Taller 2 Red EFESeptiembre 2007

Un breve recuerdo de nuestro modelo de trabajo...

Modelo de funcionamiento Red Familia-Escuela

Conformación en cada escuela:

Compuesto por al menos 2 personas:

• miembro E.D

• docente• apoderado (validado por cuerpo docente)

Experto en temáticas Familia-Escuela, con un plan de acción estratégicamente diseñado.

EQUIPOS FAMILIA-ESCUELA

(EFE)

META

2007: 6 EFE

2008: 4 EFE

Modelo de funcionamiento Red Familia-Escuela

Rol del EFE : “Promover una alianza efectiva Familia-Escuela

al interior de la escuela o liceo”

Funciones

1. Apoyar al Profesor Jefe en su trabajo y relación con las familias.

2. Promover adecuado uso del Manual en reuniones de apoderados

3. Idear nuevas estrategias para una alianza positiva familia-escuela

Talleres EFE… Un espacio para:

- Desarrollar estrategias para una relación efectiva F-E• Actividades especialmente diseñadas• Entrega de materiales de apoyo

- Compartir experiencias• resolución conjunta de conflictos y dificultades• Aprender de experiencias positivas

- Desarrollar estrategias y habilidades

• Conducción y manejo de grupos• Comunicación efectiva con apoderados• Resolución de conflictos• Otros temas de interés para los EFE

PADEM 2008

El Norte de los esfuerzos en Educación de la CORESAM

Septiembre de 2008

PADEM 2008 - VISIÓN• La Corporación Municipal de Educación y Salud de la comuna

de Conchalí desea ofrecer a los niños, niñas, jóvenes y adultos una educación pública atractiva y destacada a nivel regional por formar personas con competencias y valores para integrarse constructivamente a un mundo en constante cambio y transformarse en ciudadanos que colaboran en la creación de una sociedad solidaria y democrática.

• Nuestros establecimientos educativos serán expertos en la atención de la diversidad, logrando que todos los estudiantes cuenten con la motivación para aprender. Tendrán un buen clima escolar y una comunidad con altas expectativas de sus alumnos, buscando activamente el apoyo de sus familias y redes sociales

PADEM 2008 - MISIÓN

• El área de educación de la CORESAM, a través de un equipo interdisciplinario, dará orientación, apoyo y seguimiento a los procesos educacionales de cada uno de los establecimientos conforme a sus proyectos educativos y la visión de la Corporación, con el compromiso de responder a las necesidades y expectativas de todas las comunidades escolares y requerimientos para integrarse constructivamente a la sociedad actual.

PADEM 2008

• El PADEM posee 5 objetivos o lineamientos importantes:

1.Aprendizaje2.Convivencia y Transversalidad3.Familia – Escuela4.Redes5.Apoyo a la Gestión de

CORESAM

PADEM 2008

• Por primera vez la temática familia – escuela es parte explícita del Plan Anual de Educación Municipal.

• Para el 2008, será prioridad de la Comuna, de la Corporación y de las Escuelas, avanzar hacia la construcción de una alianza efectiva Familia - Escuela

Objetivos Familia - Escuela

• 1) Construir una alianza efectiva Familia- Escuela.

Objetivos Familia - Escuela

• 2) Establecer canales de comunicación eficaces que permitan conocer e informar a las familias

Objetivos Familia - Escuela• 3) Involucrar a las familias en actividades de la

escuela.• Actividades tradicionales de encuentro (reuniones

de apoderados, entrevistas, etc.)

• Orientadas al fortalecimiento de la comunidad escolar y el grupo familiar

• En Gestión Escolar

(CEPAS, Sub – Centros)

Objetivos Familia - Escuela

• 4) Apoyar a las familias en su rol de formadoras

• Apoyo a las familias en la crianza y en la formación de habilidades socioafectivas.

• Apoyo a las familias para que sepan cómo reforzar los aprendizajes desde el hogar

OBJETIVO

META ACTIVIDADES

TIEMPO

RESPON-SABLES

EVALUACION FINANCIAMIENT

OINDICADOR MEDIO DE VERIFICACIÒN

Cons-truir una alianza efectiva Familia Escuela.

Al finalizar el 2008, en el 100% de las escuelas se habrá implementado un programa de sensibilización respecto de la importancia de la relación Familia – Escuela.

Promoción de la importancia de un a alianza efectiva F-E y difusión de los logros de escuelas de la Red entre los equipos directivos

Tres veces en el año: enero, junio, diciembre.

Equipo Coordinador EFE.

El 100% de los equipos directivos recibe la información pertinente.

Pautas de evaluación de la información completadas por al menos 2 miembros del equipo directivo.

No requiere financiamiento.

Implementación de afiches promocionales de una relación colaborativa Familia Escuela en todas las escuelas.

Abril Luís Valdés Se diseñan 4 afiches distintos que promocionan la línea Familia Escuela (Referentes a Comunicación, Participación, Apoyo y a Alianza).

Afiches $300.000

En el 100% de las escuelas de la comuna se instalan afiches que difunden los beneficios de lograr una alianza efectiva Familia Escuela

Firma de acta de recepción de afiches por escuelaFotografías de afiches instalados

No requiere financiamiento.

Ejemplo

¿Por qué es importante conocer estos objetivos?

• Porque desde el marco que ofrece el PADEM debiesen surgir los Compromisos de Gestión de cada Escuela para el año 2008 y la Planificación de cada EFE para su trabajo futuro.

• Es fundamental que todos “hagamos fuerza para el mismo lado” en torno a la temática Familia – Escuela, y en general en función de la Visión y Misión de la Corporación.