Carteles

Primeros Auxilios

Centros de Profesorado

Lora del río

Sevilla

Osuna-Écija (Los carteles que integran el presente documento han sido realizados por los

participantes en los cursos de formación del profesorado dedicados a Primeros Auxilios

y Socorrismo durante los cursos 2008-09-10-11-12)

Agradecimiento a ramón Pérez Peñaranda

(Diplomado en Enfermería. Instructor Nacional de SVA. Sección Sanitaria SPEIS Sevilla.)

Y A TODOS LOS QUE HAN COLABORADO EN SU REALIZACIÓN

Por protegernos, avisarnos y socorrernos

con sus conocimientos y prácticas.

PATOLOGÍA

MÉDICA

EPILEPSIA, INFARTO,

CONVULSIONES,

HIPOGLUCEMIA

EPILEPSIA.

La epilepsia es una enfermedad del cerebro que provoca contracciones musculares cíclicas, presentándose en forma de convulsiones parciales o generales. Engloba todas las formas de convulsiones de origen cerebral que no tienen otro origen conocido, y afecta a un 0,5% de la población de forma crónica, aunque de forma transitoria puede afectar hasta el 5% de la población.

Una convulsión es un evento súbito y de corta

duración, caracterizado por una anormal y excesiva o bien sincrónica actividad neuronal en el cerebro.

En algunas ocasiones, una crisis epiléptica está

relacionada con una situación temporal, como exposición a drogas, abstinencia de algunos medicamentos, fiebre alta o niveles anormales de sodio o glucosa en la sangre.

CONVULSION FEBRIL

Es una convulsión en un niño que se desencadena por fiebre. Estas convulsiones ocurren sin ninguna infección del encéfalo o de la médula espinal u otra causa del sistema nervioso (neurológica).

Una convulsión febril puede ser leve y simplemente “se

le pongan los ojos en blanco” o rígidas las extremidades. Muy a menudo, la fiebre desencadena una convulsión completa y generalizada.

DIABETES

La diabetes mellitus es un grupo de trastornos metabólicos que afectan a diferentes órganos y tejidos y que dura toda la vida. Está caracterizada por un aumento de los niveles de glucosa en sangre: hiperglucemia. Es causada por varios trastornos, incluyendo la baja producción de la insulina,

Hipoglucemia. Disminución del nivel de glucosa en sangre por debajo de los 50 mg/dL. Puede ser consecuencia de ejercicio físico no habitual o sobreesfuerzo, sobredosis de insulina, cambio en el lugar habitual de inyección, ingesta insuficiente de hidratos de carbono, diarreas o vómitos, etc.

En este caso, los síntomas se desarrollan en cuestión de horas o minutos, progresando desde manifestaciones leves como dolor de cabeza, sensación de ansiedad, debilidad, hambre intensa, nerviosismo o irritabilidad, hasta mareos, náuseas, vómito, sensaciones anormales, lenguaje confuso y desorientación, culminando con la pérdida de la consciencia.

POSICIÓN LATERAL DE SEGURIDAD O DE RECUPERACIÓN PLS. Esta posición está indicada ante una víctima inconsciente, pero que respira y tiene signos de circulación. Con ella se evita que la vía aérea se obstruya por la lengua, el contenido del vómito o restos de secreciones. También permite que los fluidos se expulsen fácilmente por la boca, que los movimientos de la caja torácica se realicen sin dificultad y que se tenga un acceso a la vía aérea en caso necesario

INFARTO AGUDO DE MIOCARDIO (IAM).

El corazón, a lo largo de la vida, se encarga de enviar continuamente sangre rica en oxígeno y nutrientes vitales a través de la red arterial a todas las partes y tejidos del cuerpo. Tiene un propio sistema arterial, conocido como arterias coronarias, que perfunden el músculo cardíaco o miocardio. Si este flujo sanguíneo se interrumpe, aparece una lesión isquémica, conocida como infarto, o en otras palabras, llamado de forma popular ataque cardíaco o ataque de corazón.

