai dengan program yang di

buka

Kewirausahaan

331 Diberi pelatihan penajaman

aspek prakarya

Kelompok C Peminatan

C1 Dasar Bidang Keahlian (9 Bidang Keahlian)

1. Teknologi dan Rekayasa (18 Program Keahlian, 62 Paket Keahlian)

10 Fisika Fisika 184 -‐‐

11 Kimia Kimia 187 -‐‐

12

Gambar Teknik

Guru Paket Keahlian pada

kelompok Program Keahlia

n yang sama

Guru paket keahlian pada Bidang

Keahlian Teknologi dan Rekayasa

memiliki kemampuan Gambar Te

knik

2. Teknologi Informasi (3 Program Keahlian, 7 Paket Keahlian)

10 Fisika Fisika 184 -‐

11

Pemrograman Dasar



n Teknologi Informasi yang

sama

Guru paket keahlian pada Bidan

g Keahlian Teknologi Informasi m

emiliki kemampuan Pemrograma

n Dasar dan

Sistem Komputer

12

Sistem Komputer

3. Kesehatan (2 Program Keahlian, 6 Paket Keahlian)



12 Biologi Biologi 190 -‐‐

4. Agrobisnis dan Agroteknologi (6 Program Keahlian, 16 Paket Keahlian)



12 Biologi Biologi 190 -‐

5. Perikanan dan Kelautan (3 Program Keahlian, 8 Paket Keahlian)



12 Biologi Biologi 190 -‐‐

6. Bisnis dan Manajemen (3 Program Keahlian, 5 Paket Keahlian)

10

Pengantar Ekonomi dan Bisnis

Akuntansi

540

Guru Akuntansi memiliki

kemampuan Pengantar E

konomi dan Bisnis Pemasaran 615 Guru Pemasaran memiliki


kemampuan Pengantar

Ekonomi dan Bisnis

Perbankan

543

Guru Perbankan memiliki

kemampuan Pengantar Ek

onomi dan Bisnis

11

Pengantar Akuntansi

Akuntansi

540

Guru Akuntansi memiliki

kemampuan Pengantar A

kuntansi

Pemasaran

615

Guru Pemasaran memiliki

kemampuan Pengantar Ak

untansi

Perbankan

543

Guru Perbankan memiliki

kemampuan Pengantar Ak

untansi

12

Pengantar Administrasi

Perkantoran

Administrasi Perkantoran

539

Guru Administrasi Perkantoran

memiliki kemampuan Penganta

r Administrasi Perkantoran

7. Pariwisata (4 Program Keahlian, 7 Paket Keahlian)

10

IPA Terapan Ilmu Pengetahuan Alam

(IPA)

097

-‐‐

11

Pengantar Pariwisata

Akomodasi Perhotelan

549

Guru Akomodasi Perhotelan

memiliki kemampuan Pengan

tar Pariwisata

Usaha Perjalanan Wisata

548

Guru Usaha Perjalanan Wisata

memiliki kemampuan Penganta

r Pariwisata

8. Seni Rupa dan Kriya (10 Paket Keahlian)

10

Dasar-‐dasar Desain



n Seni Rupa dan Kriya

-‐‐

Guru paket keahlian pada Bida

ng Keahlian Seni Rupa dan Kriya

memiliki kemampuan Dasar-‐

dasar Desain dan Pengetahuan

Bahan

11

Pengetahuan Bahan

9. Seni Pertunjukan (7 Paket Keahlian)

10

Wawasan Seni Pertunjukan



n Pertunjukan

-‐‐

Guru paket keahlian pada Bi

dang Keahlian Seni Pertunju

kan memiliki kemampuan W

awasan Seni Pertunjukan, Ta

ta Teknik Pentas, dan Manaj

emen Pertunjukan

11

Tata Teknik Pentas

12

Manajemen Pertunjukan

C2 Dasar Program Keahlian (46

Program Keahlian)

Guru Paket Keahlian yang

relevan

-‐‐

Sebanyak 128 jenis guru paket

keahlian sesuai dengan Surat E

daran Dirjen Pendidikan Menen

gah Nomor

7013/D/KP/2013 Tentang Spekt

rum Keahlian Pendidikan Mene

ngah Kejuruan

C3 Paket Keahlian (128 Paket

Keahlian)

Mata Pelajaran Lain

1 Bimbingan dan Konseling Bimbingan dan Konseling 810 -‐‐

2

Keterampilan Komputer dan

Pengelolaan Informasi

Keterampilan Komputer

dan Pengelolaan Informasi

330

Permendikbud Nomor 68 Tahu

n 2014 Tentang Peran Guru TIK

dan KKPI Dalam Implementasi

Kurikulum 2013


84

Kelulusan Tahun Tahun 2009 - 2013 Konversi Kode dan Bidang Studi Sesuai Kurikulum 2013

