Orgullosamente UNAM

Mendoza Leal Maribel

Justo Sierra dice: “Cultivar voluntades para cosechar egoísmos, sería la

bancarrota de la pedagogía; precisa imantar de amor a los caracteres; precisa

saturar al hombre de espíritu de sacrificio, para hacerle sentir el valor inmenso de

la vida social.”

Esta frase me hizo pensar en la poca importancia que a veces le damos a ser

universitarios y a pertenecer a la máxima casa de estudios.

Algunos estudiantes sólo van por satisfacer a sus padres o porque no tienen nada

más que hacer, y la universidad nos brinda la oportunidad de volvernos hombres y

mujeres humanos, críticos y dignos de llamarnos UNAM.

Es importante aprovechar cada momento de clases aprovechar ese lugar que

muchos ya quisieran tener y poder volvernos hombres de bien y lograr el objetivo

que tenia Justo Sierra al dar el discurso de inauguración de la Universidad

Nacional de México hace 100 años.

Justo Sierra, “Discurso oficial pronunciado en la inauguración de la Universidad

Nacional de México” en Lecturas mexicanas sobre educación, antología preparada

por Sergio Montes García, UNAM-FES Acatlán, México, 2008, pp. 279-284.

Ponencia del profesor Arturo Barreto

Mendoza Leal Maribel

La ponencia se trato de la historia de pedagogía en Acatlán, el ponente fue muy

plano al hablar, su tono de voz era muy tenue, lo cual hacia que aunque el tema

era muy interesante la ponencia era muy pesada.

Los oyentes que estábamos ahí, escuchamos por aproximadamente por una hora

y media, ese tiempo se hizo largo porque es difícil sólo escuchar durante tanto

tiempo, sin poder preguntar acerca de lo que se tiene duda, creo que el proceso

de comunicación se vio alargado y hasta cierto punto frustrado porque no hubo la

interacción adecuada entre el emisor y receptor.

Puedo rescatar de los temas vistos y relacionándolo con la ponencia creo que es

necesaria la interacción más personal entre el emisor y receptor, que el proceso

sea reciproco y no uno hable mucho tiempo y el tiempo de la otra persona sea

muy reducido, y es importante también la actitud con la que el receptor recibe el

mensaje, para que ese conocimiento sea realmente significativo o no.