15
Chủ đề ng dụng Công nghệ vào trong Dạy Học Chuyên đề 1

Nguyen vandien c-hu de 2

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Nguyen vandien c-hu de 2

1

Chủ đề

Ứng dụng Công nghệ

vào trong Dạy Học

Chuyên đề

Page 2: Nguyen vandien c-hu de 2

2

Nội dung tập huấn

Chủ đề 1: Tổng quan về công nghệ TK.21 và ứng dụng trong dạy học

Chủ đề 2: Kể chuyện bằng hình ảnh với các công cụ audio và video 

Chủ đề 3: Nghệ thuật thiết kế và trình bày một bài trình chiếu Multimedia

Chủ đề 4: Khai thác và sử dụng các công cụ cộng tác trong dạy học

Page 3: Nguyen vandien c-hu de 2

CHỦ ĐỀ 2Kể chuyện bằng hình ảnh với các công cụ audio và video

Giới thiệu Digital StoryTelling - DST

Lợi ích của DST

Bài tập 1 – Tạo Video clip

Giới thiệu các chương trình tạo DST

Page 4: Nguyen vandien c-hu de 2

Xem clip và cảm nhận

Mother in dream - Uudam Gặp mẹ trong mơ – Mộng Yến

Page 5: Nguyen vandien c-hu de 2

Kể chuyện bằng kỹ thuật số(Digital Storytelling - DST)

Tham khảo từ chương trình PiL Việt Nam (2006,2011)• http://www.microsoft.com/education/en-au/partners-in-learning/Pages/index.aspx• https://www.educatornetwork.com/

Page 6: Nguyen vandien c-hu de 2

Digital Storytelling là gì?“Digital Storytelling là một cách thể hiện hiện đại của nghệ thuật kể chuyện xưa. Các câu chuyện số phát huy được sưc mạnh của no bằng cách dệt các hình ảnh, âmnhạc, văn bản, màu săc sống động và một không gian sâu lăng cho các nhân vật, tình huống, trải nghiệm và suy ngâm.”

(Leslie Rule, Trung tâm Kể chuyện Kỹ thuật số)

Page 7: Nguyen vandien c-hu de 2

Ứng dụng của DST trong giáo dục

Trình bày, báo cáo về một chuyến tham quan, một cuộc viếng thăm một khu di tích, viện bảo tàng,...

Dạy học từ vựng tiếng nước ngoài. Kể chuyện về một nhân vật hay một sự kiện

thông qua hình ảnh. Giải thích một hiện tượng hay một quá trình nào đo. Tạo tình huống học tập, giới thiệu bài mới, tổng kết.

Page 8: Nguyen vandien c-hu de 2

Lợi ích của DST

• Các kỹ năng tư duy bậc cao.• Phương pháp học tập đa dạng.• Thực hành kỹ năng giao tiếp.• Rèn luyện kỹ năng viết, kể chuyện.• Khuyến khích các kỹ năng công nghệ.• Khuyến khích học sinh phát triển khả năng đọc truyền cảm.

Page 9: Nguyen vandien c-hu de 2

Tạo video story bằng Photo Story 3

Page 10: Nguyen vandien c-hu de 2

Các bước xây dựng một câu chuyện bằng hình ảnh

Xác định ý tưởng.

Thiết kế kịch bản/ Kế hoạch.

Thu thập dữ liệu (Hình ảnh, âm thanh, nhạc nền, lời noi).

Sử dụng công cụ để thiết kế.

Chia sẻ, trình chiếu, xuất bản câu chuyện bằng hình ảnh.

Page 11: Nguyen vandien c-hu de 2

Một khuôn mâu để xây dựng kịch bảnKể chuyện bằng hình ảnh

Phân cảnh 1: • Images: các hình ảnh.• Design: màu nền, font, hiệu ưng.• Audio: âm thanh• Narration: phần trình bày, diễn thuyết - cần ghi đầy đủ thành lời

thoại, hoặc bài đọc cụ thể.

Phân cảnh 2: • Images: các hình ảnh.• Design: màu nền, font, hiệu ưng.• Audio: âm thanh• Narration: phần trình bày, diễn thuyết - cần ghi đầy đủ thành lời

thoại, hoặc bài đọc cụ thể.

. . . . . .

Page 12: Nguyen vandien c-hu de 2

Xem clip ví dụ

Câu chuyện bốn ngọn nến Nhật ký của mẹ - Hiền Thục

Page 13: Nguyen vandien c-hu de 2

13

Bài tập 1 – Tạo video

Tạo một đoạn video clip ngăn

khoảng 3 - 5 phút giới thiệu hoặc kể chuyện

về một chủ đề tuỳ chọn.

Page 14: Nguyen vandien c-hu de 2

Bài tập mâu

Page 15: Nguyen vandien c-hu de 2

Giới thiệu các phần mềm

• Tạo hình tổng hợp: MS. AutoCollage 2008

• Lồng tiếng: Audacity v2.5• Làm phim: – Từ hình ảnh: Photo story v3– Từ hình ảnh, phim: Windows Movie Maker

v2.6Link tải bài tập: https://goo.gl/AcYMZi