No Kompetensi Keahlian Kode No Paket Keahlian Kode Keterangan

1 Teknik Survey dan Pemetaan 521 1 Geomatika 671 berubah nama dan kode


2

Teknik Jaringan Tenaga Listrik

672 bergabung, berubah nama dan kode 3 Teknik Transmisi Tenaga Listrik 414

4

Teknik Instalasi Tenaga Listrik

617

3 Teknik Instalasi Pemanfaatan

Tenaga Listrik

673

berubah nama dan kode

5 Teknik Pemeliharaan Mekanik

Mesin

425

4 Teknik Pemeliharaan Mekanik I

ndustri

647



5

Teknik Instrumentasi Logam

501 bergabung, berubah nama dan kode 7 Teknik Instrumentasi Gelas 502

8 Teknik dan Manajemen

Produksi

592

6

Teknik Pelayanan Produksi

592

berubah nama


Pergudangan

593

7

Teknik Pergudangan

675

bergabung, berubah nama dan kode


Transportasi

594

11 Garmen 591 8 Tata Busana 698 konversi

12

Teknik Produksi Perminyakan

595

9 Teknik Produksi Minyak dan

Gas

676


13

Teknik Pemboran Minyak

596

10 Teknik Pemboran Minyak dan

Gas

677


11 Teknik Elektronika Komunikasi 678 baru

14 Teknik Produksi dan Penyiaran

Program Pertelevisian

530

12


Program Radio dan Pertelevisia

n

682

gabung

15 Teknik Produksi dan Penyiaran

Program Radio

529

16 Perawatan Sosial 602 13 Pekerjaan Sosial 683 berubah nama dan kode

17 Agribisnis Pembibitan dan

Kultur Jaringan Tanaman

560

14 Agribisnis Perbenihan dan


684


18 Perawatan Kesehatan Ternak 611 15 Kesehatan Hewan 611 berubah nama

19

Pengawasan Mutu

458

16 Pengawasan Mutu Hasil

Pertanian dan Perikanan

686


20 Mekanisasi Pertanian 612 17 Alat Mesin Pertanian 687 berubah nama dan kode

18 Teknik Tanah dan Air 688 baru

21

Penyuluhan Pertanian

613

19 Agribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura

553

konversi

22

Kehutanan (4 Tahun)

614

18 Teknik Inventarisasi dan

Pemetaan Hutan

689

konversi

19 Teknik Konservasi Sumberdaya

Hutan

690

baru

20 Teknik Rehabilitasi dan

Reklamasi Hutan

691

baru

21 Teknik Produksi Hasil Hutan 692 baru

23 Agribisnis Perikanan 449 22 Budidaya Perikanan 693 konversi


85

Kelulusan Tahun Tahun 2009 - 2013 Konversi Kode dan Bidang Studi Sesuai Kurikulum 2013

No Kompetensi Keahlian Kode No Paket Keahlian Kode Keterangan

23 Budidaya Krustacea 694 baru

24 Budidaya Kekerangan 695 baru

24 Agribisnis Rumput Laut 453 25 Budidaya Rumput Laut 696 berubah nama dan kode

25 Perbankan 543 26 Perbankan 543 tetap

27 Perbankan Syariah 697 baru

26 Kecantikan Kulit 437 28 Tata Kecantikan Rambut 437 berubah nama

27 Kecantikan Rambut 438 29 Tata Kecantikan Kulit 438 berubah nama

28 Busana Butik 609 30 Tata Busana 698 berubah nama dan kode

29 Desain Produksi Interior dan

Landscaping

606

31

Desain Interior

699


30 Seni Teater 573 32 Pemeranan 641 berubah nama dan kode

33 Tata Artistik 642 baru


No. Bidang dan Program

Keahlian

Paket Keahlian Kode

Sertifikasi

Kewenangan Mengajar

1 Teknologi dan Rekayasa

1.1

Teknik Bangunan

1.1.1 Teknik Konstruksi Baja 401

Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Teknik Ba

ngunan

1.1.2 Teknik Konstruksi Kayu 402 1.1.3 Teknik Konstruksi Batu dan Beton 403 1.1.4 Teknik Gambar Bangunan 406

1.2 Teknik Furnitur 1.2.1 Teknik Furnitur 616 -‐

1.3 Teknik Plambing dan

Sanitasi

1.3.1 Teknik Plambing dan Sanitasi

407

-‐

1.4 Geomatika 1.4.1 Geomatika 671 -‐

1.5

Teknik Ketenagalistrikan

1.5.1 Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 415


Program Keahlian Teknik Ket

enagalistrikan

1.5.2 Teknik Jaringan Tenaga Listrik 672 1.5.3

Teknik Instalasi Peman

faatan Tenaga Listrik

673

1.5.4 Teknik Otomasi Industri 618 1.5.5 Teknik Pendingin dan Tata Udara 536

1.6

Teknik Mesin

1.6.1 Teknik Pemesinan 424


Program Keahlian Teknik Me

sin

1.6.2 Teknik Pengelasan 421 1.6.3 Teknik Fabrikasi Logam 422 1.6.4 Teknik Pengecoran Logam 423

Teknik Pemeliharaan Mekanik 1.6.5

Industri

647

1.6.6 Teknik Gambar Mesin 426

1.7

Teknologi Pesawat Udara

1.7.1 Pemeliharaan dan Perbaikan Motor dan Rangka Pesawat Udara

470


Program Keahlian

Teknologi Pesawat Udara

1.7.2 Pemesinan Pesawat Udara 467 1.7.3 Konstruksi Badan Pesawat Udara 469 1.7.4 Konstruksi Rangka Pesawat Udara 468 1.7.5 Kelistrikan Pesawat Udara 472 1.7.6 Elektronika Pesawat Udara 473

