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METODOLOGÍA PACIE Hoy día la globalización en el mundo, el avance científico y tecnológico a permitido que el hombre se esfuerce cada día mas y mas en superación, evolución, deseos de mejorar y salir del montón. El ámbito educativo no escapa a ser alcanzado por este continuo y avasallante tren como lo es la tecnología y actualización, nos guían a tratar de conseguir una mejor calidad de vida en este sentido de las metodologías que facilitan no solo el conocimiento sino también el trabajo educativo. Es así como la metodología PAICE, haciendo gala de lo que significan sus siglas hace votos por ofrecer a los tutores de aulas virtuales herramientas que admitan la facilitación del que hacer educativo virtual. PACIE es una metodología que permite el uso de la TIC´S como un soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación, para el uso de las herramientas virtuales (aulas virtuales, campos virtuales, web2.0, metaversos, etc.) en la educación, sea en modalidades presenciales, semi presenciales o a distancia. PAICE son las siglas de las 5 frases que permiten un desarrollo integral de la educación virtual como soporte de las otras modalidades de la educación: P = Presencia A = Alcance C = Capacitación I = Integración E = E-leraning

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METODOLOGÍA PACIE

Hoy día la globalización en el mundo, el avance científico y tecnológico a permitido que el hombre se esfuerce cada día mas y mas en superación, evolución, deseos de mejorar y salir del montón.

El ámbito educativo no escapa a ser alcanzado por este continuo y avasallante tren como lo es la tecnología y actualización, nos guían a tratar de conseguir una mejor calidad de vida en este sentido de las metodologías que facilitan no solo el conocimiento sino también el trabajo educativo.

Es así como la metodología PAICE, haciendo gala de lo que significan sus siglas hace votos por ofrecer a los tutores de aulas virtuales herramientas que admitan la facilitación del que hacer educativo virtual.

PACIE es una metodología que permite el uso de la TIC´S como un soporte a los procesos de aprendizaje y auto aprendizaje, dando realce al esquema pedagógico de la educación, para el uso de las herramientas virtuales (aulas virtuales, campos virtuales, web2.0, metaversos, etc.) en la educación, sea en modalidades presenciales, semi presenciales o a distancia.

PAICE son las siglas de las 5 frases que permiten un desarrollo integral de la educación virtual como soporte de las otras modalidades de la educación:

P = Presencia

A = Alcance

C = Capacitación

I = Integración

E = E-leraning

PRESENCIA.- debemos agotar todos los mecanismos posibles para que los alumnos ingresen y participen en nuestros CAMPUS, en nuestras aulas virtuales (presenciales) que se sientan motivados y felices de estar ahí, adquiriendo y compartiendo conocimientos.

ALCANCE.- debemos tener objetivos claros, que señalen realmente aquello que queremos conseguir de nuestros estudiantes, que determinen claramente los objetivos que debemos alcanzar.

CAPACITACIÓN.- el tutor debe estar debidamente preparado para emprender el reto, capacitado, seguro, para poder auxiliar a los educandos cuando estos lo requieran.

INTERACCIÓN.- Los recursos y actividades deben ser para socializar y compartir, para generar interacción, para estimular y especialmente para guiar y acompañar.

ELEARNING.- Usar toda la tecnología a nuestro alcance pero sin olvidar la Pedagogía, que es la guía fundamental de todo el proceso educativo y que el docente debe conocer muy bien, enseñar, crear apoyándonos en la red.

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CONCLUSIÓN:

PAICE ha logrado adicionar a la comunicación y exposición de la información procesos sociales fundamentales para apoyar la criticidad y análisis de los datos que nos permiten construir el conocimiento mediante un trabajo colaborativo.

Aprender y reaprender durante toda nuestra vida, activamente, desplazando métodos tradicionales, en los cuales los educandos solo reciben el conocimiento y lo memorizan, repitiéndolo si pueden, en el momento que se les pide.

PAICE es la metodología llamada a cambiar la educación.