11
НАСТАНАК РЕЉЕФА

Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

НАСТАНАК РЕЉЕФА

Page 2: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

Да се подсетимо...

• Шта је рељеф?• Који су облици рељефа?• Шта су планине?• Како се планине деле према

висини?• Шта су равнице?

Page 3: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

Шта је рељеф?• Рељеф је изглед Земљине површине са

свим узвишењима, удубљењима и равницама.

Page 4: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

РЕЉЕФ

УЗВИШЕЊАУДУБЉЕЊА

РАВНИЦЕ•БРЕГ•БРДО•ПЛАНИНА

•БАСЕН•КОТЛИНА•ДОЛИНА

•НИЗИЈА•ВИСОРАВАН

Page 5: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

Како настаје рељеф?

• Рељеф настаје истовременим деловањем унутрашњих и спољашњих сила.

Page 6: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

УНУТРАШЊЕ СИЛЕ

• сила Земљине теже – гравитација• Земљина унутрашња топлота• деловањем унутрашњих сила настају

ТЕКТОНСКИ ПОКРЕТИ• тектонским покретима настају најкрупнији

облици рељефа: континенти, океански и морски басени, планине и котлине

Page 7: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

Како настају планине?

• планине настају хоризонталним и вертикалним тектонским покретима

хоризонталновертикално

Page 8: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

МЛАДЕ ВЕНАЧНЕ ПЛАНИНЕ

• хоризонтални покрети• НАБИРАЊЕ слојева седиментних стена• бора

Page 9: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

СТАРЕ ГРОМАДНЕ ПЛАНИНЕ

• рертикални покрети• РАСЕДАЊЕ делова Земљине коре• расед

Page 10: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

Да поновимо...

• Шта све спада у рељеф?• Како настаје рељеф?• Које унутрашње силе утичу на настанак

рељефа?• Који облици рељефа настају тектонским

покретима?• Како настају младе веначне планине? Како

настају старе громадне планине?

Page 11: Nastanak i oblikovanje reljefa Tanja Notaroš Gagić

ДОМАЋИ ЗАДАТАК

• Написати основне особине младих веначних и старих громадних планина.

• На карти света пронаћи планине наведене у уџбенику (стр. 104 – 105).

• Донети атлас на следећи час географије.