Pemeliharaan dan Perbaikan 1.7.7

Instrumen Elektronika P

esawat Udara

471

1.8

Teknik Grafika

1.8.1 Persiapan Grafika 492 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Teknik Gra

fika

1.8.2 Produksi Grafika

491

1.9

Teknik Instrumentasi

Industri

1.9.1 Teknik Instrumentasi Logam 501 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Teknik Ins

trumentasi Industri 1.9.2 Kontrol Proses 499 1.9.3 Kontrol Mekanik 500

1.10

Teknik Industri

1.10.1 Teknik Pelayanan Produksi 592 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Teknik Ind

ustri 1.10.2 Teknik Pergudangan 675

1.11

Teknologi Tekstil

1.11.1 Teknik Pemintalan Serat Buatan 484


Program Keahlian

Teknologi Tekstil

1.11.2 Teknik Pembuatan Benang 485 1.11.3 Teknik Pembuatan Kain 486 1.11.4 Teknik Penyempurnaan Tekstil 590

1.12

Teknik Perminyakan

1.12.1 Teknik Produksi Minyak dan Gas 676 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Teknik Per

minyakan 1.12.2 Teknik Pemboran Minyak dan Gas 677 1.12.3 Teknik Pengolahan Minyak, Gas, 597


KEBUDAYAAN 87


Keahlian

Paket Keahlian Kode

Sertifikasi

Kewenangan Mengajar

dan Petro Kimia 1.13 Geologi Pertambangan 1.13.1 Geologi Pertambangan 495 -‐‐

1.14

Teknik Kimia

1.14.1 Kimia Analisis 506 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Teknik Ki

mia

1.14.2 Kimia Industri

505

1.15

Teknik Otomotif

1.15.1 Teknik Kendaraan Ringan 586


Program Keahlian Teknik Ot

omotif

1.15.2 Teknik Sepeda Motor 587 1.15.3 Teknik Alat Berat 428 1.15.4 Teknik Perbaikan Bodi Otomotif 429

1.16

Teknik Perkapalan

1.16.1 Teknik Konstruksi Kapal Baja 476


Program Keahlian Teknik Per

kapalan

1.16.2 Teknik Konstruksi Kapal Kayu 481 1.16.3 Teknik Konstruksi Kapal Fiberglass 588 1.16.4 Teknik Instalasi Pemesinan Kapal 478 1.16.5 Teknik Pengelasan Kapal 477 1.16.6 Kelistrikan Kapal 479

1.16.7 Teknik Gambar Rancang Bangun

Kapal

480

1.16.8 Interior Kapal 589

1.17

Teknik Elektronika

1.17.1 Teknik Audio Video 533 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Teknik Ele

ktronika

1.17.2 Teknik Elektronika Industri 534 1.17.3 Teknik Elektronika Komunikasi 678 1.17.4 Teknik Mekatronika 598 1.17.5 Teknik Ototronik 430

1.18

Teknik Energi Terbarukan

1.18.1 Teknik Energi Hidro 679 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Teknik En

ergi Terbarukan 1.18.2 Teknik Energi Surya dan Angin 680 1.18.3 Teknik Energi Biomassa 681

2 Teknologi Informasi dan Komunikasi

2.1

Teknik Telekomunikasi 2.1.1 Teknik Transmisi Telekomunikasi 599 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Teknik Tel

ekomunikasi 2.1.2 Teknik Suitsing 517 2.1.3 Teknik Jaringan Akses 600

2.2

Teknik Komputer dan

Informatika

2.2.1 Rekayasa Perangkat Lunak 524 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Teknik Ko

mputer dan Informatika

2.2.2 Teknik Komputer dan Jaringan 525 2.2.3 Multimedia 526

2.3

Teknik Broadcasting Teknik Produksi dan Penyiaran

2.3.1 Program Radio dan Pertelevisian

682

3 Kesehatan

3.1

Kesehatan

3.1.1 Keperawatan 575 -‐ 3.1.2 Keperawatan Gigi 577 -‐ 3.1.3 Analis Kesehatan 580 -‐

3.1.4 Farmasi

582 Guru paket keahlian Far

masi dapat mengajar Far

masi Industri dan sebalik

nya

3.1.5 Farmasi Industri

601

3.2 Pekerjaan Sosial 3.2.1 Pekerjaan Sosial 602 -‐ 4 Agrobisnis dan Agroteknologi

4.1

Agribisnis Produksi

Tanaman

4.1.1

Agribisnis Tanaman Pang

an dan Hortikultura

553


Program Keahlian

Agribisnis Produksi

Tanaman

4.1.2 Agribisnis Tanaman Perkebunan 558 4.1.3

Agribisnis Perbenihan dan


560

4.2

Agribisnis Produksi Ternak

4.2.1 Agribisnis Ternak Ruminansia 445 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian

Agribisnis Produksi Ternak 4.2.2 Agribisnis Ternak Unggas 446 4.2.3 Agribisnis Aneka Ternak 610