El infarto de miocardio, por tanto, es el cuadro clínico

producido por la muerte o necrosis de una porción del músculo cardíaco debida a la obstrucción completa y aguda de una arteria coronaria. Si el músculo cardíaco carece de oxígeno durante demasiado tiempo, el tejido de esa zona muere y no se regenera.

CCOONNVVUULLSSIIOONNEESS FFEEBBRRIILLEESS:: DDEECCÁÁLLOOGGOO

1.-Muéva al niño o niña, sólo si está en un lugar peligroso.

2.-Quite los objetos de su alrededor que puedan lesionarlo.

3.- Afloje cualquier prenda de vestir que le quede ajustada,

especialmente alrededor del cuello. Si es posible, abra o

retire la ropa de cintura para arriba.

4.-Si el niño o niña vomita o acumula saliva o mucosidad en

la boca, colóquelo en POSICIÓN LATERAL DE SEGURIDAD.

5.-No intente introducir nada en la boca a la fuerza para

impedir que se muerda la lengua, ya que esto aumenta el

riesgo de lesiones.

6.-No intente bloquear los movimientos del niño o niña

durante la convulsión.

7.-Centre su atención en bajar la fiebre.

8.-Después de la convulsión, el paso más importante es

identificar la causa de la fiebre.

9.- En el momento de la crisis, se suele emplear

sustancias del tipo de las benzodiacepinas por vía rectal o

intravenosa.

10.- Si es necesario alerte el sistema de emergencias 112 y

recuerde la conducta P.A.S (Proteger, Alertar, Socorrer).

¿Cuándo se utiliza?:Ante victima inconsciente,

pero que respira y tiene signos de circulación.

¿Para qué sirve?: Para evitar que la vía aérea se

obstruya con la lengua, vómito o secreciones.

Favorece la expulsión de fluidos por la boca, los

movimientos de la caja torácica y un rápido

acceso a la vía aérea, en caso necesario.

Vigilar siempre la respiración y circulación de la

víctima.

Si se mantiene más de 30’, girarlo al lado opuesto.

PPAAUUTTAASS DDEE UUTTIILLIIZZAACCIIÓÓNN

PPLLSS ((PPoossiicciióónn LLaatteerraall ddee SSeegguurriiddaadd))

1 2

3 4

5

PPAASSOOSS AA SSEEGGUUIIRR PPAARRAA UUNNAA CCOORRRREECCTTAA RREEAALLIIZZAACCIIÓÓNN

HHIIPPOOGGLLUUCCEEMMIIAA EENN LLAA EESSCCUUEELLAA

Hipoglucemia significa “azúcar/glucemia baja en sangre”

SSÍÍNNTTOOMMAASS

TTRRAATTAAMMIIEENNTTOO

Si no hay pérdida de conocimiento, podemos administrar

alguno de los siguientes productos:

Si hay pérdida de conocimiento, no dar nada por la boca:

Inyectar GLUCAGÓN, siguiendo las instrucciones del

envase

HIPERGLUCEMIA HIPOGLUCEMIA

MEDIDA A partir de 150 mg/dl Menos de 70 mg/dl

SÍNTOMAS

En caso de fuerte bajada pérdida de visión, pérdida de conocimiento, y

convulsiones.

QUÉ HACER

DESDE EL COLE: Hacer ejercicio para quemar glucosa y

llamar a la familia.

DESDE CASA: Controlar la dosis de insulina.

Ofrecer azúcar en forma líquida (el efecto es más rápido) como zumo,

refresco o Glucosport líquido para beber.

En caso de convulsión y pérdida de conciencia NUNCA SE LE DA

NADA PARA COMER: inyectar glucagón.

DIABETES: ¿QUÉ ES?

La Diabetes es una enfermedad crónica que incapacita al organismo a utilizar los alimentos adecuadamente: Al ingerir los alimentos estos se

descomponen convirtiéndose en una forma de azúcar denominada glucosa (que es el combustible que utilizan las células para proveer al organismo

de la energía necesaria). Para metabolizar la glucosa adecuadamente, el organismo necesita una sustancia llamada insulina. Las personas con

diabetes no producen suficiente insulina para metabolizar la glucosa.

LA MEDIDA IDEAL DEBE ENCONTRARSE ENTRE 90 – 120 mg/dl