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PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO A PADRES
Contenidos académicos
PROPÓSITO
Que los participantes establezcan actividades estructuradas para fomentar el aprendizaje de contenidos académicos en lectura, escritura y matemáticas.
INTRODUCCIÓN
La lectura y la escritura pueden convertirse en una herramienta de comunicación adicional en niños con TEA. El proceso puede darse mediante dos formas: lectura global o lectura silábica.
Método de lectura global: Es la discriminación y memorización de palabras escritas en su globalidad. Este método es un aprendizaje basado en la discriminación, aplicado para conocer de forma global palabras escritas comprendiendo su significado. Resulta muy funcional y se realiza en orden de menor a mayor dificultad.
Método de lectura silábico: se busca que el niño haga corresponder una grafía a cada silaba, entiende que las diferentes representaciones gráficas están relacionadas con la pauta sonora.
ACTIVIDADES
ASPECTOS GENERALES
Desarrollo de la lectoescritura
Predictores
Conocimiento fonológico
Conocimiento alfabético
Velocidad de denominación
Facilitadores
Habilidades lingüísticas
Procesos cognitivos básicos
Conocimiento metalingüístico
MARIPOSA TREN
Habilidades metalingüísticas:
•¿Cuál es la palabra más larga?
•De una lista de palabras, definir cuáles son del español.
Ejemplos:
More
Descripción – descripcion
Limón – Limon
Forte
Dominio de símbolos básicos:
a e i o ubfgjl
Dominio de símbolos básicos:
Habilidades metalingüísticas:
Lectura palabras cortas + imagen:
Formar palabras:
Ma Na
Ta Ta
Conciencia fonológica:
LECTURA GLOBALEjemplos
¿POR QUÉ UN MÉTODO GLOBAL? Método analítico. Despierta la memoria visual. Parte de lo general a lo particular: frases y palabras para llegar a
sílabas y letras.
PROCESOS COGNITIVOSEs un proceso de aprendizaje perceptivo – discriminativo: Asociación: junta los iguales. Selección: señala el… dame el… Clasificación: junta los transportes. Denominación: ¿qué es esto? Generalización: puede aplicarlo en
todos los contextos.
PRIMERA ETAPA
SEGUNDA ETAPA: UNIR SÍLABAS
TERCERA ETAPA: ORACIONES SIMPLES
Mamá come.
PROGRAMA DE ENTRENAMIENTO A PADRES
¿cómo iniciamos?