4.3 Kesehatan Hewan 4.3.1 Kesehatan Hewan 611 4.4 Agribisnis Pengolahan Hasil 4.4.1 Teknologi Pengolahan Hasil 456 Semua Paket Keahlian pada


KEBUDAYAAN 88

Pertanian dan Perikana Pertanian Program Keahlian Agribisnis Pengolahan Hasil

Pertanian dan Perikanan Teknologi Pengolahan Hasil

4.4.2 Perikanan

685

4.4.3 Pengawasan Mutu Hasil Pertanian dan Perikanan

686

4.5

Mekanisasi Pertanian

4.5.1 Alat Mesin Pertanian 612 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Mekanisas

i Pertanian

4.5.2 Teknik Tanah dan Air

4.6

Kehutanan

4.6.1

Teknik Inventarisasi dan Pe

metaan Hutan

689


Program Keahlian Kehutana

n

4.6.2

Teknik Konservasi Sumb

erdaya Hutan

690

4.6.3

Teknik Rehabilitasi dan Rek

lamasi Hutan

691

4.6.4 Teknik Produksi Hasil Hutan 692 5 Perikanan dan Kelautan

5.1 Teknologi Penangkapan

Ikan 5.1.1 Nautika Kapal Penangkap Ikan 511 -‐ 5.1.2 Teknika Kapal Penangkap Ikan 512 -‐‐

5.2

Teknologi dan Produksi

Perikanan Budidaya

5.2.1 Budidaya Perikanan 693 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian

Teknologi dan Produksi

Perikanan Budidaya

5.2.2 Budidaya Krustacea 694 5.2.3 Budidaya Kekerangan 695 5.2.4 Budidaya Rumput Laut 696

5.3

Pelayaran 5.3.1 Nautika Kapal Niaga 509 -‐ 5.3.2 Teknika Kapal Niaga 510 -‐

6 Bisnis dan Manajemen 6.1 Administrasi 6.1.1 Administrasi Perkantoran 539 -‐

6.2

Keuangan

6.2.1 Akuntansi 540 -‐ 6.2.2 Perbankan 543 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Keuangan

6.2.3 Perbankan Syariah

697

6.3 Tata Niaga 6.3.1 Pemasaran 615 -‐ 7 Pariwisata

7.1

Kepariwisataan 7.1.1 Usaha Perjalanan Wisata 607 -‐ 7.1.2 Akomodasi Perhotelan 549 -‐

7.2

Tata Boga

7.2.1 Jasa Boga 608 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Tata

Boga

7.2.2 Patiseri

434

7.3

Tata Kecantikan

7.3.1 Tata Kecantikan Rambut 437 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Tata Keca

ntikan

7.3.2 Tata Kecantikan Kulit

438

7.4 Tata Busana 7.4.1 Tata Busana 696 -‐ 8 Seni Rupa dan Kriya

8.1

Seni Rupa

8.1.1 Seni Lukis 603 -‐ 8.1.2 Seni Patung 604 -‐ 8.1.3 Desain Komunikasi Visual 605 -‐ 8.1.4 Desain Interior 699 -‐ 8.1.5 Animasi 565 -‐

8.2

Desain dan Produksi Kriya

8.2.1 Desain dan Produksi Kriya Tekstil 460 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Desain dan

Produksi Kriya

8.2.2 Desain dan Produksi Kriya Kulit 461 8.2.3 Desain dan Produksi Kriya Keramik 462 8.2.4 Desain dan Produksi Kriya Logam 463 8.2.5 Desain dan Produksi Kriya Kayu 464

9 Seni Pertunjukan

9.1

Seni Musik 9.1.1 Seni Musik Klasik 568 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Seni 9.1.2 Seni Musik Non Klasik 569


KEBUDAYAAN 89


Keahlian

Paket Keahlian Kode

Sertifikasi

Kewenangan Mengajar

Musik 9.2 Seni Tari 9.2.1 Seni Tari 570 -‐ 9.3 Seni Karawitan 9.3.1 Seni Karawitan 571 -‐ 9.4 Seni Pedalangan 9.4.1 Seni Pedalangan 572 -‐

