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Practicas de Observaciòn y Pràctica docente II
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OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA
DOCENTE II
En esta asignatura nuevamente se retoma el acercamiento a la practica docente, implementando estrategias en el aula, interactuando directamente con el alumno, e innovando para llevar a cabo una clase con todos sus objetivos destinados.
Durante este semestre de igual manera se llevaron a cabo las jornadas de observación y practica en la misma escuela y con el mismo salón.
ESCUELA TELESECUNDARIA EMPERADOR CUAUHTÉMOC
*Ubicada en San Lorenzo Chiautzingo
*Clave 21DTVOO27P*Zona escolar 11
*Sector 01*Titular: Alma Lidia Lobato Arce
*Grado y Grupo: “2.A”
1º JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE II
Del 23 al 27 de Marzo del 2008
Asignaturas a practicar español y matemáticas
25 alumnos
Secuencia 11 “La Aventura de narrar la realidad
Realizar reportaje periodístico sobre
aspectos de la familia. Investigación de
Campo Elaboración de un
reportaje
Actividades por equipo
e individual No se
culmino la secuencia
por tiempo
No se presentaron problemas al realizar las actividades
Muy creativos Utilizaban material
didáctico para realizar sus
trabajos Los trabajos eran
de calidad Entregaban tareas en tiempo y forma Eran muy participativos
Nos había problemas de indisciplina
Secuencia 24 “Potencias y
notación científica “
Presentaban pequeños
problemas Rápidos para realizar los ejercicios
Muy participativosRealizábamos
dinámicas para llevar a cabo los ejercicios
Trabajaban en binas o en equipos
Les gustaba la asignatura
Hubo comunicación alumno-maestro Un trabajo de ambiente agradable Buena comunicación con mi titular Me apoyo en todas las decisiones
para realizar las actividades correspondientes
Pude captar que hubo un aprendizaje significativo
Conocí un poco de los intereses de los alumnos
Como les gustaba trabajar y en que aspectos se les dificultaba
La estancia durante la primera jornada fue muy buena y me agrado
ya que el trabajo se llevo a cabo como se esperaba, los resultados
fueron óptimos como se esperaba
2º JORNADA DE OBSERVACIÓN T PRÁCTICA DOCENTE II
Asignaturas a practicarEspañol y matemáticas
Secuencia 15 “24 Poetas
Latinoamericanos”
Actividades grupales
, por equipos e individual
Elaboraron una antología de ilustraciones y textos escritos po0r ellos que les
inspirara algo o alguien Las actividades se llevaron a cabo como
se habían planeados, se aumentaron algunas
Elaboraron un periódico mural Ordenas y dedicados al realizar sus
actividades
Secuencia 31 Traslación, rotación y simetría central
Problemas al inicio de la clase al no entender
conceptos
Elaboración de actividades en binas
Propiciar el interés por el tema por medio de
juegos Dinámicas dentro y
fuera del aula