9.5

Seni Teater

9.5.1 Pemeranan 641 Semua Paket Keahlian pada

Program Keahlian Seni Teate

r

9.5.2 Tata Artistik

642


No Jenjang Jenis Guru Kode Usulan Penyelesaian Masalah

1

SMP/SMA

1

Keterampilan

227

1. Mengampu mata pelajaran Prakarya dengan mengikuti pelatihan tambahan

2. Mengikuti sertifikasi kedua sesuai kualifikasi akademik S1/D-‐IV yang dimiliki

2

Teknologi Informasi dan

Komunikasi

224

1. Sesuai Peraturan Mendikbud Nomor 68 tahun 2014 tentang Peran Guru TIK dan KKPI


2

SMK

1

IPA

097

1. Mengampu mata pelajaran IPA Terapan 2. Mutasi ke SMP 3. Mengikuti sertifikasi kedua sesuai kualifikasi

akademik S1/D-‐IV yang dimiliki

2

IPS

100

1. Mutasi ke SMP 2. Mengikuti sertifikasi kedua sesuai kualifikasi

akademik S1/D-‐IV yang dimiliki

3

Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi

330

1. Sesuai Peraturan Mendikbud Nomor 68 tahun 2014 tentang Peran Guru TIK dan KKPI


4

Kewirausahaan

331

1.

Mengampu mata pelajaran Prakarya dan Ke

wirausahaan dengan mengikuti pelatihan ta

mbahan



KEBUDAYAAN 91

No Kegiatan Bukti Fisik Ekuivalensi Beban Kerja

1 Mengajar mata pelajaran

yang sama atau mata

pelajaran lain.

a. SK Pembagian Tugas Mengajar. b. Jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh

kepala satuan pendidikan. c. Laporan hasil penilaian kinerja guru.

Sesuai dengan alokasi

jam pelajaran per minggu

2 Menjadi tutor Paket A, B,C;



a. SK mengajar sebagai tutor. b. Jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh

kepala pusat kegiatan belajar masyarakat (PKBM).

c. Laporan pelaksanaan tugas sebagai tutor.


jam pelajaran per minggu

3 Menjadi guru bina pada

sekolah terbuka

a. Surat keterangan dari kepala sekolah pelaksana sekolah terbuka

b. SK Pembagian Tugas Mengajar. c. Jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh

kepala sekolah. d. Laporan hasil penilaian kinerja guru bina


jam pelajaran yang

diperlukan per minggu

4 Menjadi guru pamong pada

sekolah terbuka

a. Surat keterangan dari kepala sekolah pelaksana sekolah terbuka.

b. SK Pembagian Tugas Mengajar. c. Jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh

kepala sekolah. d. Laporan hasil penilaian kinerja guru

pamong.


jam pelajaran yang


5 Membina kegiatan

ekstrakurikuler wajib

Pramuka

a. Sertifikat Kursus Mahir Dasar (KMD) yang dikeluarkan oleh Kwarnas/Kwarda

b. Surat keterangan dari kepala sekolah c. Jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh

kepala sekolah. d. Laporan hasil kegiatan ekstrakurikuler per

semester.

2 jam pelajaran per

minggu

6 Melaksanakan

pembelajaran perbaikan

(remedial teaching)

a. Surat keterangan dari kepala sekolah b. Jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh

kepala sekolah. c. Laporan hasil kegiatan pembelajaran

perbaikan (remedial teaching) per semester.


jam pelajaran yang


7 Mengelola Taman Bacaan

Masyarakat (TBM) milik

pribadi, atau milik

masyarakat.

a. Surat keterangan dari kepala desa/lurah setempat

b. Jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh kepala desa/lurah setempat.

c. Laporan hasil kegiatan mengelola TBM per semester

1 jam pelajaran per

minggu


KEBUDAYAAN 92

8 Menjadi Pengelola Kegiatan

Keagamaan



c. Laporan hasil mengelola kegiatan keagamaan per semester

1 jam pelajaran per

minggu

9 Mengelola Program

Nasional Pemberdayaan

Masyarakat (PNPM) Mandiri

yang diselenggarakan oleh

Kemenkokesra.



c. Laporan hasil kegiatan mengelola PNPM Mandiri per semester

1 jam pelajaran per minggu

10 Menjadi guru inti/instruktur/

pemandu pada

KKG/MGMP

a. Surat keterangan dari kepala dinas pendidikan kabupaten/kota setempat

b. Program dan jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh ketua KKG/MGMP.

c. Laporan hasil kegiatan KKG/MGMP per semester


11 Membina kegiatan mandiri

terstruktur bagi peserta didik

a. Surat keterangan dari kepala sekolah b. Program dan jadwal kegiatan yang

ditandatangani oleh kepala sekolah. c. Laporan hasil kegiatan mandiri terstruktur

per semester


12 Membina kegiatan lain yang

terkait dengan pendidikan

masyarakat. Misalnya

kursus kecantikan, masak,

memotong rambut, menjahit,

dsb.


b. Program dan jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh kepala desa/lurah setempat.

c. Laporan hasil kegiatan menjadi pembina pendidikan masyarakat



KEBUDAYAAN93

No Kegiatan Contoh Ekuivalensi Beban Kerja

1 Mengajar mata pelajaran

yang sama atau mata

pelajaran lain.

1. Guru matematika bersertifikat pendidik mengajar di sekolah terintegrasi memiliki beban kerja 12 jam.

Utk memenuhi beban kerjanya, guru

ybs mengajar minimal sebanyak 12

jam pelajaran pd matapel yg serumpun

atau matapel yg dimana guru ybs

memiliki kualifikasi akademik yg

berbeda atau memiliki program minor

pd saat ybs menempuh S-1 nya. Utk

mendapatkan profesionalitasnya guru

ybs diberi kesempatan utk mengikuti

sertifikasi kedua.

2 Menjadi tutor Paket A, B,C;



a. Guru PJOK bersertifikat pendidik di SD kecil memiliki beban kerja 6 jam.


ybs mengajar atau membimbing PJOK

pd pendidikan kesetaraan paket A, B,

dan atau C sebanyak minimal 18 jam

pelajaran.

3 Menjadi guru bina pada

sekolah terbuka

a. Guru IPA bersertifikat pendidik pada suatu SMP negeri yang juga merangkap sebagai SMP terbuka (dalam hal ini SMP negeri tersebut sebagai SMP induk) memiliki beban kerja 14 jam.

b. Guru fisika bersertifikat pendidik pada suatu SMA negeri yang juga merangkap sebagai SMA terbuka (dalam hal ini SMA negeri tersebut sebagai SMA induk) memiliki beban kerja 10 jam.

a. Utk memenuhi beban kerjanya, guru ybs mengajar IPA pada SMP terbuka sbg guru bina misalnya minimal 6 jampel dan ditambah menjadi guru kunjung yg membimbing peserta didik SMP terbuka minimal 1 kali seminggu pd TKB dari SMP terbuka tsbt.

b. Untuk memenuhi beban kerjanya, guru ybs mengajar secara online matapel fisika pd SMA terbuka sbg guru bina sebanyak 35 peserta didik yg setara dgn 14 jampel. (Beban kerja guru SMA terbuka yg membimbing secara online dihitung setara dgn : 60% x 1 jampel per peserta didik atau = 27 menit per peserta didik. Oleh karena itu guru ybs memenuhi 14 jampel = membimbing : 14 x 45 menit : 27 menit = 630 menit : 27 menit = 24 peserta didik).


KEBUDAYAAN 94

4 Menjadi guru pamong pada

sekolah terbuka

Guru pendidikan agama pada

suatu SD negeri mengajar 6 jam

pelajaran perminggu.


ybs menjadi guru pamong pada TKB

SMP terbuka di daerahnya dan

bertugas mengidentifikasi, mencatat

kesulitan belajar, dan membimbing

peserta didik SMP terbuka sebanyak

minimal 18 jam pelajaran.

5 Membina kegiatan

ekstrakurikuler wajib

Pramuka

Guru PPKN bersertifikat pendidik

PPKN pada suatu SMP kecil

memiliki beban kerja sebagai guru

PPKN 6 jam, guru bahasa

indonesia 6 jam dan guru IPS 8

jam


ybs menjadi guru pembina kegiatan

pendidikan kepramukaan yg dihitung

setara dgn 2 jam pelajaran per

minggu. Utk mendapatkan

profesionalitasnya guru ybs diberi

kesempatan utk mengikuti sertifikasi

kedua utk mata pelajaran IPS.

6 Melaksanakan

pembelajaran perbaikan

(remedial teaching)

Guru bahasa inggris bersertifikat

pendidik pada SMA yang

mendapatkan bencana (dalam

keadaan darurat) memiliki beban

kerja 12 jam per minggu.


ybs mengidentifikasi siswa-siswa yg

memerlukan pembelajaran perbaikan

(remedial teaching) dan

melaksanakannya paling sedikit 12

jam pelajaran per minggu.

7 Mengelola Taman Bacaan

Masyarakat (TBM) milik

pribadi, atau milik

masyarakat.

Guru bahasa indonesia

bersertifikat pendidik pada SMA

kecil memiliki beban kerja 12 jam

per minggu.


ybs dapat mengelola taman bacaan

masyarakat sebanyak 2 hari yg buka

mulai dari pukul 8.00 s.d.pukul 16.00.

8 Menjadi Pengelola Kegiatan

Keagamaan

Guru KKPI bersertifikat pendidik

pada SMA kecil membimbing 30

peserta didik.


ybs dpt menjadi pengelola kegiatan

keagamaan di tempat ybs berdomisili

sebanyak minimal 30 orang @4jam

per minggu.

9 Mengelola Program

Nasional Pemberdayaan

Masyarakat (PNPM) Mandiri

yang diselenggarakan oleh

Kemenkokesra.

Guru BK bersertifikat pendidik

pada SMP terintegrasi

membimbing 30 peserta didik.


ybs dpt menjadi pengelola program

PNPM Mandiri sebanyak minimal 4

jam pelajaran per minggu atau

membina 120 orang per minggu pada

kegiatan tertentu di PNPM tsb.


KEBUDAYAAN 95

10 Menjadi guru inti/instruktur/

pemandu pada

KKG/MGMP

Guru IPA bersertifikat pendidik

pada SMP terintegrasi memiliki

beban kerja 15 jam per minggu.


ybs dapat menjadi guru inti/

instruktur/pemandu pada MGMP

IPA di kabupatennya dgn

membimbing guru IPA lain

sebanyak 5 topik @ 2jam pelajaran

atau 3 topik @3jam pelajaran dlm

satu kali pertemuan.

11 Membina kegiatan mandiri

terstruktur bagi peserta didik

Guru biologi bersertifikat pendidik

pada SMA kecil memiliki beban

kerja 9 jam pelajaran per minggu.


ybs membina peserta didik pada

kegiatan mandiri terstruktur dgn

memberikan tugas dgn jadwal yg

sudah ditentukan kpd semua peserta

didik (Kegiatan mandiri terstruktur

maksimal 60% dari waktu kegiatan

tatap muka mata pelajaran ybs atau

60% x 3 jam = 1,8 jam atau 81 menit.

Ybs kekurangan minimal 15 jam

pelajaran per minggu atau 6,75 menit.

Oleh karena itu dibutuhkan 11,25 jam

@60 menit dlm membimbing kegiatan

mandiri terstruktur tsb).

12 Membina kegiatan lain yg

terkait dgn pendidikan

masyarakat. Misalnya

kursus kecantikan, masak,

memotong rambut, menjahit,

dsb.

Guru seni budaya bersertifikat

pendidik pada SMA kecil memiliki

beban kerja 6 jam pelajaran per

minggu.

Untuk memenuhi beban kerjanya, guru

ybs dapat membina kegiatan di

masyarakat sebanyak 18 jam pelajaran

atau membina 120 orang per minggu.

21 Februari 2015


No. Kegiatan Bukti Fisik

Ekuivalensi waktu

pemenuhan beban

mengajar

1. Menambah jam

praktikum

a. Surat keterangan dari kepala sekolah


c. Laporan hasil kegiatan praktikum per semester

2. Menjadi instruktur

keterampilan/ kursus

pada pendidikan non

formal


b. Program dan jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh kepala satuan pendidikan nonformal.

c. Laporan hasil kegiatan menjadi instruktur per semester

2 (dua) jam tatap muka

per minggu untuk setiap

kelompok binaan

3. Ikut aktif dalam kegiatan

konservasi seni

a. Surat keterangan dari instansi pemerintah yang berwenang

b. Program dan jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh kepala instansi pemerintah yang berwenang.

c. Laporan hasil kegiatan konservasi seni per semester

1 (satu) kegiatan

ekuivalen dengan 2

(dua) jam tatap muka

4. Menjadi pengelola

kegiatan seni di

masyarakat

a. Surat keterangan dari sanggar seni/budaya yang memiliki ijin resmi

b. Program dan jadwal kegiatan yang ditandatangani oleh kepala sanggar seni/budaya.

c. Laporan hasil kegiatan menjadi pengelola kegiatan seni di masyarakat per semester

5. Mengajar muatan lokal/

keterampilan/

ekstrakurikuler di sekolah

lain



c. Laporan hasil penilaian kinerja guru

2 (dua) jam pelajaran

per rombel


KEBUDAYAAN 97

TUNJANGAN TP STF KHUSUS PENINGKATAN KUALIFIKASI

TP x

STF x

KHUSUS

PENINGKATAN KUALIFIKASI


Guru yang menerima TP, tidak berhak menerima STF.

Guru yang menerima TP, masih berhak menerima Tunjangan Khusus jika syarat terpenuhi.

Guru yang menerima TP, masih berhak menerima bantuan kualifikasi jika guru tsb belum S-1, berusia di atas 50 th, masa kerja lebih dr 20 th, dan gol. IV/a ke atas.

Guru yang menerima STF, masih berhak menerima tunjangan khusus.


99

Guru yg menerima STF, masih berhak menerima bantuan kualifikasi

Guru yg menerima tunjangan khusus, masih berhak menerima bantuan kualifikasi

Guru yg menerima bantuan kualifikasi, masih berhak menerima STF dan tunjangan khusus (jika memungkinkan)


100

KRITERIA STF KHUSUS PENINGKATAN KUALIFIKASI

1. Memiliki NUPTK

2. Memenuhi beban kerja guru minimal 24 jam tatap muka per minggu

3. Memiliki No Rekening Tabungan

4. Guru penerima sesuai dengan kriteria yg ditetapkan


KRITERIA STF KHUSUSPENINGKATAN KUALIFIKASI

5. Guru PNS/bukan PNS yang mengajar padasatuan pendidikan binaan Kemdikbud

6. Guru yang belum mendapatkan TP

7. Guru dalam jabatan yang berkualifikasiminimal S-1/D-IV atau guru dalam jabatan

8. Guru yang ditugaskan mengajar di daerahkhusus oleh pemerintah dan pemerintahdaerah pada satuan pendidikan.

9. Guru PNS dan bukan PNS melampirkan suratizin belajar dari pejabat yang berwenang


KRITERIA STF KHUSUSPENINGKATAN KUALIFIKASI

10. Guru tidak sedang memperoleh beasiswapendidikan untuk peningkatan kualifikasiakademik dari instansi/unit lain

11. Program studi yang diambil sesuai dengantugas mengajar yang sedang diampu

PERSYARATAN ADMINISTRATIF

12. Usia maksimum 55 tahun pada saatpendaftaran

13. Surat keterangan sebagai mahasiswa aktif atausudah lulus seleksi dari PT

14. Copy ijasah terakhir

15. Mengisi biodata termasuk NPWP

16. Mempunyai nomor rekening buku tabungan

21 Februari 2015

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN103

1. Guru yg ditugaskan mengajar di daerah khusus oleh pemerintah atau pemda pd satuan pendidikan, baik satuan pendidikan yg diselenggarakan oleh pemerintah, pemda atau masyarakat (yayasan).

2. Memiliki NUPTK.

3. Memiliki kesulitan hidup yg dihadapi dalammelaksanakan tugas


4. Satuan pendidikan di daerah khusussebagaimana dimaksud pd angka 1ditetapkan oleh pemda melalui SuratKeputusan Bupati/Walikota/Gubernur dandiusulkan ke Kemdikbud.

5. Usulan penetapan calon penerima tunjangankhusus thn 2015 berdasarkan usulan darikab/kota yg memenuhi kriteria ygditetapkan baik secara manual maupunsecara digital (dapodik)


105

6. Penugasan guru di daerah khusus didasarkanpada analisis kebutuhan guru sesuai dgnketentuan peraturan perundang-undangan.

7. Guru yg ditugaskan di daerah khusus berhakmendapatkan tunjangan khusus walaupun guruybs menerima tunjangan profesi.


Penetapan daerah khusus ditetapkan olehKemdikbud berdasarkan data dariKementerian Desa, Pembangunan Daerah Tertinggal, dan Transmigrasi (KDPDTT) dandata dari Kemdikbud


SITUASI/KONDISI STF KHUSUS PENINGKATAN KUALIFIKASI

1. Guru meninggal dunia.

2. Guru mencapai batas usia pensiun.

3. Guru mutasi ke jabatan struktural atau jabatan fungsional lain selain pengawas

4. Pengunduran diri sebagai guru atas permintaan sendiri.

5. Guru sakit jasmani dan/atau rohanisetelah tidak dapat melaksanakan tugas secara terus-menerus selama 6 (enam) bulan.

6. Berakhirnya perjanjian kerja atau kesepakatan kerja bersama antara guru dan penyelenggara pendidikan.

7. Guru melanggar sumpah dan janji jabatan.



8. Guru melanggar perjanjian kerja atau kesepakatan kerja bersama.

9. Guru yang bersangkutan dinyatakan bersalah oleh pengadilan dan telah memiliki kekuatan hukum tetap.

10. Guru yang tidak melaksanakantugas/meninggalkan tugas selama 1 (satu) bulan secara berturut-turut tanpa keterangan.

11. Tidak memenuhi kriteria penerima

12. Menerima hukuman disiplin dari dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota

13. Guru yang bersangkutan telah mendapat sertifikat pendidik

14. Guru yang bersangkutan diangkat sebagai CPNS


KEBUDAYAAN109


15. Tidak lagi bertugas di daerah khusus

16. Telah menyelesaikan studinya

17. Melampaui jangka waktu yang telahditentukan dalam Tabel

18. Berhenti dari jabatan guru ataupindah tugas ke provinsi lain

19. Menggunakan dana bantuan bukanuntuk kepentingan penyelesaian studi

21. Berhenti dari program atas kemauan sendiri


KEBUDAYAAN 110

Utk tertib administrasi, surat pengantar penyampaian usul beserta lampiranberkas usul dipilah sesuai dgn jenjang satuan pendidikan tempat guru bertugas yaitu utk:

1. TK/PAUD Formal atau yg sederajat agar ditujukan kpdDirektorat Pembinaan PTK PAUDNI, Ditjen PAUDNI Kemdikbuddgn alamat PO Box 4644 JKP.10046

2. SD dan SMP atau yg sederajat agar ditujukan kpd DirektoratPembinaan PTK Dikdas, Ditjen Dikdas Kemdikbud dgn alamat PO Box 1316 JKS.12013

3. SMA dan SMK atau yg sederajat agar ditujukan kpd Direktorat Pembinaan PTK Dikmen, Ditjen Dikmen Kemdikbud dgnalamat PO Box 1050 JKS.12010

4. kepala madrasah mengusulkan kpd kepala kantor kemenag provinsi/ kab/kota bagi guru madrasah, selanjutnya kepala kantor kemenag provinsi/kab/kota meneruskan pengusulan kpd Menteri Agama melalui Kepala Biro Kepegawaian Kemenag diproses lebih lanjut; atau

5. kepala sekolah pada kementerian lain/lembaga pemerintah non-kementerian yg menyelenggarakan pendidikan mengusulkan kpd kepala biro yg menangani kepegawaian pada kementerian lain/lembaga pemerintah non-kementerian ybs.

21 Februari 2015KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN111

Terima Kasih

21 Februari 2015 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN112

Education

Penyaluran Tunjangan Guru 2015